《农村党员干部现代远程教育基本知识》由会员分享，可在线阅读，更多相关《农村党员干部现代远程教育基本知识（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、农村党员干部现代远程教育农村党员干部现代远程教育基本知识基本知识荔波县远程办 韦忠泽实施农村党员干部现代远程教育工程的背景背景 根据中央的部署根据中央的部署, ,全国农村党员干部现代远程教育工作从全国农村党员干部现代远程教育工作从20032003年年初开始初开始, 2003, 2003年全国首批试点省为贵州、湖南、山东，年全国首批试点省为贵州、湖南、山东，20052005年，中年，中央决定扩大试点省，将山西、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、央决定扩大试点省，将山西、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、河南、湖南、四川、新疆等安徽、河南、湖南、四川、新疆等1212个全国农村党员干部现代远程个全
2、国农村党员干部现代远程教育扩大试点省教育扩大试点省( (区区) )的全国试点地区。全国扩大试点工作于的全国试点地区。全国扩大试点工作于20062006年年底结束，我省目前共建站点底结束，我省目前共建站点2973629736个，覆盖个，覆盖100%100%的乡镇和的乡镇和99.8%99.8%的行的行政；政；20072007年年4 4月月, ,中央在全国全面实施农村党员干部现代远程教育。中央在全国全面实施农村党员干部现代远程教育。实施农村党员干部现代远程教育工程的意义意义 开展农村党员干部现代远程教育，事关加强农村基层党组织执政能力建设，开展农村党员干部现代远程教育，事关加强农村基层党组织执政能力
3、建设，事关农村改革发展稳定大局，是新形势下中央推进党的建设新的伟大工程做出的又事关农村改革发展稳定大局，是新形势下中央推进党的建设新的伟大工程做出的又一重大决策，是中央领导站在全党、全国工作大局的高度，审时度势做出的一项战一重大决策，是中央领导站在全党、全国工作大局的高度，审时度势做出的一项战略部署，具有很强的现实意义和深远的历史意义。首先，这是用先进文化、先进科略部署，具有很强的现实意义和深远的历史意义。首先，这是用先进文化、先进科技武装农村党员干部，尽快提高党员干部整体素质，适应大开放、大发展新形势的技武装农村党员干部，尽快提高党员干部整体素质，适应大开放、大发展新形势的迫切需要。其次，这
4、是探索体现时代性、把握规律性、富于创造性党建工作新方法，迫切需要。其次，这是探索体现时代性、把握规律性、富于创造性党建工作新方法，巩固党在农村基层政权的新举措。第三，这是以信息化带动农业产业化和农村现代巩固党在农村基层政权的新举措。第三，这是以信息化带动农业产业化和农村现代化，服务农民、造福农民的富民工程。化，服务农民、造福农民的富民工程。 农村党员干部现代远程教育工程的宗旨和对象宗旨和对象宗旨宗旨让干部经常受教育，使农民长期得实惠让干部经常受教育，使农民长期得实惠 让党员干部带头学起来让党员干部带头学起来让党支部战斗力更加强起来让党支部战斗力更加强起来让群众生活尽快富裕起来让群众生活尽快富裕
5、起来对象对象党员干部：更新观念，提高各种意识，掌握党员干部：更新观念，提高各种意识，掌握1-21-2门适门适用技术，提高综合素质和带头致富带领群众共同致富用技术，提高综合素质和带头致富带领群众共同致富的能力，的能力，农民群众：更新观念，提高各种意识，掌握农民群众：更新观念，提高各种意识，掌握1-21-2门适门适用技术，增强致富本领。用技术，增强致富本领。我县我县实施农村党员干部现代远程教育工程的基本情况基本情况 我县农村党员干部现代远程教育试点工作从我县农村党员干部现代远程教育试点工作从20032003年年5 5月开展以来月开展以来。到目前为止，我县共建成远程教育站点。到目前为止，我县共建成远
