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1、学习情境1：（40课时）设计准备（14学时）一居室住宅室内设计一居室住宅室内设计基于基于职业岗位的工作位的工作过程程1.1设计准备1.2概念设计1.3方案设计1.4施工图设计1.5设计成果提交 设计准备设计准备资讯决策计划实施检查评估BBS 设计准备设计准备教学教学组织组织 资讯资讯 决策决策 计划计划 实施实施 检查检查 评估评估学时学时4 42 21 14 40.50.50.50.5前导 设计准备设计准备设计准备设计准备 资讯资讯 决策决策 计划计划 实施实施 检查检查 评估评估 BBS前导教学目的教学目的 下下达达项目目任任务书，根根据据任任务要要求求，收收集集业主主信信息息及及相相关关
2、参参考考资料料，学学习三三居居室室的的空空间特特征征并并作作案案例例分分析析；同同时熟熟悉悉编制制该项目目的的实施施计划划，完成完成现场勘勘测，提交，提交业主意愿和量房成果。主意愿和量房成果。知知识点点1.学学习住宅室内住宅室内设计的内容、程序和工作方法以及室内各空的内容、程序和工作方法以及室内各空间的特点。的特点。2.了解了解业主需求意向，沟通初步主需求意向，沟通初步设计方案，学方案，学习交流沟通。交流沟通。3.熟悉建筑熟悉建筑图纸资料，料，设计题目以及目以及设计任任务和素材等。和素材等。4.学学习3Dmax建模基建模基础知知识。技能点技能点1.接受接受项目任目任务书。2.现场测量房屋，量房
3、屋，获得房屋原始数据及房屋特点。得房屋原始数据及房屋特点。 3.整理数据，整理数据，绘制制CAD房屋原始房屋原始结构构户型型图。4.核核对现场数据，数据，对资料料进行整理。行整理。素素质点点1.团队合作能力，（小合作能力，（小组合作，与指合作，与指导教教师合作，与企合作，与企业设计师合作）合作）2.敬敬业与与职业道德培养，道德培养，艺术修养和人文精神，修养和人文精神，创新能力；新能力；3.掌握掌握专业理理论知知识与技能。与技能。4.认真真负责的学的学习态度和一度和一丝不苟的工作作不苟的工作作风。5.自主学自主学习并适并适应在在职业岗位群相关位群相关领域内新域内新发展和展和创业的可持的可持续发展
4、展能力。能力。目录目录u第一讲第一讲 = =下达项目任务书与资讯下达项目任务书与资讯= =u附讲附讲1 1 = =住宅形式分类与户型特征住宅形式分类与户型特征= = ( (点击链接点击链接) ) 1.1.住住住宅的形式分类住宅的形式分类 2.2.小户型设计小户型设计 案例分析（见教材配套光盘、课程网站）案例分析（见教材配套光盘、课程网站） 课后练习课后练习u附讲附讲2 2 = =住宅室内空间组成与空间特征住宅室内空间组成与空间特征= = ( (点击链接点击链接) )u附讲附讲3 3 =3=3DmaxDmax建模基础建模基础= = ( (点击链接点击链接） 1 1、介绍、介绍3Dmax3Dmax
5、用户界面用户界面 2 2、对象变换、对象变换 3 3、克隆对象、克隆对象 4 4、对象的捕捉、对象的捕捉 5 5、使用文件和对象工作、使用文件和对象工作 6 6、介绍材质编辑器、介绍材质编辑器 7 7、介绍摄像机和渲染、介绍摄像机和渲染u第二讲第二讲 = =项目决策与计划项目决策与计划= =u第三讲第三讲 = =现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= = 设计准备设计准备设计准备设计准备 资讯资讯 决策决策 计划计划 实施实施 检查检查 评估评估 BBS第一讲 = =下达项目任务书与资讯下达项目任务书与资讯= =学习要点：学习要点：学习要点：学习要点：按项目任务书和学习指导书行动：
6、按项目任务书和学习指导书行动：资讯：资讯：分析项目任务书分析项目任务书l搜集人（业主）、房（户型）信息l搜集并阅读设计规范与参考资料、素材l准备项目资料文件夹，以及学习工具和设备l学习住宅型式及室内各功能空间组成特点l学习3Dmax建模基础国家国家/行业相关规范与标准行业相关规范与标准建筑内部装修设计规范G50222-95建筑设计防火规范GBJ16-87房屋建筑制图统一标准(GB/T50001-2001)四川省建筑工程计价定额(SGD12000)通用用电设备配电设计规范GB50055-93国家住宅装饰装修工程施工规范建筑装饰装修工程施工质量验收规范JGJ7391建筑给水排水及采暖工程施工质量验
