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1、课前回顾:课前回顾:1.口算口算6+1=79-7= 20+9= 94+5= 94+3= 77+1= 8?只只 3+2=5(只)(只)2.怎怎样列数学算式样列数学算式?8 只只?8-5 =3(只)(只)3. 怎怎样列数学算式?样列数学算式?连加连减连加连减学习目标学习目标: : 1.1.理解连加、连减的意义。理解连加、连减的意义。2.2.掌握连加、连减的计算方法掌握连加、连减的计算方法, , 并会正确地计算。并会正确地计算。 看一看看一看: : 自学小帮手:认真预习课本自学小帮手:认真预习课本6565页页的内容,根据老师的提示自学。的内容,根据老师的提示自学。要求:仔细听问题,老师说到哪,小要求
2、:仔细听问题,老师说到哪,小手指到哪手指到哪。 先算(先算( )加()加( )等于()等于( )再算(再算( )加()加( )等于()等于( )5 2771885 + 2 + 1=( )只)只做一做:做一做:74+2+1=76(只)(只) ()(只)()(只)82662先算()减()等于先算()减()等于 ( )再算()减()等于(再算()减()等于( )69 只只 ?9 4-2=35(只(只 ) 连加: 5+2+1=连减: 8-2-2 = 连加连减运算的顺序连加连减运算的顺序 是从是从左左到到右右依次进行依次进行844 + 3 + 1 = 8(根)(根)?根根1.练一练:9 - 5 - 3 = 1(个)(个)2.一共有多少辆车一共有多少辆车?停车场入口停车场入口2 + 3 + 4 = 9(辆)(辆)3.树上还有多少苹果树上还有多少苹果?1062 2(个)(个)4.902996+2+1=9-6-3=8-4-2=8+1+0=0+2+7= 8-5-2= 15.横行、竖行上的数相加,各得横行、竖行上的数相加,各得多少?多少?32154( )( )( ) ( )( )( )( )( )1634322158810898910看谁看谁算得对又快算得对又快6.