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1、作文教学11 1、作文不同于写作、作文不同于写作2 2、作文不等于做人、作文不等于做人3 3、真人真事不等于有真情实感、真人真事不等于有真情实感4 4、掌握写作知识不一定会作文、掌握写作知识不一定会作文5 5、教操作性知识还要反复操作、教操作性知识还要反复操作6 6、面面俱到不如以简驭繁、面面俱到不如以简驭繁7 7、教给方法还要作出示范、教给方法还要作出示范8 8、对规范的突破是为创新、对规范的突破是为创新9 9、定期作文不如集中训练、定期作文不如集中训练1010、全批全改不如集中指点批改。、全批全改不如集中指点批改。中学作文教学的思考中学作文教学的思考2对象 角度 描写形状色彩神态动静对象角
2、度描写听觉视觉嗅觉触觉3对象象主题主题环境环境角度角度 描写描写环境(位置)境(位置)+(定(定语)对象象+比比喻、拟人、夸人、夸张操操场上上的的大大杨树温温馨馨祥祥和和绘形形着色着色传神神 动态 草场中心有一棵大杨树,笔直粗壮的树干高过楼顶。我草场中心有一棵大杨树,笔直粗壮的树干高过楼顶。我们仰起头来,才能看见它那像把大伞似的树冠。们仰起头来,才能看见它那像把大伞似的树冠。他有柔和的银白色的质感,茂密的绿缎子似的树叶,他有柔和的银白色的质感,茂密的绿缎子似的树叶,比起操场四周的槐树来,显得光彩夺目。比起操场四周的槐树来,显得光彩夺目。大树静静地站在操场上,好像一位慈祥的老人,低头含大树静静地
3、站在操场上,好像一位慈祥的老人,低头含笑看着我们运动锻炼。笑看着我们运动锻炼。 一阵风吹过树梢,树叶哗哗作响,多么像老人快活一阵风吹过树梢,树叶哗哗作响,多么像老人快活 的笑声啊!的笑声啊!4对象象 特点特点角度角度 描写描写祥祥林林嫂嫂的的变化化人人物物刻刻画画麻木麻木绝望绝望总说 我这回在鲁镇所见的人们中,变化之我这回在鲁镇所见的人们中,变化之大可以说无过于她的了:大可以说无过于她的了:头发 五年前花白的头发,即今已经全白,五年前花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;全不像四十上下的人;脸色色 脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是
4、木刻似的;了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;眼睛眼睛 只有那眼珠间或一轮,还可以表示她只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。是一个活物。两手两手 她一手提着竹篮,内中一个破碗,空她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:开了裂:总说 她分明已经纯乎是一个乞丐了。她分明已经纯乎是一个乞丐了。5我爱巴乔我爱巴乔 又在绿茵场上看到了巴乔。十几年来,忧郁王子不断为又在绿茵场上看到了巴乔。十几年来,忧郁王子不断为球迷奉献着难忘的精彩,但在享受他带来的精彩的同时,我球迷奉献着难忘的精彩,但在享受他带来的精彩的同时,我也看到了他的变
5、化。依然是那个矫健的身影,但较之十几年也看到了他的变化。依然是那个矫健的身影,但较之十几年前那如风般的自如,他的双脚多了几分沉重;他奔跑的双腿,前那如风般的自如,他的双脚多了几分沉重;他奔跑的双腿,让我们心头一动的是膝盖上几道深深的交错的伤痕;头上的让我们心头一动的是膝盖上几道深深的交错的伤痕;头上的那束曾迷倒无数球迷的马尾辫,仍旧打着卷儿在他脑后轻盈那束曾迷倒无数球迷的马尾辫,仍旧打着卷儿在他脑后轻盈地荡漾,不同的是,那发丝深处已渗出一缕缕的银白。与白地荡漾,不同的是,那发丝深处已渗出一缕缕的银白。与白发一同见证他在球场上十几年苍桑的,还有他额头与眼角深发一同见证他在球场上十几年苍桑的,还有