7、收规范GB50242-2002建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2003） 设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯 决策决策 计划计划 实施实施 检查检查 评估评估 BBS第一讲：= =下达项目任务书与资讯下达项目任务书与资讯= =1.分析项目任务书：分析项目任务书：项目名称目名称从装从装饰企企业现时选题。户型型图从装从装饰企企业现时选题。业主档案主档案户型：型： ；方位：；方位： ；面；面积： ；朝向：朝向： ；楼；楼层： ；结构构类型：型： ；人口：人口： ；来客情况：；来客情况： ； 男主人：年男主人：年龄： ；职业： ；收入：；收入： ；个人性格：个人性格： ；个人喜好：个
8、人喜好： ；生活生活习惯： ；色彩色彩倾向：向： ；女主人：年女主人：年龄： ；职业： ；收入：；收入： ；个人性格：个人性格： ；个人喜好：个人喜好： ；生活生活习惯： ；色彩色彩倾向：向： ；其其 他：他： 设计准备设计准备设计准备设计准备 资讯资讯 决策决策 计划计划 实施实施 检查检查 评估评估 BBS生活习惯生活习惯代表着个人的生活方式。良好的生活习惯不仅能促进个人的身心健康，而且也能对人的未来发展有间接的作用。首先，要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度。因为有规律的生活能使大脑和神经系统的兴奋和抑制交替进行，天长日久，能在大脑皮层上形成动力定型，这对促进身心健康是非常有利的。首
9、先，人应养成早睡早起的习惯。研究表明，人的睡眠时间一般每天不得少于7个小时。如果条件许可，午饭后可以小睡一会儿，但最好不要超过40分钟。第二，要进行适当的体育锻炼和文娱活动。“文武之道，一张一弛。”学习之余参加一些文体活动，不仅可以缓解刻板紧张的生活，还能放松心情、增加生活乐趣，进而有助于提高学习效率。听音乐、跑步、做广播体操、踢足球等等都是一种积极的休息，有助于增强体质，提高对疾病的抵抗力。第三，要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯。大学生“饮食不良”现象主要表现在两个方面：一是饮食不规律。二是暴饮暴食。营养学家研究证明：早餐吃饱、吃好，对维持血糖水平是很必要的；用餐时不能挑食偏食，要加
10、强全面营养，要多吃水果和蔬菜。第四，要改正或防止吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯设计要求要求业主要求：主要求：功能要求：功能要求： 预算范算范围要求：要求： 风格要求：格要求： 特殊要求：特殊要求： 家具配置家具配置计划：划： 所喜所喜爱的主材和的主材和设备的品的品类及色彩：及色彩：其他：其他：通用要求：通用要求：1.1、按照住宅室内、按照住宅室内设计的基本理的基本理论，在，在满足功能的基足功能的基础上，力求方上，力求方案有个性、有思想。案有个性、有思想。2.2、设计要适合业主的身份特点，有一定的文化品质和精神内涵。、设计要适合业主的身份特点，有一定的文化品质和精神内涵。3.3、针对
11、居住的需要，充分考虑空间的功能分区，组织合理的交通、针对居住的需要，充分考虑空间的功能分区，组织合理的交通流线。流线。4.4、充分利用已有现有条件，考虑业主的情况，结合自己对住宅室、充分利用已有现有条件，考虑业主的情况，结合自己对住宅室内设计的理解，创造温馨、舒适的人居环境。内设计的理解，创造温馨、舒适的人居环境。5.5、设计要以人体工学的要求为基础，满足人的行为和心理尺度。、设计要以人体工学的要求为基础，满足人的行为和心理尺度。设计深度要求：深度要求：设计深度达到深度达到业主主要意愿及功能性、主主要意愿及功能性、艺术性合理性合理和常和常规的施工的施工图设计标准准 第一讲：=下达项目任务书与资
12、讯下达项目任务书与资讯=装饰主材装饰主材装饰材料的的选择选择装饰材料需要多方面的考虑，其中以下几方面不能忽略：1.就符合室内环境保护的要求，室内装饰材料都要用在室内，所以材料的放射性、挥发性要格外注意，以免对人体造成伤害。2.应符合装饰功能的要求。3.应符合整体设计思想4.应符合经济条件装饰材料的发展趋势1.趋向于无害化2.趋向于复合型材料3.趋向于制成品与半成品 设计准备设计准备设计准备设计准备 资讯资讯 决策决策 计划计划 实施实施 检查检查 评估评估 BBS设计文件文件1.1.设计草草图：功能合理，具有：功能合理，具有较高文化、高文化、艺术性，体性，体现个性化个性化环境，交指境，交指导教
