《高中地理 4.1《自然资源与人类》课件 鲁教版必修1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理 4.1《自然资源与人类》课件 鲁教版必修1.ppt（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元从人地关系看资源与环境第四单元从人地关系看资源与环境第一节第一节 自然资源与人类自然资源与人类第一节第一节 自然资源与人类自然资源与人类人地关系人地关系自然环境自然环境人类社会人类社会物质、能量物质、能量资源资源生活生产废弃物生活生产废弃物原始森林岩石岩石闪电闪电棉花棉花清洁汽油清洁汽油请问：那些是自然资源？请问：那些是自然资源？ 为什么？为什么？ 1、自然资源的概念自然资源的概念指人类可以直接从指人类可以直接从自然界自然界获得，获得，并用于并用于生产和生活的物质和能量生产和生活的物质和能量。自然属性自然属性: :即即“直接从自然界获得直接从自然界获得”；经济属性经济属性: :即即“用
2、于生产和生活的物质和用于生产和生活的物质和能量能量”。 判断依据判断依据棉花和清洁汽油并非直接从棉花和清洁汽油并非直接从自然界获得自然界获得闪电不能用于生产和生活闪电不能用于生产和生活问题回归问题回归: :选择：选择：1、图中符合自然资源的图例是（、图中符合自然资源的图例是（ ）2、全部属于自然资源的组合是（、全部属于自然资源的组合是（ ） A、铝材、铝土矿、石油、铁矿、铝材、铝土矿、石油、铁矿 B、针叶林、湖泊水、水稻、冰川、针叶林、湖泊水、水稻、冰川 C、耕地、林地、湖泊、闪电、耕地、林地、湖泊、闪电 D、石油、煤、水能、铜矿、石油、煤、水能、铜矿CD2、自然、自然资资源的分源的分类类可再
3、生可再生土地资源土地资源水资源水资源气候资源气候资源生物资源生物资源矿产资源矿产资源不可再生不可再生开发利用开发利用不合理时不合理时可转化可转化可再生资源是可再生资源是“取之不尽，取之不尽，用之不竭用之不竭”的吗？的吗？ 土地资源、生物资源、水资源和气土地资源、生物资源、水资源和气候资源等只要利用合理、保护得当，候资源等只要利用合理、保护得当，就能够不断更新，循环使用，如果它就能够不断更新，循环使用，如果它们的资源环境遭破坏，或者利用速度们的资源环境遭破坏，或者利用速度超过了更新速度，就会出现资源的短超过了更新速度，就会出现资源的短缺和枯竭。缺和枯竭。 3、自然资源的共性特征、自然资源的共性特
4、征1 1 分布的不平衡性分布的不平衡性4 4 利用的发展性利用的发展性2 2 资源间的联系性资源间的联系性3 3 数量的有限性数量的有限性1 1 分布的不平衡性分布的不平衡性2 2 资源间的联系性资源间的联系性3 3 数量的有限性数量的有限性1 1 分布的不平衡性分布的不平衡性2 2 资源间的联系性资源间的联系性4 4 利用的发展性利用的发展性3 3 数量的有限性数量的有限性1 1 分布的不平衡性分布的不平衡性2 2 资源间的联系性资源间的联系性根据以上讨论的结果，你认为我国自然根据以上讨论的结果，你认为我国自然资源在分布上有哪些特点？资源在分布上有哪些特点？北方多煤矿，南方多磷矿；北方多煤矿
5、，南方多磷矿；北方平原多、热量少、水分少，南方山地多、北方平原多、热量少、水分少，南方山地多、热量多、水分多；热量多、水分多；西北干旱区光照强、风力大，西南湿润区光照西北干旱区光照强、风力大，西南湿润区光照少、生物种类多。少、生物种类多。分布的不平衡性，表分布的不平衡性，表现：现：存在数量和质存在数量和质量上的地域差异量上的地域差异表现表现可可再生资源受水热条件影响，空间分布上呈再生资源受水热条件影响，空间分布上呈现出地带性规律，并且是不平衡的。现出地带性规律，并且是不平衡的。表现表现不可再生资源分布的不平不可再生资源分布的不平衡性由地质条件决定衡性由地质条件决定有色金属有色金属煤和石油煤和石
