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1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 四年级下册四年级下册授课教师：授课教师： 周周 玲玲学校：库尔勒市第二小学学校：库尔勒市第二小学 乡乡 下下 人人 家家 棚棚 架架 芍药芍药 凤凤仙仙 鸡鸡冠花冠花 大大丽菊丽菊 芍药芍药 凤凤仙仙 鸡鸡冠冠花花 大大丽菊丽菊 芍药芍药凤仙花凤仙花鸡冠花鸡冠花大丽菊大丽菊芍药芍药 花期：花期：35月月凤仙凤仙 花期：花期：68月月鸡冠花鸡冠花 花期：花期：7-10月月大丽菊大丽菊 花期：花期：8-10月月依着时令依着时令 顺顺序开放序开放 率领率领 觅觅食食 捣捣衣衣棚架棚架 芍药芍药 凤仙凤仙 鸡冠花鸡冠花 大丽菊大丽菊 依着时令依着时
2、令 顺序开放顺序开放 率领率领 觅食觅食 捣衣捣衣 几场春雨过后几场春雨过后, ,到那里走走到那里走走, ,常常会看见许常常会看见许多鲜嫩的笋多鲜嫩的笋, ,成群地从土里成群地从土里探探出头来。出头来。 乡下人家，不论什么时乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景一道独特、迷人的风景 。 独特独特 迷人迷人 乡下人家，虽然住着小小的房屋，乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便上屋檐。当花儿落了的时候，
3、藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。可爱多了。 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青
4、的、红的瓜了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜 。 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。画。天边的天边的向晚的向晚的头上飞过的头上飞过的都是都是它们和它们和绘成了绘成了乡下人家，乡下人家，虽然住着虽然住着但总爱
5、但总爱或种或种或种或种让那些瓜藤让那些瓜藤当花儿落下的时候当花儿落下的时候藤上便结出了藤上便结出了青的、红的瓜青的、红的瓜 乡下人家，不论什么乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的都有一道独特、迷人的风景风景 。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：便唱起歌来：“织，织，织，织呀织，织，织，织呀!织，织，织，织呀织，织，织，织呀!”那歌声真好听，那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。甜甜蜜蜜地进入
6、梦乡。 纺纺 织织 娘娘 寄住寄住 居住居住 在天晴了的时候在天晴了的时候 戴望舒在天晴了的时候，请到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。 曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜，撑圆了小
7、猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。晨雾浓,似云烟.谁家的孩子,打一声唿哨,甩几竿响鞭,赶一群鸭子 往河沿.没入晨雾中,人鸭皆不见,只闻鸭欢呱呱叫,伴一支牧歌,轻悠悠,传天边 有些人家，还在门前的场地上种有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们它们依着时令，顺序开放依着时令，顺序开放，朴素中带着，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。几分华丽，显出一派独特的农家风光。 几场春雨过后几场春雨过后, ,到那里走走到那里走走, ,常常会看见许常常会看见许多鲜嫩的笋多鲜嫩的笋, ,成群地从土
8、里成群地从土里探探出头来。出头来。率领 觅食 大踏步 鸡，乡下人家照鸡，乡下人家照例总要养几只的。例总要养几只的。从他从他们的房前屋后走过，肯们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。踏步地走来走去。返回 他们的屋后倘若有一条小河，那么在他们的屋后倘若有一条小河，那么在在石桥旁边。在绿树阴下。会见到一群鸭在石桥旁边。在绿树阴下。会见到一群鸭子。游戏水中，不时地把头扎到水下去觅子。游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣
9、，它食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。们也从不吃惊。返回 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。踏步地走来走去。 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣
10、衣，它们到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。也从不吃惊。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞天边的红霞天边的红霞天边的红霞向晚的微风向晚的微风向晚的微风向晚的微风头上飞过的归巢的鸟儿头上飞过的归巢的鸟儿头上飞过的归巢的鸟儿头上飞过的归巢的鸟儿都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。自然、和谐的田园风景画。自然、和谐的田园风景画。自然、和谐的田园风景
11、画。往远处看往远处看-吃热了解开衣襟感受吃热了解开衣襟感受往天上看往天上看- 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“ “织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！” ”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦那歌声
12、真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。返回 乡下人家，不论什么时候，乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。迷人的风景。 乡下人家，不论什么时候，乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道不论什么季节，都有一道独特独特、迷人迷人的风景。的风景。 曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。晨雾浓,似云烟.谁家的孩子,打一声唿哨,甩几竿响鞭,赶一群鸭子 往河沿.没入晨雾中,人鸭皆不见,只闻鸭欢呱呱叫,伴一支牧歌,轻悠悠,传天边 纺织娘