13、教师逐个通逐个通过设计方案（包括一草、二草、正草三个方案（包括一草、二草、正草三个阶段，成果文件只提段，成果文件只提交正草）。交正草）。2.2.效果效果图：至少：至少1张（表（表现卧室）。卧室）。3.3.施工施工图：按指：按指导书要求。要求。4.a.间墙平面平面图（若有拆改情况，要分开（若有拆改情况，要分开绘制原制原间墙平面平面图、新建、新建间墙平面平面图），），1张；5.b.平面布置平面布置图，1张；6.c.顶棚布置棚布置图，1张；7.d.主要立面主要立面图，至少，至少16张；8.e.必要的剖面必要的剖面图和和详图。（以上制。（以上制图规范范图标、图例、例、线型、型、图框、比例等框、比例等，
14、请参照指参照指导书附件附件建筑装建筑装饰装修制装修制图标准准）9.4.设计说明明：工程概况，：工程概况，设计思路和理念、思路和理念、风格等。格等。 5.主主题配色和参考配色和参考图片片：主色、：主色、衬色、色、补色的色色的色标；重点空；重点空间的的预设效果效果彩彩图。1.6.量房成果（量房成果（A3复印件）。复印件）。2.7.图纸封面、目封面、目录表。表。图面要求面要求图纸规格格A3；图面美面美观，表达准确，表达准确，图纸规范范；封面封底美封面封底美观；图纸顺序序合合理（封面，目理（封面，目录，效果，效果图，施工，施工说明，施工明，施工图按平、立、剖，水按平、立、剖，水电图排序排序，预算算书，
15、材料，材料汇总清清单，量房成果，封底）。，量房成果，封底）。交交图规定定提交正式提交正式图纸；时间：统一一规定；形式：定；形式：图纸打印后，装打印后，装订成册；所有手成册；所有手绘稿装稿装订成册；所有原始文件成册；所有原始文件报盘。其他其他按指按指导书要求。要求。第一讲：=下达项目任务书与资讯下达项目任务书与资讯= 设计准备设计准备设计准备设计准备 资讯资讯 决策决策 计划计划 实施实施 检查检查 评估评估 BBS设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBSBBS 第一讲：第一讲：= =下达项目任务书与资讯下达项目任务书与资讯= = 1.1. 搜集人（
16、业主）、房（户型）信息。搜集人（业主）、房（户型）信息。设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBSBBS 第一讲：= =下达项目任务书与资讯下达项目任务书与资讯= = 2.2.搜集并阅读设计规范与参考资料、素材搜集并阅读设计规范与参考资料、素材3.3.准备项目资料文件夹，以及学习工具和设备准备项目资料文件夹，以及学习工具和设备设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBSBBS 第一讲：第一讲：= =下达项目任务书与资讯下达项目任务书与资讯= = 到公司到公司到公司到公司设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯
17、决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBSBBS 第一讲：第一讲：= =下达项目任务书与资讯下达项目任务书与资讯= = 见客户见客户设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBSBBS 小结小结 按项目任务书和学习指导书行动：按项目任务书和学习指导书行动：接受了项目任务书自行利用课余搜集、阅读上述相关资料人、房信息的获取为5工作日时限总结学习内容解疑（BBS交流http:/ 附讲附讲 u附讲附讲1 1= =住宅形式分类与户型特征住宅形式分类与户型特征= = ( (点击链接点击链接) ) 1.1.住住住宅的形式分类住宅的形式分类 2.2.小户型设计小户