6、程教育站点204204个，其中：县级站个，其中：县级站1 1个个（在县委党校），村级站点（在县委党校），村级站点8282个（其中模式二个（其中模式二6161个，播放点个，播放点2121个），个），社区站点社区站点4 4个，农村中小学远程教育接收站个，农村中小学远程教育接收站112112个。覆盖了个。覆盖了100%100%的村，的村，到到20052005年年1212月，全县农村党员干部现代远程教育试点工作硬件建设月，全县农村党员干部现代远程教育试点工作硬件建设工作已全部完成工作已全部完成 。20082008年年1212月远程教育进入社区月远程教育进入社区我县我县农村党员干部现代远程教育站点的三种
7、模式站点的三种模式模式一站点模式一站点 、模式二站点、模式三站点、模式二站点、模式三站点 1 1、模式一站点：配备、模式一站点：配备3434寸彩色电视机、地面卫星接收系统、寸彩色电视机、地面卫星接收系统、DVDDVD播放机和部分远程教育教学光盘。播放机和部分远程教育教学光盘。2 2、模式二站点：模式二站点：配备配备3434寸彩色电视机、地面卫星接收系统、寸彩色电视机、地面卫星接收系统、DVDDVD播放机、计算机、刻录机、分频器等。播放机、计算机、刻录机、分频器等。 3 3、模式三站点模式三站点：配备卫星接收系统、计算机网络教室、多：配备卫星接收系统、计算机网络教室、多媒体教室、教学光盘播放设备
8、。其特点是除具备模式二全部媒体教室、教学光盘播放设备。其特点是除具备模式二全部功能外，还能够为学生提供网络条件下的学习环境。配备对功能外，还能够为学生提供网络条件下的学习环境。配备对象主要是农村中学。象主要是农村中学。 下一页模式二站点接收系统组成示范意图模式二站点接收系统组成示范意图自配自配返回模式三站点接收系统组成示范意图模式三站点接收系统组成示范意图返回农村党员干部现代远程教育任务和作用任务和作用 把农村党员干部现代远程教育站点办成提高农村党把农村党员干部现代远程教育站点办成提高农村党员干部综合素质的培训点，进而拓展成创新农村基层组员干部综合素质的培训点，进而拓展成创新农村基层组织建设的
9、切入点、农村信息化建设的示范点、农民群众织建设的切入点、农村信息化建设的示范点、农民群众学习科技知识的致富点、农村进城人员学习职业技能的学习科技知识的致富点、农村进城人员学习职业技能的传授点、丰富农民业余文化生活的娱乐点。传授点、丰富农民业余文化生活的娱乐点。一个点带六个点一个点带六个点卫星接收基本知识卫星接收基本知识 亚太亚太6 6号卫星是今年四月十二日被成功送入号卫星是今年四月十二日被成功送入134E134E预定轨预定轨道的一颗新一代大功率大容量卫星，并正式提前接替了亚太道的一颗新一代大功率大容量卫星，并正式提前接替了亚太1A1A卫星的工作，开始了近卫星的工作，开始了近3030套电视广播的
10、传送服务。该星又套电视广播的传送服务。该星又是一颗性能相对完善、发射功率强劲的多用途卫星。是一颗性能相对完善、发射功率强劲的多用途卫星。 按照中按照中央的统一部署，传输和接收卫星电视和广播节目进行调整后，央的统一部署，传输和接收卫星电视和广播节目进行调整后，农村党员干部现代远程教育终端接收站点卫星节目接收，从农村党员干部现代远程教育终端接收站点卫星节目接收，从接收鑫诺接收鑫诺1 1号卫星（东经号卫星（东经110.5110.5）KuKu转发器的节目全部调整到转发器的节目全部调整到接收亚太接收亚太6 6号卫星（东经号卫星（东经134134度）度）KuKu频段转发器的节目。鑫诺频段转发器的节目。鑫诺
11、1 1号卫星于号卫星于20072007年年9 9月月2424日停止转发现代远程教育节目。日停止转发现代远程教育节目。亚太6号卫星IPIP数据接收卡数据接收卡PIDPID值，各参数如下：值，各参数如下： PIDPID（1616进制）：进制）：K4K4农村党员干部现代远程教育课件农村党员干部现代远程教育课件E5E5党员流媒体和中小学流媒体；党员流媒体和中小学流媒体；E8E8中小学课件；中小学课件；E6E6农村党员农村党员干部现代远程教育党员信息；干部现代远程教育党员信息；E7E7全国农村中小学现代远程教全国农村中小学现代远程教育；育；100100文化共享工程。文化共享工程。教育卫星接收系统示意图教
