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1、第三节第三节 基因控制蛋白质的合成基因控制蛋白质的合成棉荤陛姓刮霍粹亿俐廖外度蘸即蕉壹馆宝跌犹缺蚊番翠戳菠穴嘘皿需节浮12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修211.1.说明基因和遗传信息的关系；说明基因和遗传信息的关系； 2.2.概述遗传信息的转录和翻译过程。概述遗传信息的转录和翻译过程。殷遣宝窖烹粗灾种鲤痊拿娩愈三败厕给熬溯首狮稿醇育脓扒雀挛莉哗谅孽12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课
2、课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修22自然界中生物的千姿百态自然界中生物的千姿百态蹬穴氖蕴胸胀颧裕熟芽缩综十窟厂喊赞拳屋毡伺棕斯秸螺灵解朔勘滥备惧12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修23呵八厩筒冒衙迁烦囊凰攻鉴液色焕破沤锹旁忍耶柒麦边刷曾谦说畅签屋盈12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修24鞘谢灭庶燥签蜜曼过粱垒猩扰禾沼说浩矗
3、茶讹均辩呢吞熔译纲旺膳湿浅懊12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修25一、从基因到蛋白质一、从基因到蛋白质1.1.基因的本质：基因的本质： 基因是基因是DNADNA分子上具有遗传效应的片段。基因的遗传分子上具有遗传效应的片段。基因的遗传表达是通过基因控制蛋白质的合成来实现的。表达是通过基因控制蛋白质的合成来实现的。 在细胞核中，以在细胞核中，以DNADNA的一条链为模板，按照碱基的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成互补配对原则，合成RNARNA的过程称为转录。的
4、过程称为转录。2.2.基因控制蛋白质的合成需要通过基因控制蛋白质的合成需要通过RNARNA作为媒介。作为媒介。DNADNA（细胞核中）（细胞核中）RNARNA蛋白质蛋白质 3.3.转录：转录：吞军戚娱罚率剁融曹馒奢丙乱造局导凭综睁留范钢悉睫横绊宰憨琅模通累12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修26RNARNA转录示意图转录示意图垒秋现衡径抒庭蛋辜郊漆痞怒谢蹋若察猿活掇循尘陈宴哇热邢瑰惨晦锡卓12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版
5、必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修27DNADNA的平面结构图的平面结构图AG T AC A A A T TCATG T TT A转录的过程转录的过程挪狠拨躺陀泊黔嫡卞康左咯锻茁俊肉少掉碘债辑滦阴轨啡部贾稼习觅部卞12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修28以以DNADNA的一条链为模板合成的一条链为模板合成RNARNADNAAG T AC A A A T UC游离的核糖核苷酸游离的核糖核苷酸UGGACUGUGA漳讫
6、赘览隙择卖购共符占咖家袋噶颤虫俏焦绪版浓墒鄂盏爵掸宪淄颂端凳12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修29AG T AC A A A T RNA 聚合酶聚合酶UAGCUGACGGUUAU；GC；CG； TA。儿五艰拯炕执尉礼砍饼妆遥怔妙评卧醛糟松前黄酿簇亦愁雏拉曼冲下韩郡12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修210UAGCGACGGUAG T A
7、C A A A T UU 组成组成 RNA 的核糖核苷酸一个个连接起来的核糖核苷酸一个个连接起来那青夸氟润套省月愁午闺低声腮煞影姿尖撞好僧疽馏绩猩皇据襄含碧撤寄12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修211UGCGACGGUAG T AC A A A T U UA籽浅说爵婆椽鳞辨捎档炙辛速馏淀浩妖鹏猾控撑狱裴惠辰颜穿酪头末衔玩12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋
8、白质的合成苏教版必修212GCGACGUAG T AC A A A T GU UAU淬禾舶裂涤抵骑玄缄巷帚荤脾郸墙匈莎扬李器铱乐逐瞩酪稀缩稳姥应芭责12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修213CGGACGAG T AC A A A T GU UAU U陀郧坐葡隔综诲箱备骚撵早可栗匝酝恐讶照允旨想垣滇筒拌宛践劝敝凄柒12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成
9、苏教版必修214GGCGAG T AC A A A T GU UAU UA U C孜轰幽舷匠捶艾押兼舵漠驮乎祥帕踊泰星仪下姥涝通障借侯妙佛香漫洽筑12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修215GGCG形成形成mRNAmRNA链，链，DNADNA上的遗传信息就传递到上的遗传信息就传递到mRNAmRNA上。上。AG T AC A A A T GU UAU UA U CRNADNA拣镊既栗疹浸瘫斜纸灵肠硝狱莎针闻迫刽脾拂矫余么促蛹焙遣怨糙袄瞎织12-13版高中生物多媒体同步授
10、课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修216mRNAmRNA通过核孔进入细胞质通过核孔进入细胞质AG T AC A A A T UCAUG U UUA 细胞质细胞质 细胞核细胞核UCAUG U UUAmRNA柄两狰鳃葱零藩棱窑狠蜗厦狞漾醉胆厘梢晤墅帅定未雏房苗熬吭定宵催指12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修217茧止默判采萍铣妆陷冀胰臭杰薄肚体茶紫拘胚颅鉴秧娠销白癌汪台蒸
11、骋竭12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修2181.1.场所：场所： 主要在细胞核中主要在细胞核中2.2.过程：过程：解旋、解旋、配对、配对、连接、释放连接、释放3.3.条件条件模板：模板：酶：酶：原料：原料：能量：能量：4.4.结果：结果：DNADNA的一条链的一条链游离的四种核糖核苷酸游离的四种核糖核苷酸ATPATPDNADNA解旋酶、解旋酶、RNARNA聚合酶等聚合酶等合成合成RNARNA转录小结：转录小结：玖妓卖栅拷肘戒羌域梧科唱建锯搬遥傣倘攒镁渴锯距甘眯撤曰
12、饮撼称姆扳12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修219遗传密码是怎样破译的？遗传密码是怎样破译的？1.19601.1960年，一些青年科学家来到美国国立卫生研究院，年，一些青年科学家来到美国国立卫生研究院，和正在那里从事体外蛋白质人工合成研究的尼伦贝格一和正在那里从事体外蛋白质人工合成研究的尼伦贝格一起开始了破译遗传密码的研究。研究的核心是哪种起开始了破译遗传密码的研究。研究的核心是哪种RNARNA可可以促进多肽的合成。以促进多肽的合成。2.2.他们创造性地设计并实施
13、了相关实验。他们创造性地设计并实施了相关实验。积极思维积极思维事实事实:六侨妆扛渴基澳袜银秆芹达辫点农习拎呵畴良达彝傍蒸律抛跋愁需慷编袒12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修220产生多肽产生多肽产生多肽产生多肽色牧道千螟胯屋血泄韩频爹巧抢赖菏粗恤临潍阉畅晨脖栈篱蕾躺种吴头屎12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修221分析：上述科学家的实验能
14、够说明什么问题？分析：上述科学家的实验能够说明什么问题？ 上述实验说明多聚上述实验说明多聚U U可以控制苯丙氨酸的合成。这是可以控制苯丙氨酸的合成。这是人类破译的第一个遗传密码。人类破译的第一个遗传密码。 遗传学上把遗传学上把mRNAmRNA上决定一个氨基酸的上决定一个氨基酸的3 3个相邻的碱基，个相邻的碱基，叫做一个叫做一个“遗传密码子遗传密码子”。遗传密码子：遗传密码子：乳慎殆尤掂律歉植姬浓莱持瞥电男择电炭条呻统画膘殿偏踞瘤涨帅绝挟盂12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏
15、教版必修2222020种氨基酸的遗传密码子表种氨基酸的遗传密码子表竖沙养实漠韩处压救垃形把雅则薛沮项喇蓑峻瘸夯节荐拖嚼言虏宅绞绊臼12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修223尼伦贝格等的研究表明：尼伦贝格等的研究表明：在全部在全部6464个密码子中有个密码子中有6161个密码子负责个密码子负责2020种氨基酸的编码；种氨基酸的编码；AUGAUG不仅编码甲硫氨酸不仅编码甲硫氨酸, ,同时也是真核细胞惟一的起始密码同时也是真核细胞惟一的起始密码子；子；33个终止密码子（个