18、型设计 案例分析（见教材配套光盘、课程网站）案例分析（见教材配套光盘、课程网站） 课后练习课后练习u附讲附讲2 2 = =住宅室内空间组成与空间特征住宅室内空间组成与空间特征= = ( (点击链接点击链接) )u附讲附讲3 3 =3=3DmaxDmax建模基础建模基础= = ( (点击链接点击链接flashflash链接请点确定即可）链接请点确定即可） 1 1、介绍、介绍3Dmax3Dmax用户界面用户界面 2 2、对象变换、对象变换 3 3、克隆对象、克隆对象 4 4、对象的捕捉、对象的捕捉 5 5、使用文件和对象工作、使用文件和对象工作 6 6、介绍材质编辑器、介绍材质编辑器 7 7、介绍
19、摄像机和渲染、介绍摄像机和渲染 设计准备设计准备设计准备设计准备 资讯资讯 决策决策 计划计划 实施实施 检查检查 评估评估 BBS第二讲第二讲 = =项目决策与计划项目决策与计划= =学习要点：学习要点：学习要点：学习要点：按项目任务书和学习指导书行动：按项目任务书和学习指导书行动：决策：决策：选题，确定工程项目名称、范围和设计条件选题，确定工程项目名称、范围和设计条件熟悉设计题目，明确设计任务和要求取得和熟读建筑图纸资料沟通初步设计意向及对空间、景观取向的修改期望计划：计划：规划项目工作程序、进度、内容计划及设计期限规划项目工作程序、进度、内容计划及设计期限组建项目小组（5人小组）编制项目
20、进度计划（日程安排表及参考文献计划）安排与指导教师、设计师、业主以及小组的交流计划安排项目设计文件内容、质量与时间计划第二讲：第二讲：= =项目决策与计划项目决策与计划= = 设计准备设计准备设计准备设计准备 资讯资讯 决策决策 计划计划 实施实施 检查检查 评估评估 BBS1.选题，确定工程项目名称、范围和设计条件选题，确定工程项目名称、范围和设计条件熟悉设计题目，明确设计任务和要求熟悉设计题目，明确设计任务和要求题目：题目：某一居室住宅室内设计某一居室住宅室内设计设计一个空间布局合理、主题明确的设计一个空间布局合理、主题明确的一居室一居室住宅室内环境，要求住宅室内环境，要求除展现一般住宅装
21、饰的基本设计内容、功能外，要尽可能体现对除展现一般住宅装饰的基本设计内容、功能外，要尽可能体现对室内空间与整体设计风格的把握，并能满足业主对生活情趣与文室内空间与整体设计风格的把握，并能满足业主对生活情趣与文化品味等方面的要求。化品味等方面的要求。选题说明：选题说明：1.从装饰企业实际项目选题，原则上应与企业设计师接单同步。从装饰企业实际项目选题，原则上应与企业设计师接单同步。2.设计项目规模应是小户型住宅，面积设计项目规模应是小户型住宅，面积60m2以上，等级标准、总以上，等级标准、总造价应较高。造价应较高。 设计准备设计准备设计准备设计准备 资讯资讯 决策决策 计划计划 实施实施 检查检查
22、 评估评估 BBS第二讲：第二讲：项目决策与计划项目决策与计划1.选题，确定工程项目名称、范围和设计条件选题，确定工程项目名称、范围和设计条件取得和熟读建筑图纸资料取得和熟读建筑图纸资料填写业主需求意向表填写业主需求意向表沟通初步设计意向及对空间、景观取向的修改期望沟通初步设计意向及对空间、景观取向的修改期望 设计准备设计准备设计准备设计准备 资讯资讯 决策决策 计划计划 实施实施 检查检查 评估评估 BBS第二讲：第二讲：项目决策与计划项目决策与计划1.选题，确定工程项目名称、范围和设计条件选题，确定工程项目名称、范围和设计条件取得和熟读建筑图纸资料取得和熟读建筑图纸资料填写业主需求意向表填
23、写业主需求意向表沟通初步设计意向及对空间、景观取向的修改期望沟通初步设计意向及对空间、景观取向的修改期望第二讲：第二讲：项目决策与计划项目决策与计划2.2.规划项目工作程序、进度、内容计划及设计期限规划项目工作程序、进度、内容计划及设计期限组建项目小组（组建项目小组（3 3人小组）人小组）编制项目进度计划（日程安排表及参考文献计划）编制项目进度计划（日程安排表及参考文献计划）安排与指导教师、设计师、业主以及小组的交流计划安排与指导教师、设计师、业主以及小组的交流计划安排项目设计文件内容、质量与时间计划安排项目设计文件内容、质量与时间计划设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实
24、施实施检查检查评估评估BBS BBS 学学习情境情境学学时项目名称目名称参考文献和相关参考文献和相关资料料计划划交流交流计划划次数次数小小组交流交流与指与指导老老师交流交流与企与企业设计师交交流流与与业主交流主交流进度日程安排度日程安排实际完成情况完成情况第一天第一天第二天第二天项目进度计划卡项目进度计划卡序号序号课题行行动内容内容学学时分配分配1 1设计准准备（1414）学学时资讯分析项目任务书搜集人（业主）、房（户型）信息搜集并阅读设计规范与参考资料、素材准备项目资料文件夹，以及学习工具和设备学习住宅型式及室内各功能空间组成特点学习3dmax建模基础6决策决策选题，确定工程项目名称、范围和
