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1、l标志的概念标志的概念第一章第一章标志设计概述标志设计概述标志，英文名称标志，英文名称“logo”，是一种由文字或图形组成的特殊，是一种由文字或图形组成的特殊信息传播符号。信息传播符号。1.识别性：标志的首要特性。识别性：标志的首要特性。市场经济体制下，竞争不断市场经济体制下，竞争不断加剧，公众面对的信息纷繁复杂，各种加剧，公众面对的信息纷繁复杂，各种logo商标符商标符号更是数不胜数，只有特点鲜明、容易辨认和记忆、号更是数不胜数，只有特点鲜明、容易辨认和记忆、含义深刻、造型优美的标志，才能在同业中突显出含义深刻、造型优美的标志，才能在同业中突显出来。来。2.功用性：不仅美观，更要实用。具有法
2、律效应的标志具有功用性：不仅美观，更要实用。具有法律效应的标志具有维护自身权益的使命。维护自身权益的使命。3.准确性：准确性：无论要说明什么、指示什么，无论是寓意还无论要说明什么、指示什么，无论是寓意还是象征，其含义必须准确，避免意料之外的多解或是象征，其含义必须准确，避免意料之外的多解或误解，尤应注意禁忌。误解，尤应注意禁忌。4.显著性：具有吸引注意力的功能。显著性：具有吸引注意力的功能。色彩强烈醒目、图形色彩强烈醒目、图形简练清晰，是标志通常具有的特征。简练清晰，是标志通常具有的特征。l标志的特性标志的特性5.艺术性：以少胜多，简练生动，更有代表性。艺术性：以少胜多，简练生动，更有代表性。
3、6.领导性：标志是企业视觉传达要素的核心，在视觉识别系统领导性：标志是企业视觉传达要素的核心，在视觉识别系统（VI）中，标志是必要设计要素，是）中，标志是必要设计要素，是VI设计系统的灵魂。设计系统的灵魂。7.系统性：标志确定后，展开系统化作业，包括基本要素组合、系统性：标志确定后，展开系统化作业，包括基本要素组合、辅助色等相应设计，强化企业系统化的精神。辅助色等相应设计，强化企业系统化的精神。8.同一性：标志一经确定标准样式不允许任意更改、破坏，会同一性：标志一经确定标准样式不允许任意更改、破坏，会削弱消费者信心，对企业和产品产生负面影响。削弱消费者信心，对企业和产品产生负面影响。l标志的特
4、性标志的特性9.多样性：设计题材丰富，如文字、具象图案、抽象符号等，多样性：设计题材丰富，如文字、具象图案、抽象符号等，因为形式宽广，标志造型性显得更加生动多样化。因为形式宽广，标志造型性显得更加生动多样化。10.时代性：标志面临时代意识的要求，有必要改进、更新，时代性：标志面临时代意识的要求，有必要改进、更新，避免过时。避免过时。11.延展性：适用于各种传播媒体。延展性：适用于各种传播媒体。12.长久性：不同于广告、宣传品，有长期使用价值，不轻易长久性：不同于广告、宣传品，有长期使用价值，不轻易改动。改动。l标志的特性标志的特性识别性功用性艺术性准确性显著性系统性领导性时代性标志l标志的特性
5、标志的特性l标志的分类标志的分类1按功能划分按功能划分1.国家及政府机构与国际组织机构标志国家及政府机构与国际组织机构标志2.企业标志及商标企业标志及商标3.文化标志文化标志4.个人标志个人标志5.公共标志公共标志质量标志运动标志l标志的分类标志的分类l标志的分类标志的分类旅游标志交通标志1按图形符号的本质划分按图形符号的本质划分1.文字标志文字标志2.图形标志图形标志3.图文标志图文标志l标志的分类标志的分类1按行业划分按行业划分l标志的分类标志的分类l能源高科能源高科l日用百货日用百货l标志的分类标志的分类l食品饮料食品饮料l电子信息电子信息1按行业划分按行业划分l标志的分类标志的分类1按
6、目标人群和区域划分按目标人群和区域划分1.针对中国人或其它国家、地区的标志针对中国人或其它国家、地区的标志中国不同地区和民族的标志中国不同地区和民族的标志东方或西方的标志东方或西方的标志不同国家和地区的标志不同国家和地区的标志2.针对男性或女性的标志针对男性或女性的标志3.针对不同年龄的人的标志针对不同年龄的人的标志4.针对不同阶层的人的标志针对不同阶层的人的标志5.针对不同职业的人的标志针对不同职业的人的标志6.针对受过不同教育的人的标志针对受过不同教育的人的标志7.针对有不同宗教信仰的人的标志针对有不同宗教信仰的人的标志l标志的分类标志的分类汉卿乐器具象和抽象标志图例具象和抽象标志图例l标
7、志的分类标志的分类1标志设计的历史标志设计的历史1.原始图腾原始图腾2.骑士纹章骑士纹章3.私人印章私人印章l标志设计的历史与发展标志设计的历史与发展1现代标志设计的发展趋势现代标志设计的发展趋势1.三维造型的广泛应用三维造型的广泛应用2.材质和光泽的应用材质和光泽的应用3.更复杂的生动形象更复杂的生动形象l标志设计的历史与发展标志设计的历史与发展标志设计的步骤：标志设计的步骤：1、选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；2、构思。怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现。3、构图。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案；4、定稿。选择最理想的设计定稿。5、着色。设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。班徽设计：第一步，主题，你们班有什么特点（现在），或者希望班里有什么特点（将来）。第二步，转换成图形。第三步，构造，也就是把图形组合起来。