6、油大规模岩浆活动的大规模岩浆活动的岩浆岩分布地区岩浆岩分布地区沉积岩地区沉积岩地区热带雨林热带雨林荒漠地区荒漠地区水分少水分少光照时间长光照时间长光热资源丰富光热资源丰富水热资源充足水热资源充足动植物资源丰富动植物资源丰富资源间的资源间的联系性联系性2 美国是世界上石油储量非常丰富美国是世界上石油储量非常丰富的国家，但仍然大量进口石油。的国家，但仍然大量进口石油。3 南方某河水资源丰富，由于河水南方某河水资源丰富，由于河水受到污染，当地居民生活用水只能受到污染，当地居民生活用水只能从外地调入。从外地调入。1 1 瑙鲁国计划搬迁，搬迁的原瑙鲁国计划搬迁，搬迁的原因是该国主要的经济来源磷矿几因是该
7、国主要的经济来源磷矿几乎开采殆尽乎开采殆尽。数量的有数量的有限性限性风能风能太阳能太阳能随着科技进步和社会的发展，人类对自然资源的利随着科技进步和社会的发展，人类对自然资源的利用范围和利用途径将进一步拓展，对自然资源的利用范围和利用途径将进一步拓展，对自然资源的利用率也不断提高。用率也不断提高。利用的发利用的发展性展性特征含义或表现开发利用要求举例分布的分布的不平衡不平衡性性 资源间资源间的联系的联系性性数量的数量的有限性有限性利用的利用的发展性发展性尚未完全弄清其用尚未完全弄清其用途的不可再生资源，途的不可再生资源，不要轻易开发利用不要轻易开发利用存在数量或质存在数量或质量上的地域差量上的地
8、域差异异自然界是一个统一的自然界是一个统一的整体，各种资源间往整体，各种资源间往往是相互联系的往是相互联系的在一定地区，一定在一定地区，一定时间内，资源的数时间内，资源的数量总是有限的量总是有限的随着社会的发展，人类对随着社会的发展，人类对自然资源的利用范围和途自然资源的利用范围和途径将进一步拓展，利用率径将进一步拓展，利用率也不断提高也不断提高因地制宜，发因地制宜，发挥地区优势挥地区优势注意资源的保注意资源的保护和综合开发护和综合开发利用利用合理规划，适度合理规划，适度开发，循环利用开发，循环利用三三 土地资源与人类土地资源与人类 人类与自然资源的关系式发展变化人类与自然资源的关系式发展变化
9、的，以土地资源为例的，以土地资源为例在社会发展的不同阶段，生产特征在社会发展的不同阶段，生产特征分别是怎样的？分别是怎样的？每个时期土地资源对人类的影响每个时期土地资源对人类的影响如何？如何？人类又是如何对土地资源产生影人类又是如何对土地资源产生影响的呢？响的呢？分组讨论分组讨论完成表格：完成表格：生产特征生产特征土地资源对人类土地资源对人类的影响的影响人类对自然环境人类对自然环境的影响的影响采猎文明采猎文明阶段阶段数量影响数量影响质量影响质量影响作用和影响都很作用和影响都很农业文明农业文明阶段阶段质量和数量质量和数量工业文明工业文明阶段阶段土地用途增加，污土地用途增加，污染、退化严重，质染、
10、退化严重，质量和数量量和数量小小大大小小是人类生存和是人类生存和发展的重要因发展的重要因素素是人类生存和发展是人类生存和发展的制约因素的制约因素人类主动改人类主动改变和改造自变和改造自然环境然环境自然环境遭破自然环境遭破坏威胁人类生坏威胁人类生存和发展存和发展狩猎狩猎采集采集种植种植养殖养殖大规模大规模的机器的机器生产生产自然资源对人类活动的影响变化分哪三个自然资源对人类活动的影响变化分哪三个阶段，影响如何？阶段，影响如何？P83P83知识窗知识窗v据联合国环境规划署据联合国环境规划署(UNEP) (UNEP) 统计，世界旱地面积统计，世界旱地面积32.732.7亿亿hm2hm2，受沙漠化影响