25、设计条件熟悉设计题目，明确设计任务和要求取得和熟读建筑图纸资料填写业主需求意向表沟通初步设计意向及对空间、景观取向的修改期望2计划划规划项目工作程序、进度、内容计划及设计期限组建项目小组（3人小组）编制项目进度计划（日程安排表及参考文献计划）安排与指导教师、设计师、业主以及小组的交流计划安排项目设计文件内容、质量与时间计划1实施施现场勘测（量房）分组测绘房屋原始数据，观测和记录现场特征现场沟通随同教师（设计师）整理数据和cad绘制原始结构尺寸图4检查提交量房尺寸图审查核准现场数据0.5评估估总结工作过程提出改进意见资料文件归档对工作过程进行评价0.5项目设计计划表项目设计计划表 设计准备设计准
26、备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 2 2概念概念设计 （8 8）学学时资讯概要分析风格元素的收集与分析人文因素研究与分析市场因素分析家庭因素分析居室条件分析改造可行性分析 0.5决策决策确定项目设计的主导方向主题定位分项定位（功能、形式、技术、投资）确立设计理念进行方案构思，使用图解语言进行方案的分析与比较 1.5计划划规划草案，确定草图进度与质量计划起居室规划（客厅）卧室规划（主卧）填写项目进度计划表1实施施方案草图表现，进一步教师（设计师）沟通徒手
27、画创意草图一草沟通二草沟通正草沟通4检查提交方案草图审查小组讨论检查，指导教师检查检查设计草案是否偏差 0.5评估估总结工作过程提出改进意见资料文件归档对工作过程进行评价 0.5续表续表设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 续表续表3 3方案方案设计 （1212）学学时资讯正确理解每种风格的成因进一步收集、分析、运用相关资料与信息参考成功设计案例与分析 0.5决策决策确定项目的初步设计方案小组沟通，教师（设计师）或业主沟通 2计划划规划详细的设计方案图纸计划填写项目进度计划后续计划继续执行已定工作程序、进度和内容 0.5实施施方案图纸、
28、效果图表现合理进行家具、灯具、绿化、织物等陈设设计和选型cad绘制平面、顶面、主要立面布置图3dmax绘制客厅效果图编写设计说明 8检查提交方案图纸审查讲述方案检查设计方案功能性、艺术性是否合理 0.5评估估总结工作过程提出改进意见资料文件归档对工作过程进行评价 0.5设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 续表续表4 4施工施工图设计 （6 6）学学时资讯正确理解施工图纸的工法、材料、规范学习cad制图规范的技巧参考成功设计案例与分析 0.5决策决策确定项目的完整设计方案小组沟通，教师（设计师）或业主沟通 0.5计划划规划详细的施工图纸
29、计划填写项目进度计划后续计划继续执行已定工作程序、进度和内容 0.5实施施施工图设计表达细化设计方案，补充细部设计和改良设计绘制平面、顶棚、主要立面图，主要大样图等施工图编写施工设计说明编制装饰估算书4检查提交施工图纸审查检查施工图是否规范 0.3评估估总结工作过程提出改进意见资料文件归档对工作过程进行评价 0.2设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 续表续表5 5设计成果提交成果提交 （2 2）学学时资讯正确理解设计成果文件要求与规范参考成功设计案例与分析0.3决策决策确定项目设计册展示方式小组沟通，教师（设计师）或业主沟通 0.2计
30、划划规划项目设计册内容与序化整理项目进度计划 0.5实施施编制项目设计册封面图纸目录表制作详细指引编制材料清单、家饰清单项目设计册组织、打印与报盘 0.5检查提交项目成果文件检查项目内容是否实现检查相关技术文档是否完整、规范 0.3评估估总结工作过程提出改进意见资料文件归档对工作过程进行评价 0.2按项目任务书和学习指导书行动：按项目任务书和学习指导书行动：明确了项目任务书自行利用课余搜集、阅读上述相关资料人、房信息的获取为5工作日时限总结学习内容解疑（BBS交流http:/ end小结设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 设计准备设计