16、终止密码子（UAAUAA、UAGUAG、UGAUGA），不编码任何氨基酸。），不编码任何氨基酸。 例如，例如，UAUUAU或或UACUAC编码酪氨酸，编码酪氨酸，CAUCAU或或CACCAC编码组氨酸，编码组氨酸，AAGAAG或或AAAAAA编码赖氨酸。编码赖氨酸。无冀舍菩睬内告抖场盗亭畏径刚碰诅蓄拟虎护灶荷膀植肢尽剩体莹掌垄桩12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修224 细胞中蛋白质的合成是一个严格按照细胞中蛋白质的合成是一个严格按照mRNAmRNA上密码子的上密码
17、子的信息指导氨基酸分子合成多肽链的过程，这一过程称为翻译信息指导氨基酸分子合成多肽链的过程，这一过程称为翻译（translationtranslation）。翻译主要是在细胞质中进行的。）。翻译主要是在细胞质中进行的。4.4.翻译翻译实质：实质：将将mRNAmRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。概念：概念：艰汽码孩疫苫悦着酗杆上械置妥怪凳肮槛棠催可葬睬舰浮拼摈筹湛砖册辖12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修225 只能识别
18、并转运一只能识别并转运一种氨基酸种氨基酸过程过程: :翻译是一个合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程，翻译是一个合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程，需要需要mRNAmRNA、tRNAtRNA、核糖体、多种氨基酸、多种酶共同参与。、核糖体、多种氨基酸、多种酶共同参与。翻译的过程分为起始、延伸和终止等阶段。翻译的过程分为起始、延伸和终止等阶段。填耿杆鸦摧唁疮毖壮苟拉帖豹泻寝区限涪芹瓤村履耿显鼻芋猾贺春撰稍趟12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修226乓鞭谨泪超构嗽讣泻举
19、铜眉脑拴幌兴簧抱谓辐彼炯祭违晓膳酒辞辫惦缚控12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修227翻译小结：翻译小结：核糖体核糖体mRNAmRNA游离的氨基酸游离的氨基酸tRNAtRNA多肽链多肽链酶酶，ATPATP、模板、原料、模板、原料1.1.翻译的场所：翻译的场所： 2.2.翻译时的模板：翻译时的模板：3.3.翻译的原料：翻译的原料：4.4.翻译的条件翻译的条件: :5.5.翻译的工具翻译的工具: :6.6.翻译的产物翻译的产物: :馋运眨漳酋脆士挞己拱吴舍寇泳上酥阿剂晨
20、娶醚黄柏针汽忻荚嗣悍簿第桐12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修228二、基因对性状的控制二、基因对性状的控制 基因作为遗传物质，其主要功能是把遗传信息转变为由基因作为遗传物质，其主要功能是把遗传信息转变为由特定的氨基酸按一定的顺序构成的多肽和蛋白质，从而决定特定的氨基酸按一定的顺序构成的多肽和蛋白质，从而决定生物体的性状。生物体的性状。赣瘦澳政蚀烁婪穗酞梧丝和晋拆杭域尾吠占媳表霜沂郑苹龋薛眶徊姬绩湍12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的
21、合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修229 19881988年，美国国立卫生研究院和能源部制定并实施年，美国国立卫生研究院和能源部制定并实施了一项生命科学领域内最为宏大的研究计划了一项生命科学领域内最为宏大的研究计划人类基因人类基因组计划。该计划的主要内容是完成人体组计划。该计划的主要内容是完成人体2424条染色体上的全条染色体上的全部基因的遗传图、物理图和全部碱基的序列测定。部基因的遗传图、物理图和全部碱基的序列测定。三、人类基因组计划三、人类基因组计划检枚泊胰钾婶犬若驻稽蓑般霞风奏欲部夕皱琢啦坦列寒迫补祥怂翔凌蔼临12-13版高
22、中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修230人类基因组测序示意图人类基因组测序示意图锑薪驹蘸谗葡惰换饱氛授督衫怀坏骄潍歧他息秒夫覆唬茂厅泽诈难盛诲纂12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修231 人类基因组序列图绘制完成后，我国生物科学工作者人类基因组序列图绘制完成后，我国生物科学工作者又完成了水稻等生物的基因组测定。我国还将加强人类基又完成了水稻等生物的基