11、的就有，受沙漠化影响的就有2020亿亿hm2hm2，占，占6161之多。世界每年有之多。世界每年有600600万万hm2hm2土地变成沙漠，另有土地变成沙漠，另有21002100万万hm2hm2土地丧失经济价值。沙漠化威胁着世界土地丧失经济价值。沙漠化威胁着世界100100多个国家和多个国家和8 8亿多人口。全世界每年由于水土流亿多人口。全世界每年由于水土流失损失土地失损失土地600600万万-700-700万万hm2hm2，受土壤侵蚀影响的人，受土壤侵蚀影响的人口口8080在发展中国家。全世界在发展中国家。全世界1212亿亿hm2hm2中度、严重和中度、严重和极度退化的土壤中，亚洲面积第一位
12、，占全世界的极度退化的土壤中，亚洲面积第一位，占全世界的37.837.8，其次为非洲，占世界的，其次为非洲，占世界的2626，第三位是欧，第三位是欧洲，占全世界的洲，占全世界的1313。读一读读一读：三三 、实现自然资源的可持续利用、实现自然资源的可持续利用必要性必要性： 对资源的过度开发和不合对资源的过度开发和不合理利用导致某些资源的短理利用导致某些资源的短缺和环境的恶化。缺和环境的恶化。你知道哪些由于过度开发利用自然你知道哪些由于过度开发利用自然资源而导致的资源短缺和环境恶化资源而导致的资源短缺和环境恶化问题？问题？请请问问水土流失水土流失沙尘暴沙尘暴森林的大量减少森林的大量减少热带雨林的
13、减少造热带雨林的减少造成哪些环境问题？成哪些环境问题？人类应从中获得哪人类应从中获得哪些启示？些启示？水土流失水土流失耕地沙化耕地沙化物种减少物种减少大气污染大气污染旱涝灾害旱涝灾害实现自然实现自然资源可持资源可持续利用的续利用的措施措施实现资源的可持续利用需要采取哪些措施？实现资源的可持续利用需要采取哪些措施？公众参与公众参与环境保护环境保护适度开发适度开发利益兼顾利益兼顾我们需要一个这样的世界我们需要一个这样的世界探究：我国主要资源开发利用引起的探究：我国主要资源开发利用引起的环境问题环境问题v荒漠化荒漠化v水土流失水土流失课堂小结：课堂小结：自然资源与人类自然资源与人类认识自然资源认识自
14、然资源土地资源与人类土地资源与人类实现自然资源的实现自然资源的可持续利用可持续利用概概念念分分类类共共性性特特征征采采猎猎文文明明农农业业文文明明工工业业文文明明必必要要性性原原则则措措施施全部属于自然资源的组合是（ ） A铝材、铝土矿、石油、铁矿B针叶林、湖泊水、棉花、冰川C耕地、林地、湖泊、闪电D石油、煤、河水、水能练习：练习：D D下列各项属于可再生资源的是（ ） A.焦炭 B.土壤 C.农产品 D.天然气B B赤道地区水资源普遍比比副热带地区丰富，说明了自然资源（ ）A分布的规律性和不均衡性 B自然资源之间相互联系相互影响C数量是有限的 D生产潜力可以不断扩大和提高A A下列说法中正确
15、的是（ ） A. 农业文明阶段，人类开始主动地改变和改造自然环境B. 人类社会的各个阶段，土地质量的判别标准基本未变C. 非农用地是指用于林业、水产业和畜牧业的土地D. 工业文明阶段，人类对自然资源的依赖性更强了A A巩固练习v1.下列物质中属于自然资源的是（ ）A煤炭 B.水泥 C.钢材 D.蔗糖 v2. 下列物质属于非可再生资源的是（ ）A.土地 B.水 C.鱼 D.金矿v3. 下列资源中，具用地带性分布特点的是（ ） A.水力资源 B.森林资源 C.煤炭资源 D.铁矿资源 ADB4.下列行为符合可持续发展原则的是 ( )A.斩伐养长，不失其时 B.竭泽而渔，焚薮而田C封山育林， 永不采伐 D盛世滋丁，永不加赋读下图，与阴影部分含义相符的一项是（ ）A核能 B地热能 C水能 D风能AB6、读、读“雨林破坏对环境的影响图雨林破坏对环境的影响图”，分析下列问题，分析下列问题 (1)在右侧未被破坏的雨林中，物质可以_不止，森林资源得到不断_，注入土壤中的_增加。(2)森林破坏后，可能造成森林退化，_侵蚀，_灭绝等严重问题。(3)从雨林破坏对环境的影响看出，一个地域的自然资源就是一个_ ，各种自然资源之间是相互影响，相互_的，资源与环境也是分不开的 。循环循环更新更新水分水分土壤土壤植物植物相互联系的整体相互联系的整体物质物质