31、准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲第三讲= =现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= = 学习要点：学习要点：学习要点：学习要点：按项目任务书和学习指导书行动：按项目任务书和学习指导书行动：实施实施现场勘测（量房）分组测绘房屋原始数据，观测和记录现场特征现场沟通随同教师（设计师）整理数据和cad绘制原始结构尺寸图核准现场核准现场 准备工作度量顺序及要点 提交现场测量成果要求 检查检查提交量房尺寸图审查核准现场数据评估评估总结工作过程提出改进意见资料文件归档对工作过程进行评价对整个项目量化成绩设计准备设计准备设计准备设计准备资讯
32、资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =1.1.现场勘测（量房）现场勘测（量房）分组测绘房屋原始数据，观测和记录现场特征分组测绘房屋原始数据，观测和记录现场特征现场沟通随同教师（设计师）现场沟通随同教师（设计师）设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =1.1.现场勘测（量房）现场勘测（量房）整理数据和整理数据和CADCAD绘制原始结构尺寸图绘制原始结构尺寸图设计准备设计准备设计准备设计准备资讯
33、资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =2.2.理论附讲理论附讲准备工作：准备工作：1 1）设计师须带本组其他成员一并到）设计师须带本组其他成员一并到现场。现场。 设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =2.2.理论附讲理论附讲准备工作：准备工作：2）有条件的话可预先准备好图板或支撑图纸的活动支架。设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS
34、第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =2.2.理论附讲理论附讲准备工作：准备工作：3 3）复印好）复印好1 1：100100或或1 1：5050的建筑框架平面图的建筑框架平面图2 2张（小空间可一张完成）张（小空间可一张完成），一张记录地面情况，一张记录天花情况，并尽可能带上设备图，一张记录地面情况，一张记录天花情况，并尽可能带上设备图（如梁、管线、上下水图纸等）。如果没有原建筑平面图纸，则（如梁、管线、上下水图纸等）。如果没有原建筑平面图纸，则应带应带A3A3白纸，做现场徒手画。白纸，做现场徒手画。设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查
35、检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =2.2.理论附讲理论附讲准备工作：准备工作：4 4）备带卷尺、皮拉尺、铅笔、）备带卷尺、皮拉尺、铅笔、红色笔、绿色笔、橡皮、涂改液、红色笔、绿色笔、橡皮、涂改液、数码相机、电子尺等相关工具。数码相机、电子尺等相关工具。设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =2.2.理论附讲理论附讲准备工作：准备工作：5 5）穿行动方便的运动服装，穿硬底鞋（因工地可能会有许多突发的）穿行动方便的运动服装
36、，穿硬底鞋（因工地可能会有许多突发的因素，避免受伤）因素，避免受伤）6 6）如果进入在建新房现场，应配戴工地安全帽。）如果进入在建新房现场，应配戴工地安全帽。7 7）其他要求（如工作证牌等）。）其他要求（如工作证牌等）。 设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =2.2.理论附讲理论附讲度量顺序及要点：度量顺序及要点：1 1）放线应以柱中、墙中为准，通常测量）放线应以柱中、墙中为准，通常测量为净空尺寸。为净空尺寸。2 2）详细测量现场的各个空间总长、总宽）详细测量现场的各个空间