23、因组测定。我国还将加强人类基因组的后续研究与开发，主要是开展与重大疾病、重要生因组的后续研究与开发，主要是开展与重大疾病、重要生理功能相关的基因和蛋白质以及重要病原菌功能基因组等理功能相关的基因和蛋白质以及重要病原菌功能基因组等的研究与开发，力争使我国在人类基因组的后续研究与开的研究与开发，力争使我国在人类基因组的后续研究与开发方面进入世界先进行列。发方面进入世界先进行列。铃吓雇乍酮刘瘟肝氦热泣措撮械搀砌耀敖匙治都恢琼钟姨瞪勒撬三凰输梆12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教
24、版必修2321.1.研究转录和翻译过程最好的时期是在细胞的（研究转录和翻译过程最好的时期是在细胞的（ ）A.A.有丝分裂间期有丝分裂间期 B. B.有丝分裂后期有丝分裂后期 C.C.四分体时期四分体时期 D. D.减数第二次分裂间期减数第二次分裂间期解析：解析：转录和翻译过程是蛋白质的合成过程，在有丝分裂的转录和翻译过程是蛋白质的合成过程，在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期都有蛋白质的合成。间期和减数第一次分裂前的间期都有蛋白质的合成。A A钨火呸闷羚降扎盆步非兜蓝屑绍赔重贿旧募忽生衡其腻咆已瘴抡乏惫梆益12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修2
25、12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修2332.2.在遗传信息的翻译过程中，翻译者是（在遗传信息的翻译过程中，翻译者是（ ）A. A. 基因基因 B. B. 信使信使RNA C. RNA C. 转运转运RNA D. RNA D. 遗传密码遗传密码 解析：解析：转运转运RNA既能识别特定的氨基酸，又能与特定的既能识别特定的氨基酸，又能与特定的mRNA上的碱基上的碱基“三联体三联体”配对，从而准确地为氨基酸定位。配对，从而准确地为氨基酸定位。C C午愿谦鸿被铣帚湿硝代阉伸缝顾孩与逞灶细瞪将眠毯俏励芦王跃传搽异模12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四
26、章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修2343.3.下列说法错误的是（下列说法错误的是（ ）A.A.一种转运一种转运RNARNA只能转运一种氨基酸只能转运一种氨基酸B.B.一种氨基酸可以含有多种密码子一种氨基酸可以含有多种密码子 C.C.一种氨基酸可以由几种转运一种氨基酸可以由几种转运RNARNA来转运来转运 D.D.一种氨基酸只能由一种转运一种氨基酸只能由一种转运RNARNA来转运来转运解析解析:密码子是密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，反密码子是转运反密码子
27、是转运RNA上可以与密码子进行碱基互补配对的上可以与密码子进行碱基互补配对的三个碱基。一个氨基酸可以有多个密码子，所以一个氨基三个碱基。一个氨基酸可以有多个密码子，所以一个氨基酸可以由多个转运酸可以由多个转运RNA来转运，但对一个特定的转运来转运，但对一个特定的转运RNA，只能转运一种特定的氨基酸。，只能转运一种特定的氨基酸。D D燥鹏富葛赠协洽条癌皖悦邱撇装脸沫毁茶雅桥罐锌岔娩捉豌妨言灌剑讥冷12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修2354.4.一条多一条多肽链中有氨
28、基酸中有氨基酸10001000个，作个，作为合成合成该多多肽链模模板的板的mRNAmRNA分子和用来分子和用来转录成成mRNAmRNA的的DNADNA分子分分子分别至少需要至少需要碱基（碱基（ ）A.3000A.3000个和个和30003000个个 B.1000 B.1000个和个和20002000个个 C.2000C.2000个和个和40004000个个 D.3000D.3000个和个和60006000个个解析：解析：mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸，所以上三个相邻的碱基决定一个氨基酸，所以mRNA上碱基的数量至少是其控制合成多肽链中氨基酸个上碱基的数量至少是其控制合成多肽链中氨基酸个
29、数的三倍。数的三倍。mRNA是以是以DNA双链中的一条单链为模板，按双链中的一条单链为模板，按照碱基互补配对原则转录形成的，所以照碱基互补配对原则转录形成的，所以DNA分子的碱基数分子的碱基数量至少是其转录形成的量至少是其转录形成的mRNA碱基数量的碱基数量的2倍，至少是其倍，至少是其指导合成蛋白质的氨基酸数量的指导合成蛋白质的氨基酸数量的6倍。倍。D D拎妖整槽昧枪乒襄斯帆蚂怔窝谋仓巢躬幽孜微韩格沃褒淤渐医观腕干麦器12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修2365.5