12、育卫星接收系统示意图 卫星接收天线卫星接收天线 卫星接收机卫星接收机或 卫星接收机卫星发送天线 传输中心传输中心 各办学单位传送的节目路由器 防火墙防火墙Modem 局域网或CATV 点播服务器点播服务器 Internet Modem Modem 功分器 反射器（卫星地面接收天线反射器（卫星地面接收天线 ) ：用于反射和聚焦卫星发送的高频用于反射和聚焦卫星发送的高频电磁波信号，常用抛物面天线。电磁波信号，常用抛物面天线。高频头高频头： （低噪声降频放大器，（低噪声降频放大器，LNB）一般可分为一般可分为C频频LNB(3.7GHz-4.2GHz)和和K频频LNB（10.7GHz-12.75GHz
13、）。）。因卫星讯号在抵达因卫星讯号在抵达天线前已相当微弱及同轴电缆传输的频率越高讯号天线前已相当微弱及同轴电缆传输的频率越高讯号损耗越大，所以才需要损耗越大，所以才需要LNB来做改善。来做改善。卫星接收天线部分设备卫星接收天线部分设备功分器：将高频头接收的功分器：将高频头接收的卫星信号分成两路或几路卫星信号分成两路或几路的设备。的设备。频率范围频率范围: 5-2400MHz 馈线：从高频头输出到接馈线：从高频头输出到接收机或收机或IP数据接收卡射频数据接收卡射频输入插口的一段电缆线。输入插口的一段电缆线。卫星接收天线部分设备卫星接收天线部分设备DVS-398F+数字卫星接收机数字卫星接收机 数
14、字卫星接收卡数字卫星接收卡 数字卫星接收卡示意图数字卫星接收卡示意图卫星接收天线部分设备卫星接收天线部分设备农村党员干部现代远程教育站点接收的主要教学资源主要教学资源站点接收的资源站点接收的资源文化共享工程专栏文化共享工程专栏政治理论政治理论 政策法规政策法规 市场经济知识市场经济知识农村经营管理知识农村经营管理知识农村适用技术农村适用技术市市场信息信息 科普知科普知识 农村村卫生生 计划生育计划生育文化体育文化体育 典型典型经验 远程教育站点接收的主要资源远程教育站点接收的主要资源政治理论政治理论 “三个代表三个代表”重要思想重要思想 学习实践科学发观学习实践科学发观党的十七大精神党的十七大
15、精神 我国的国家制度我国的国家制度 我国的民族和宗教我国的民族和宗教党章和党的基础知识党章和党的基础知识 农村基层党组织建设农村基层党组织建设 农村基层政权建设农村基层政权建设政策法规政策法规 发展农业农村经济、社会事业的政策发展农业农村经济、社会事业的政策 包包括括，粮粮食食、生生态态、林林业业、流流通通、产产业业结结构构、乡乡镇镇企企业业、劳劳动动力力转转移移、扶扶贫贫开开发发、土土地地、税费、金融、科技推广等税费、金融、科技推广等农村基本法律制度农村基本法律制度 包包括括，土土地地承承包包、村村民民组组织织、市市场场行行为为、自自然然资资源源、环环境境保保护护、安安全全生生产产、婚婚姻姻
16、、妇妇女女权益、未成年人保护、人口与计划生育等权益、未成年人保护、人口与计划生育等市场经济知识市场经济知识 商品和商品经济商品和商品经济市场经济市场经济社会主义初级阶段的市场经济社会主义初级阶段的市场经济 发展农村经济的战略选择发展农村经济的战略选择 科教兴农、可持续发展、西部大开发科教兴农、可持续发展、西部大开发等等经营管理知识经营管理知识农村综合管理农村综合管理 家庭承包经营与指导家庭承包经营与指导 农民负担监督管理农民负担监督管理 村务、乡镇政务公开和乡村财务管理村务、乡镇政务公开和乡村财务管理 农业产业结构调整与产业化经营农业产业结构调整与产业化经营 农村经济效益评价与市场活动分析农村
17、经济效益评价与市场活动分析乡村经济管理乡村经济管理乡村劳动资源管理乡村劳动资源管理 农村适用技术农村适用技术作物生产作物生产 林业生产林业生产 畜禽生产畜禽生产 水产养殖水产养殖 农业工程农业工程 农村环境保护与能源生态农村环境保护与能源生态 农林产品加农林产品加工工职业技能培训职业技能培训信息技术基础知识与应用信息技术基础知识与应用 市场信息市场信息市场基本知识市场基本知识 农产品特性与经营要求农产品特性与经营要求 农产品市场预警信息农产品市场预警信息 农业生产投入品市场行情农业生产投入品市场行情 农产品质量安全与市场准入农产品质量安全与市场准入 科普知识科普知识 科普法制化科普法制化 基本