37、总长、总宽尺寸，墙柱跨度的长、宽尺寸。记录现场尺寸，墙柱跨度的长、宽尺寸。记录现场尺寸与图纸的出入情况，记录现场间墙工尺寸与图纸的出入情况，记录现场间墙工程误差（如墙体不垂直，墙脚不成直角等）程误差（如墙体不垂直，墙脚不成直角等） 设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =2.2.理论附讲理论附讲度量顺序及要点：度量顺序及要点：3 3）标明混凝土墙、柱和非承重墙的位置尺寸。）标明混凝土墙、柱和非承重墙的位置尺寸。设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检
38、查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =2.2.理论附讲理论附讲度量顺序及要点：度量顺序及要点：4 4）标注门窗的实际尺寸、高度，开合方式、）标注门窗的实际尺寸、高度，开合方式、边框结构及固定处理结构，幕墙结构的间距、边框结构及固定处理结构，幕墙结构的间距、框架形式、玻璃间隔，幕墙防火隔断的实际框架形式、玻璃间隔，幕墙防火隔断的实际做法，记录采光、通风及户外景观的情况。做法，记录采光、通风及户外景观的情况。设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘
39、测实施、检查与评估= =2.2.理论附讲理论附讲度量顺序及要点：度量顺序及要点：5 5）测量天面的净空高度、梁底高度，）测量天面的净空高度、梁底高度，测量梁高、梁宽尺寸，测量梯台结构测量梁高、梁宽尺寸，测量梯台结构落差等。（以平水线为基准来测）落差等。（以平水线为基准来测）6 6）地平面标高要记录现场情况并预计）地平面标高要记录现场情况并预计完成尺寸，地面、批荡完成的尺寸控制完成尺寸，地面、批荡完成的尺寸控制在在5080mm5080mm以下。以下。设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查
40、与评估= =2.2.理论附讲理论附讲度量顺序及要点：度量顺序及要点：7 7）记录雨水管、排水管、排污管、洗手间下沉池、管井、消防栓、）记录雨水管、排水管、排污管、洗手间下沉池、管井、消防栓、收缩缝的位置及大小，尺寸以管中为准，要包覆的则以检修口外收缩缝的位置及大小，尺寸以管中为准，要包覆的则以检修口外最大尺寸为准。最大尺寸为准。8 8）结构复杂地方测量要谨慎、精确，如水池要注意斜度、液面控制，）结构复杂地方测量要谨慎、精确，如水池要注意斜度、液面控制，中庭要收集各层的实际标高、螺旋梯的弧度、碰接位和楼梯转折中庭要收集各层的实际标高、螺旋梯的弧度、碰接位和楼梯转折位置的实际情况、采光棚的标高、光
41、棚基座的结构标高等。位置的实际情况、采光棚的标高、光棚基座的结构标高等。设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =2.2.理论附讲理论附讲度量顺序及要点：度量顺序及要点：9 9）复检建筑的位置、朝向，所处地段；周）复检建筑的位置、朝向，所处地段；周围的环境状态，包括噪声、空气质量、绿围的环境状态，包括噪声、空气质量、绿色状况、光照、水状态等。色状况、光照、水状态等。1010）红色笔描画出结构出入部分，标出管）红色笔描画出结构出入部分，标出管道、管井具体位置；绿色笔标注尺寸、符道
42、、管井具体位置；绿色笔标注尺寸、符号、尺寸线；黑色笔进行文字记录，标高号、尺寸线；黑色笔进行文字记录，标高等。等。设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =2.2.理论附讲理论附讲度量顺序及要点：度量顺序及要点：1111）现场度量尺寸要准确明细，有些交叉部位无法在同一位置标）现场度量尺寸要准确明细，有些交叉部位无法在同一位置标示清楚，可在旁边加注大样草图，或用数码照片加以说明。示清楚，可在旁边加注大样草图，或用数码照片加以说明。设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计