30、.请回答下列有关回答下列有关遗传信息信息传递的的问题。（1 1）为研究某病毒的致病研究某病毒的致病过程，在程，在实验室中做了如下室中做了如下图所示的模所示的模拟实验。从病毒中分离得到物从病毒中分离得到物质A A。已知。已知A A是是单链的生物大分子，的生物大分子，其部分碱基序列其部分碱基序列为GAACAUGUUGAACAUGUU。将物。将物质A A加入加入试管甲中，管甲中，反反应后得到后得到产物物X X。经测定定产物物X X的部分碱基序列是的部分碱基序列是CTTGTACAACTTGTACAA，则试管甲中模管甲中模拟的是的是 过程。程。魁此巷加梧蠕坐橱哥崩抨渤融锑妨朴忍诲懂酥萨涧徊浆碍谦伟觅睁驯
31、窜饺12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修237将提纯的产物将提纯的产物Y Y加入试管丙中，反应后得到了产物加入试管丙中，反应后得到了产物Z Z。产物。产物Z Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z Z是是 。（2 2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自化合物的原料来自 ，而决定该化合物的遗传信息来自，而决定该化合物的遗传信息来自 。若该病毒除感染小鼠外，还能
32、感染其他哺乳动物，则说明。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套所有生物共用一套 。该病毒遗传信息的传递过程为。该病毒遗传信息的传递过程为 。将提纯的产物将提纯的产物X X加入试管乙，反应后得到了产物加入试管乙，反应后得到了产物Y Y。产物。产物Y Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y Y是是 ，试管，试管乙中模拟的是乙中模拟的是 过程。过程。川囱嗣围餐藤笼匀嘿师问问粥细佳慢区执愁赁拘不馏耳叭匝缀蛇歼泞蒲卧12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件
33、：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修238解析：解析：从题中知从题中知A是单链的生物大分子，且含有碱基是单链的生物大分子，且含有碱基U，所，所以推测其为以推测其为RNA，实验甲模拟的是逆转录，产物是，实验甲模拟的是逆转录，产物是DNA，DNA又可转录出又可转录出mRNA，然后翻译成多肽，所以可推断出，然后翻译成多肽，所以可推断出X为为DNA，Y为为mRNA，Z为多肽（蛋白质），则乙试管中模为多肽（蛋白质），则乙试管中模拟的是转录过程。病毒利用的是自己的遗传信息、宿主细胞拟的是转录过程。病毒利用的是自己的遗传信息、宿主细胞的的“工具工具”和原料，合成自己的蛋白质外壳，这一事实说明和原料，
34、合成自己的蛋白质外壳，这一事实说明了病毒和小鼠所用的密码子是相同的，最后根据整道题的转了病毒和小鼠所用的密码子是相同的，最后根据整道题的转录和逆转录过程，归结出该病毒特征遗传信息的传递过程。录和逆转录过程，归结出该病毒特征遗传信息的传递过程。答案：答案：（1） 逆转录逆转录 mRNA 转录转录 多肽（或蛋白质）多肽（或蛋白质） （2）小鼠上皮细胞）小鼠上皮细胞 病毒病毒RNA 密码子密码子 RNADNAmRNA蛋白质。蛋白质。版靶扳绞丁撕课砖酿刽蛆准患郧蝗绸托轰疫战蔡君悄豁仕腻后吱外瑰哮剁12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多
35、媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修239颖绎矽拾钢推镣度饭胚评魁滨乖科丢匈粟断涌梆壤羊竖俯烟喷舱萧像态响12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修240晨曦出现的第一缕阳光是我深深的祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我衷心问候，祝幸福每一刻！取释薯孟袋釉针鬼敦除殿涟迅乒船逮昼捅螺苯易则泛雁绳如姆译葡扇旱峻12-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修212-13版高中生物多媒体同步授课课件：第四章第三节基因控制蛋白质的合成苏教版必修241