18、科学常识基本科学常识 当代科学技术成就与现代农业科技革命当代科学技术成就与现代农业科技革命 科学技术与社会发展科学技术与社会发展 计划生育与农村卫生计划生育与农村卫生 健康教育健康教育 食物与营养食物与营养 妇幼保健及计划生育妇幼保健及计划生育 卫生水与环境卫生卫生水与环境卫生 常见病预防知识常见病预防知识 地方病、职业病防治地方病、职业病防治 用药常识用药常识 意外伤害与急救常识意外伤害与急救常识 中医知识中医知识 文化体育文化体育 传统文化传统文化 民族文化民族文化 艺术欣赏艺术欣赏 文史知识文史知识 文化旅游文化旅游 n体育健身常识体育健身常识 n群众体育群众体育 n竞技体育竞技体育 典
19、型经验典型经验 农村政治文明和精神文明建设典型农村政治文明和精神文明建设典型农村全面建设小康社会示范性工作典型农村全面建设小康社会示范性工作典型 发展农业生产和农村经济典型发展农业生产和农村经济典型 包括人物、组织、家庭、企业等包括人物、组织、家庭、企业等农村党员干部现代远程教育站点日常管理日常管理我县农村党员干部现代远程教育工作组织结构图县委农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组县远程办乡镇农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组农村中小学远程教育工作领导小组乡镇远程办县级维修站县教育局远程教育中心村农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组82个村党员活动室站点乡镇远程教育”三支队伍”村远
20、程教育”三支队伍”158个中小学远程教育站点农村党员干部现代远程教育站点的日常管理日常管理1 1、村级站点的主要职责、村级站点的主要职责 组织本村党员干部、农民群众参加远程教育学习培训；组织本村党员干部、农民群众参加远程教育学习培训；接收和播放远程教育节目；收集和反馈本村开展远程教育接收和播放远程教育节目；收集和反馈本村开展远程教育学习培训的情况；做好远程教育接收站点设备的管理和维学习培训的情况；做好远程教育接收站点设备的管理和维护。护。2 2、乡镇和村农村党员干部现代远程教育工作的主要责、乡镇和村农村党员干部现代远程教育工作的主要责任人、具体责任人和直接责任人任人、具体责任人和直接责任人 主
21、要责任人分别是乡镇党委书记和村党支部书记；主要责任人分别是乡镇党委书记和村党支部书记；具体责任人是中小学校长、乡镇分管副书记和村级站具体责任人是中小学校长、乡镇分管副书记和村级站点管理员；站点操作管理人员是直接责任人。点管理员；站点操作管理人员是直接责任人。农村党员干部现代远程教育站点的日常管理日常管理1 1、村级站农村党员干部现代远程教育、村级站农村党员干部现代远程教育 “ “三支队伍三支队伍” 一是站点操作管理人员队伍；二是对农村党员干部及一是站点操作管理人员队伍；二是对农村党员干部及群众进行政治理论、政策法规等学习培训的教学辅导队伍；群众进行政治理论、政策法规等学习培训的教学辅导队伍；三
22、是对农民群众进行科学文化知识、农村实用技术等学习三是对农民群众进行科学文化知识、农村实用技术等学习培训的教学辅导队伍培训的教学辅导队伍2 2、站点操作人员要达到哪、站点操作人员要达到哪“三会三会” “ “三会三会”：会设备操作、会组织教学和管理、会排除：会设备操作、会组织教学和管理、会排除一般性设备故障。一般性设备故障。农村党员干部现代远程教育站点的日常管理日常管理1 1、站点建设的、站点建设的“五防五好五防五好”要求。要求。五防：防火、防盗、防雷、防潮、防尘。五防：防火、防盗、防雷、防潮、防尘。五好：教室好、桌凳好、线路好、灯光好、环境好五好：教室好、桌凳好、线路好、灯光好、环境好2 2、严
