《七年级政治上册第1单元第1课走进中学课件1教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治上册第1单元第1课走进中学课件1教科版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元走进中学1.1 我上中学了我上中学了 （第一课时）（第一课时）我爱新学校我爱新学校放放飞飞心心中中的的梦梦想想我心中的中学时代我心中的中学时代 从进入中学的第一天起，我们开始长大。因为一个瘪了气的皮球而笑得前从进入中学的第一天起，我们开始长大。因为一个瘪了气的皮球而笑得前俯后仰的情景，已成为永久的回忆；老师扯开嗓门的训斥此刻已威力大减；而俯后仰的情景，已成为永久的回忆；老师扯开嗓门的训斥此刻已威力大减；而别致的打扮里又似乎体现出远远高明于父母的鉴赏力。别致的打扮里又似乎体现出远远高明于父母的鉴赏力。随着中学时代来临，我们逐渐长大，校园里已难看到三五成群的学生互相随着中学时代来临，我们逐
2、渐长大，校园里已难看到三五成群的学生互相追逐，因为我们已经告别了整天嬉笑打闹的童年时代。同学们互相交谈着自己追逐，因为我们已经告别了整天嬉笑打闹的童年时代。同学们互相交谈着自己未来的理想，畅述着心中的梦想。未来的理想，畅述着心中的梦想。中学时代来临，再也听不见从前习以为常的老师的大嗓门，在安静的校园中学时代来临，再也听不见从前习以为常的老师的大嗓门，在安静的校园里，只有老师耐心的指导和教育。里，只有老师耐心的指导和教育。“谦虚使人进步，骄傲使人落后谦虚使人进步，骄傲使人落后”，在经过，在经过一番一番“成功成功”与与“失败失败”的体验后，今天，我才对这一至理名言有了新的理解。的体验后，今天，我才
3、对这一至理名言有了新的理解。中学的学习对学生的自觉性要求很高，我们牢记着：读书，读书！虽然心里还中学的学习对学生的自觉性要求很高，我们牢记着：读书，读书！虽然心里还有别样的天空，毕竟还没有独闯天下的勇气。别问：有别样的天空，毕竟还没有独闯天下的勇气。别问：苦不苦？苦不苦？不必想了。孟不必想了。孟老夫子早给了我们以老夫子早给了我们以天降大任于斯人天降大任于斯人的安慰，四四方方的教室，我们将在这的安慰，四四方方的教室，我们将在这里创造里创造苦尽甘来。苦尽甘来。心中的中学时代，经历的喜、怒、哀、乐怎样能说尽！不必眷恋，我们在心中的中学时代，经历的喜、怒、哀、乐怎样能说尽！不必眷恋，我们在成长；不要感
4、慨，生活无限美好，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光的温暖和成长；不要感慨，生活无限美好，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润！雨露的滋润！放放飞飞心心中中的的梦梦想想 中学时代像一首歌，虽不悦耳动听，中学时代像一首歌，虽不悦耳动听，却让人回味无穷，如果让你为这首歌作词，却让人回味无穷，如果让你为这首歌作词，你准备用什么语言来描绘自己心中的中学你准备用什么语言来描绘自己心中的中学时代呢？时代呢？ 你心中的中学时代 大家好，我就是你们的新学校。欢迎你们成为“我”的新一批学生。虽然，我们才相处了几天，但是你们应该多少对“我”有了一定的了解吧。来，说说看，你对“我”了解有多少？ 学校现已实现
5、现代化、数字化的管理模式，具学校现已实现现代化、数字化的管理模式，具备了多媒体教学、电子阅览、课件制作等功能，通备了多媒体教学、电子阅览、课件制作等功能，通过网管中心可实现教务、行政、图书资料、资源信过网管中心可实现教务、行政、图书资料、资源信息、对外交流等多方面集中管理。息、对外交流等多方面集中管理。 亲爱的朋友，古南中学的发展不是始于昨天，亲爱的朋友，古南中学的发展不是始于昨天，更不会止于今天，我们明天的辉煌渴望您的见证、更不会止于今天，我们明天的辉煌渴望您的见证、参与！来吧，朋友，带着您的热情，带着您的关爱，参与！来吧，朋友，带着您的热情，带着您的关爱，我们共同缔造古南中学明天的辉煌！我
6、们共同缔造古南中学明天的辉煌！ 脑脑筋筋转转转转转转自己班级在自己班级在_楼楼_层？层？开学的某一天，同学们都在聚精会神地听课，突然你发觉你的同开学的某一天，同学们都在聚精会神地听课，突然你发觉你的同桌正在流鼻血，你会桌正在流鼻血，你会 举手向老师汇报，并扶他去医务室。举手向老师汇报，并扶他去医务室。医务室在医务室在_楼楼_层层 经过一天的学习，想去打会儿篮球，你知道篮球场在哪儿吗？经过一天的学习，想去打会儿篮球，你知道篮球场在哪儿吗？你平时十分喜欢看书，听说学校的图书馆藏书挺丰富的，平时又你平时十分喜欢看书，听说学校的图书馆藏书挺丰富的，平时又没时间，你正在犹豫可否利用课余时间去借书。没时间，你正在犹豫可否利用课余时间去借书。图书馆在图书馆在_楼楼_层层_ 室室 开放时间为开放时间为:我校的校长室、总务处、政教处、团委分别设在哪一幢楼、哪一我校的校长室、总务处、政教处、团委分别设在哪一幢楼、哪一层层补充活动：我最喜欢的校园一角你喜欢我们这所中学吗？请把你最喜欢的校园一角画下来或写出来。课后作业课后作业请完成请完成“探究园探究园”中的中的“我对新学校的了解我对新学校的了解”一表一表再见再见