6、他额头与眼角深深的皱纹;而他嘴边暗灰的胡须,在令人唏嘘的同时也向人深的皱纹;而他嘴边暗灰的胡须,在令人唏嘘的同时也向人们展示了他的成熟与稳重。不变的,永远是那双眼睛,那深们展示了他的成熟与稳重。不变的,永远是那双眼睛,那深隧、忧郁而又无比坚毅的眼神一如既往地告诉每一个人:他隧、忧郁而又无比坚毅的眼神一如既往地告诉每一个人:他在为自己的信念而战斗。(九在为自己的信念而战斗。(九1 1班刘正达)班刘正达)6对象角度描写描写对象整体远处近处上面下面人物7对象象角度角度描写描写临河河场上上田田家家乐太阳太阳临河的土场上,太阳渐渐的收起了他通黄的光线了。临河的土场上,太阳渐渐的收起了他通黄的光线了。树叶
7、叶场子边靠河的乌柏树叶,干巴巴的才喘过气来,几个花场子边靠河的乌柏树叶,干巴巴的才喘过气来,几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。脚蚊子在下面哼着飞舞。炊烟炊烟面河的农家烟囱里,逐渐减少了炊烟,面河的农家烟囱里,逐渐减少了炊烟,人物人物女人孩子们都在自己门口的土场上泼些水,放下小桌子女人孩子们都在自己门口的土场上泼些水,放下小桌子和矮凳:人们知道,这已经是晚饭的时候了。和矮凳:人们知道,这已经是晚饭的时候了。老人男人老人男人老人、男人做着矮凳,摇着大芭蕉扇闲谈,老人、男人做着矮凳,摇着大芭蕉扇闲谈,孩子孩子孩子们飞也似的炮,或者蹲在乌柏树下赌玩石子孩子们飞也似的炮,或者蹲在乌柏树下赌玩石子。女人女人女人
8、端出乌黑的蒸干菜和松花黄的米饭,热蓬蓬冒烟。女人端出乌黑的蒸干菜和松花黄的米饭,热蓬蓬冒烟。文人文人河里驰过文人的酒船,文豪见了,大发诗兴,说河里驰过文人的酒船,文豪见了,大发诗兴,说“无忧无忧无虑无虑”,这真是田家乐呀。,这真是田家乐呀。8 叙述叙述 描写描写 景景 物物 人人 事事 因因 果果 形体形体精神精神 物物人人 小小大大 个别个别一般一般 眼前眼前未来未来 感情感情 喜怒哀乐喜怒哀乐 (排比句,整句、反(排比句,整句、反复、对比)复、对比) 一湾不算太小,长可三四百步,中间一湾不算太小,长可三四百步,中间最宽处最宽处 ,相当一条中等河道。水面之,相当一条中等河道。水面之下,飘动着
9、丛丛水草,使水色绿得更下,飘动着丛丛水草,使水色绿得更浓。竟有三只玄身水鸭,轻浮其上,浓。竟有三只玄身水鸭,轻浮其上,带出两翼长长的波纹。真不知它们如带出两翼长长的波纹。真不知它们如何飞跃万里关山,找到这儿。水边有何飞跃万里关山,找到这儿。水边有树,不少已虬根曲绕,该有数百岁高树,不少已虬根曲绕,该有数百岁高龄。总之,一切清泉静池所应该有的,龄。总之,一切清泉静池所应该有的,这儿都有了。这儿都有了。茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。惟有大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韵律,造化之机巧、让人神醉情驰。以此推衍、人生、世界、历史,莫不如此。给浮嚣以宁静,给躁急以清冽,给高蹈以平实,给粗犷以明丽。惟其这样,人生才见灵动,世界才显精致,历史才有风韵。9作文要领1、善于多方位去思考2、善于多角度去观察3、善于多修辞去点缀4、善于多反复去修改5、善于多朗诵去品味10谢谢大家再见11