23、格遵守站点和各项管理制度。、严格遵守站点和各项管理制度。 我县各站点建立有严格管理制度：我县各站点建立有严格管理制度：播放管理制度播放管理制度、督促检查考核制度督促检查考核制度、终端接收站点学习制度终端接收站点学习制度、终终端站点工作人员职责端站点工作人员职责、终端站点设备操作规程终端站点设备操作规程 档案档案管理制度管理制度、设备管理制度设备管理制度 、安全制度安全制度 等共九个等共九个管理制度管理制度农村党员干部现代远程教育站点的教学管理培训教学管理培训1 1、建有、建有“站点管理日志站点管理日志”。 节目接收登记簿、学习讨论记录簿、课件借阅登记簿、节目接收登记簿、学习讨论记录簿、课件借阅
24、登记簿、信息反馈簿、培训签到册、站点管理日志、课件目录信息反馈簿、培训签到册、站点管理日志、课件目录2 2、提高农村党员干部群众参与远程教育积极性的主要措施。、提高农村党员干部群众参与远程教育积极性的主要措施。 一是教学节目要有针对性；一是教学节目要有针对性； 二是做好节目内容宣传；二是做好节目内容宣传；农村党员干部现代远程教育站点的教学管理培训教学管理培训2 2、提高农村党员干部群众参与远程教育积极性的主要措施。、提高农村党员干部群众参与远程教育积极性的主要措施。三是组织党员骨干带头收看；三是组织党员骨干带头收看；四是教学内容要符合大多数人的需求四是教学内容要符合大多数人的需求；五是教学时间
25、要科学安排；五是教学时间要科学安排；六是教学方式要灵活多样，易学易懂；六是教学方式要灵活多样，易学易懂；农村党员干部现代远程教育站点的教学管理培训教学管理培训4 4、建立远程教育中心播放户、建立远程教育中心播放户 针对各村组群众居住分散，交通不便，很难满足群众学习针对各村组群众居住分散，交通不便，很难满足群众学习需求的实际，在各村民组建立远程教育中心播放户，县远程办需求的实际，在各村民组建立远程教育中心播放户，县远程办统一为各中心播放户配发课件光盘包和部分空白刻录光盘。统一为各中心播放户配发课件光盘包和部分空白刻录光盘。 站点集中学习每月站点集中学习每月2 2次以上，每周开放个性化学习时间不次
26、以上，每周开放个性化学习时间不少于少于2 2天；并做好学习辅导记录。天；并做好学习辅导记录。3 3、站点开展学习培训的要求、站点开展学习培训的要求农村党员干部现代远程教育站点的教学管理培训教学管理培训 我县村校结合工作的主要措施：在中小学站点点开设远我县村校结合工作的主要措施：在中小学站点点开设远程教育技能课、建立远程教育信息专栏、开设家长夜校培训程教育技能课、建立远程教育信息专栏、开设家长夜校培训班、建立远程教育信息流动卡片、创建远程教育示范基地、班、建立远程教育信息流动卡片、创建远程教育示范基地、小手牵大手、一师帮一户、一校帮一村、定期督促检查、交小手牵大手、一师帮一户、一校帮一村、定期督
27、促检查、交流经验。流经验。5 5、加强村校结合工作，共享教育资源、加强村校结合工作，共享教育资源我县农村党员干部现代远程教育工作主要抓手远教加部门，部门带支部，提高服务群众水平。远教加部门，部门带支部，提高服务群众水平。远教加支部，支部带党员，提升党员远教加支部，支部带党员，提升党员“双带双带”能能力。力。远教加学校，学校带农户，增强群众致富本领。远教加学校，学校带农户，增强群众致富本领。三加三带三加三带我县农村党员干部现代远程教育工作主要抓手 一个村级远程教育示范点创建一个村级远程教育示范点创建10户远户远程教育示范户，带动程教育示范户，带动50名党员群众脱贫致名党员群众脱贫致富。富。115
28、示范带动工程示范带动工程农村党员干部现代远程教育站点的教学管理培训教学管理培训6 6、加大宣传，及时总结，做好信息反馈、加大宣传，及时总结，做好信息反馈 远程教育的宣传工作是一项长期的常规工作，工作信息要远程教育的宣传工作是一项长期的常规工作，工作信息要求一周一报，重要信息（问题）及时报。求一周一报，重要信息（问题）及时报。 农村党员干部现代远程教育站点的教学管理培训教学管理培训6 6、建立示范点、建立示范点 实施远程教育示范点实施远程教育示范点“115”115”工程，即一个村级示范工程，即一个村级示范点着力打造点着力打造1010户远教增收示范户，带动户远教增收示范户，带动5050名党员群众脱名党员群众脱贫致富。把工程纳入贫致富。把工程纳入“党员创业导富工程党员创业导富工程”建设体系进建设体系进行运作行运作 再见再见2010年年07月月22日日
