八年级物理第九章第五节(提高机械的效率)课件沪科版

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1、 第五节 提高机械的效率有什么办法可以将建筑工地上的一堆有什么办法可以将建筑工地上的一堆沙子运上三楼?沙子运上三楼? 思考:思考:人提沙子做功对沙子做功对沙子做功对桶做功对桶做功克服自重做功克服自重做功人拉滑轮做功对沙子做功对沙子做功对桶做功对桶做功对动滑轮做功对动滑轮做功人拉滑轮做功对沙子做功对沙子做功对袋子做功对袋子做功对动滑对动滑轮做功轮做功必须做的功必须做的功不需要的,但又不得不做的功不需要的,但又不得不做的功有用功有用功额外功额外功 对人们没有用的功对人们没有用的功,但但又不又不 得不做的功得不做的功理解理解:动力对机械所做的功动力对机械所做的功.理解理解:机械对物体所做的功机械对物

2、体所做的功有用功与额外功的总和有用功与额外功的总和总功总功对人们有用的功对人们有用的功用用哪哪种种方方法法好好?机械效率机械效率有用功有用功与与总功总功的比值叫机械效率的比值叫机械效率 公式公式: 机械效率没有单位,一般用百分数表示。巩固练习巩固练习1、用一个动滑轮,将用一个动滑轮,将200N的物的物体匀速提升体匀速提升2m高,拉力高,拉力F为为120N,求此动滑轮的机械效率,求此动滑轮的机械效率是多少?是多少?二、机械效率总是一定的吗?二、机械效率总是一定的吗?提出问题提出问题:同一个机械它的机械:同一个机械它的机械效率是否是一定的?效率是否是一定的? 猜想猜想:1、同一机械,机械效率、同一

3、机械,机械效率是一定的。是一定的。2、同一机械机械效率不总、同一机械机械效率不总是一定的?是一定的?制定计划与设计实验:制定计划与设计实验:如何提高滑轮组的机械效率?如何提高滑轮组的机械效率?结论结论:同一机械机械效率不总是一定的。同一机械机械效率不总是一定的。机械效率有没有大于机械效率有没有大于1的?的?滑轮组的机械效率与哪些因素滑轮组的机械效率与哪些因素有关?有关? (1)机械效率与物重有关。机械效率与物重有关。 (2)机械效率还与动滑轮的自重机械效率还与动滑轮的自重和绳子的摩擦有关。和绳子的摩擦有关。实验:测滑轮组的机械效率【实验目的】1学习安装滑轮组。学习安装滑轮组。2学习测滑轮组的机

4、械效率。学习测滑轮组的机械效率。3学习计算滑轮组的机械效率。学习计算滑轮组的机械效率。讨论:讨论:为得出滑轮组滑轮组的机械效率,需要求出有用功和总功,为此需要测出哪些物理量?每个量怎样测量?刻刻度度尺尺、钩钩码码、弹弹簧簧秤秤、滑滑轮轮组组两两个个、铁铁架架台台、长长约约2m的细绳。的细绳。实验器材:使用弹簧测力计时首使用弹簧测力计时首先要做的是什么呢?先要做的是什么呢?用弹簧测力计用弹簧测力计测钩码的重力测钩码的重力你组装成的滑轮组!你组装成的滑轮组!匀速拉动匀速拉动弹簧秤使钩码升高到某一位弹簧秤使钩码升高到某一位置处,从弹簧秤读出置处,从弹簧秤读出拉力拉力F的数值的数值 钩码上升的高度钩码

5、上升的高度(h h) 细绳自由端通细绳自由端通过的距离过的距离(s s) G(N)hW有FSW总探究:探究:斜面的机械效率与斜面的斜面的机械效率与斜面的 倾角的关系倾角的关系斜面的倾角可调节斜面的倾角可调节探究:探究:斜面的机械效率与斜面的倾角的关系斜面的机械效率与斜面的倾角的关系一些机械的机械效率:一些机械的机械效率: 滑轮组:滑轮组:50%70% 起重机:起重机:40%50% 一些机械的机械效率:一些机械的机械效率: 抽水机:抽水机:60%80% 柴油机:柴油机: 28%40% 机械效率机械效率: 有用功跟总功的比值有用功跟总功的比值小小结结:有用功有用功 :对人们有用的功:对人们有用的功额外功额外功 :人们不需要但又不:人们不需要但又不 得不做的功得不做的功总功总功 :有用功与额外功的总和:有用功与额外功的总和 公式公式: 永远小于1 本节内容结束,谢谢观看. 制作人制作人:云阳县路阳中学云阳县路阳中学 王地华王地华E-mail:

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