43、划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =2.2.理论附讲理论附讲提交现场测量成果要求提交现场测量成果要求 1 1）要求完整清晰地标注各部位的情况。）要求完整清晰地标注各部位的情况。2 2）尺寸标注要符合制图原则，标注尽量整齐明晰，图例要符合规范）尺寸标注要符合制图原则，标注尽量整齐明晰，图例要符合规范（如梁高，（如梁高，h=1850mmh=1850mm或在附加立面标注相对标高）。或在附加立面标注相对标高）。2000设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘
44、测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =2.2.理论附讲理论附讲提交现场测量成果要求提交现场测量成果要求 3 3）要有方向坐标指示，外景简约的文字说明，尤其是大厅景观、）要有方向坐标指示，外景简约的文字说明，尤其是大厅景观、卧室景观、卫生间景观。卧室景观、卫生间景观。4 4）天花要有梁、设备的准确尺寸、标）天花要有梁、设备的准确尺寸、标高、位置。高、位置。设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =2.2.理论附讲理论附讲提交现场测量成果要求提交现场测量成果要求 5 5）
45、图纸须全部到场设计人员复核后签署，并请委托方随同工程部）图纸须全部到场设计人员复核后签署，并请委托方随同工程部人员签署，证明测量图与现场无误。人员签署，证明测量图与现场无误。6 6）现场测量图应作为设计成果的重要组成部分（复印件）附加在）现场测量图应作为设计成果的重要组成部分（复印件）附加在完成图纸内，以备核对翻查。完成图纸内，以备核对翻查。设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =2.2.理论附讲理论附讲提交现场测量成果要求提交现场测量成果要求 7 7）现场测量图原稿则应始终
46、保留在项目）现场测量图原稿则应始终保留在项目文件夹中，以备查验，不得遗失或损毁。文件夹中，以备查验，不得遗失或损毁。8 8）工地原始结构的变更亦应作上述测量）工地原始结构的变更亦应作上述测量图存档更新，并与原测量图对照使用。图存档更新，并与原测量图对照使用。9 9）测量好的现场数据是以后设计扩初的）测量好的现场数据是以后设计扩初的重要依据，到场人员应以务实仔细的态重要依据，到场人员应以务实仔细的态完成上述工作，并对该图纸真实确切地完成上述工作，并对该图纸真实确切地签名负责。签名负责。设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘
47、测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =3.3.提交量房尺寸图审查提交量房尺寸图审查核准现场数据核准现场数据 设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =4.4.评估评估 总结工作过程总结工作过程提出改进意见提出改进意见资料文件归档资料文件归档对工作过程进行评价对工作过程进行评价对整个项目量化成绩对整个项目量化成绩设计准备设计准备设计准备设计准备资讯资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估评估BBS BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估现场勘测实施、检查与评估= =
48、学学习情境情境编号：号： -1-1项目名称目名称行行动过程程设计准准备学学时评估要点：估要点：1.1.明确明确设计任任务和要求和要求2.2.设计规范、参考资料、素材的收集和查阅情况设计规范、参考资料、素材的收集和查阅情况3.3.项目文件夹、学习工具和设备准备情况项目文件夹、学习工具和设备准备情况4.4.工作程序、进度、内容计划规划情况工作程序、进度、内容计划规划情况5.5.业主需求意向表填写情况业主需求意向表填写情况6.6.量房数据及现场观测的记录情况量房数据及现场观测的记录情况7.7.与他沟通交流情况与他沟通交流情况8.8.学习获知及课堂笔记情况学习获知及课堂笔记情况自自检意意见：小小组互互检意意见：组员：日期：日期：教教师测评优优 良良 中中 差差行动过程成绩评估卡行动过程成绩评估卡 班级：班级： 学生：学生：按项目任务书和学习指导书行动：明确了项目任务书自行利用课余搜集、阅读上述相关资料人、房信息的获取为5工作日时限总结学习内容解疑（BBS交流http:/ END总结总结
