七年级语文《走一步再走一步》教学课件

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1、汶上县苑庄镇汶上县苑庄镇中中学学 杨林春杨林春 制作制作GO 走一步,再走一步走一步,再走一步是是美国作家莫顿美国作家莫顿亨特亨特6565岁那年岁那年写的回忆写的回忆8 8岁时一次爬悬崖的经岁时一次爬悬崖的经历。作者把这一经验推而广之,历。作者把这一经验推而广之,成为人生的宝贵财富,成为战成为人生的宝贵财富,成为战胜一切艰难的法宝。这篇课文,胜一切艰难的法宝。这篇课文,内容上很有咀嚼的余地,特别内容上很有咀嚼的余地,特别是是“着眼于那最初的一小步着眼于那最初的一小步”这这一句,喻意值得咀嚼。一句,喻意值得咀嚼。 在人生的路上在人生的路上, ,不管面不管面对怎样的艰难险阻对怎样的艰难险阻, ,只

2、要把只要把大困难分解成小困难大困难分解成小困难, ,一个一个一个地认真地解决小困难一个地认真地解决小困难, ,终将战胜巨大的困难终将战胜巨大的困难, ,赢得赢得最后的胜利最后的胜利. .闷热训诫颤抖落在最后尽量几乎迂回 瘦骨嶙峋啜泣 纳罕耸立头晕目眩 小心翼翼用第一人称方式用第一人称方式用第三人称方式用第三人称方式要求:要求:1 1、要求完整,详略得当。、要求完整,详略得当。2 2、口齿清晰,声音洪亮。、口齿清晰,声音洪亮。3 3、感情适度,仪态大方。、感情适度,仪态大方。1 1、找出这部分开头的自然环境描、找出这部分开头的自然环境描写,想想有什么作用。写,想想有什么作用。 2 2、父亲为什么

3、指挥、父亲为什么指挥“我我”先迈出先迈出左脚的一小步左脚的一小步? ?这对你有什么启示这对你有什么启示? ? 3 3、“你能办得到的。你能办得到的。”“”“这似乎这似乎能办得到。能办得到。”“”“我能办得到的。我能办得到的。”朗读这三句话时应把重音放在哪个朗读这三句话时应把重音放在哪个字上字上? ?三句话的语气有什么不同三句话的语气有什么不同? ?后后两句写出了我的什么变化两句写出了我的什么变化? ? 4 4、我在父亲的指导下仅仅、我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架,是爬下了几米高的石架,为什么还说为什么还说“我产生了巨我产生了巨大的成就感大的成就感”? ? 5 5、结合文章最后一段,说

4、、结合文章最后一段,说说你对题目说你对题目“走一步,再走一步,再走一步走一步”的理解。的理解。 课文是如何来写课文是如何来写“走一步走一步”的,又是如何来写的,又是如何来写“再走一步再走一步”的?你认为这样安排详略有何好的?你认为这样安排详略有何好处?处?下悬崖下悬崖毫无信心毫无信心萌发信心萌发信心信心大增信心大增走走 一一 步(详)步(详)再走一步(略)再走一步(略)1 1、从课文内容看,标题、从课文内容看,标题“走一步,走一步,再再走一步走一步”是什么意思?是什么意思? 2 2、在人生道路上,面对困难,、在人生道路上,面对困难,“走走一步,再走一步一步,再走一步”是什么意思?是什么意思?3

5、 3、把一个巨大的困难分成把一个巨大的困难分成“一步一一步一步步”是什么意思?是什么意思?4 4、为什么不要想着距离有多远?、为什么不要想着距离有多远?1 1、你最喜欢文中的哪个人物、你最喜欢文中的哪个人物? ?为什么为什么? ?你最不喜欢文中的哪个人物你最不喜欢文中的哪个人物? ?为什么为什么? ? 2 2、父亲还可以怎样救、父亲还可以怎样救“我我”从悬崖上下从悬崖上下来?这些做法和文中父亲的做法相来?这些做法和文中父亲的做法相比,你更喜欢哪一种?为什么?比,你更喜欢哪一种?为什么?3 3、假如、假如“我我”的父亲没有来,你作为的父亲没有来,你作为“我我”的同学,将怎么办?的同学,将怎么办?

6、4 4、假如你是、假如你是“我我”,孤身一人在悬崖上,孤身一人在悬崖上,将怎么办?将怎么办?1.课文主要写课文主要写“我我”( )的过程,写我爬下悬崖)的过程,写我爬下悬崖走第一步时的动词是(走第一步时的动词是( ),这几个动词突出了我的),这几个动词突出了我的 ( )的心理。)的心理。跟小伙伴们爬悬崖跟小伙伴们爬悬崖伸、探、踩伸、探、踩小心翼翼小心翼翼2.文中两次写到文中两次写到“啜泣啜泣”,含义不同。第一次,含义不同。第一次是是 ,第二次是第二次是 。 恐惧、伤心恐惧、伤心惊喜、委屈、感动、余悸、成就感惊喜、委屈、感动、余悸、成就感3.在征服悬崖的过程中作者详细地写出了在征服悬崖的过程中作

7、者详细地写出了“我我”的心理变化:的心理变化:最初是(最初是( )、继而是()、继而是( ),随后是),随后是( )最后是)最后是 觉得自己有一种巨大的(觉得自己有一种巨大的( )。)。亳无信心亳无信心萌发信心萌发信心信心大增信心大增成就感成就感4.我永远忘不了的经验指的是:我永远忘不了的经验指的是:要着眼于最初的小小一步,要着眼于最初的小小一步,走了这一步后再走下一步,走了这一步后再走下一步,直到抵达我要到的地方为止。直到抵达我要到的地方为止。人在旅途,不可能坦坦荡荡,一帆人在旅途,不可能坦坦荡荡,一帆风顺;遇到困难,感受挫折,是很风顺;遇到困难,感受挫折,是很正常的。只要不失自信,永远记住:正常的。只要不失自信,永远记住:不要想着距离有多远,只要想着我不要想着距离有多远,只要想着我是在走一小步,走一步,再走一步。是在走一小步,走一步,再走一步。我能办得到。那么什么样的艰难险我能办得到。那么什么样的艰难险阻都将被踩在脚下。别忘了,还要阻都将被踩在脚下。别忘了,还要把这些感受传给那些正在遭遇困难把这些感受传给那些正在遭遇困难的人们的人们

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