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1、珍珍爱爱生命生命学会学会自自护护自救自救校园内容主要内容：一、生活中常用的急救电话号码二、看图说话三、急救措施之-心肺复苏术2校园内容一、生活中常用的一、生活中常用的 急救电话号急救电话号码码3校园内容一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码4校园内容一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码5校园内容一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码6校园内容一、生活中常用的急救电话号码一、
2、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码7校园内容一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码8校园内容一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码9校园内容一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码10校园内容一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码一、生活中常用的急救电话号码11校园内容看图说话，谈感悟看
3、图说话，谈感悟12校园内容看图说话，谈感悟看图说话，谈感悟13校园内容看图说话，谈感悟看图说话，谈感悟14校园内容看图说话，谈感悟看图说话，谈感悟15校园内容看图说话，谈感悟看图说话，谈感悟16校园内容17校园内容遇到遇到伤伤者或者自己受者或者自己受伤伤如何呼救及自救？如何呼救及自救？18校园内容19校园内容120快来呀快来呀!还有还有15分钟就到分钟就到!20校园内容 快点快点急救医生在几分钟内到达现场急救医生在几分钟内到达现场?21校园内容急救反急救反应时间国国际标准：准：5-105-10分分钟22校园内容遇到遇到伤伤者或者自己受者或者自己受伤伤如何呼救及自救？如何呼救及自救？23校园内容
4、在靠近患者之前，救助者必在靠近患者之前，救助者必须确确认环境是安全的。境是安全的。若若环境不安全，境不安全，应将将患者患者转移到安全移到安全区区域后再域后再给予救治。予救治。一、评估环境安全一、评估环境安全拍打其拍打其双双肩，呼叫患者肩，呼叫患者 二、判断意识：确定患者无意识二、判断意识：确定患者无意识三、判断呼吸：检查呼吸三、判断呼吸：检查呼吸5-105-10秒秒遇到遇到伤伤者或者自己受者或者自己受伤伤如何呼救及自救？如何呼救及自救？27校园内容四、呼救四、呼救 1 1）单独独的救助者，的救助者，应该立刻立刻拨打打120120，再，再进行行CPRCPR。 2 2）两个两个或更多救助者，或更多
5、救助者，应立即立即开开始始CPRCPR，同，同时其他人去打其他人去打120120。用最精炼、准确、清楚的语言说明以下点：用最精炼、准确、清楚的语言说明以下点： 11你的电话号码与姓名你的电话号码与姓名 22病人所在的确切地点，尽可能指出显著标志。病人所在的确切地点，尽可能指出显著标志。 33病人目前最危重的情况，如大出血。病人目前最危重的情况，如大出血。 44灾灾害害事事故故、突突发发事事件件时时说说明明伤伤害害性性质质、严严重重程程度度、伤员人数。伤员人数。 55现场所采取的救护措施。现场所采取的救护措施。遇到遇到伤伤者或者自己受者或者自己受伤伤如何呼救及自救？如何呼救及自救？(Cardio
6、pulmonary Resuscitation,CPR)(Cardiopulmonary Resuscitation,CPR)30校园内容CPRCPR操作方法（操作方法（C-A-BC-A-B）C开放开放气道气道人工人工呼吸呼吸CPR技术AB31校园内容五、摆放复苏体位五、摆放复苏体位患者的体位：患者仰患者的体位：患者仰卧卧位放到硬位放到硬质的平面。的平面。 施救者的体位：施救者靠近患者跪地，施救者的体位：施救者靠近患者跪地，双双膝膝与与肩同肩同宽。 六、六、 判断心跳判断心跳 检查颈动脉搏脉搏动5-105-10秒秒 检查脉搏的方法检查脉搏的方法 急救者一手按住前急救者一手按住前额使患者仰使患者
7、仰头，另一手的中食指，另一手的中食指找到喉找到喉结，侧滑到喉滑到喉结旁旁约2cm2cm处的凹的凹沟内沟内即可即可触触及及颈动脉脉 七、胸外心脏按压七、胸外心脏按压（CirculationCirculation）C C100次次/分分5cm50：50贴腕翘指，在胸骨下半 双手掌根互贴，双臂段施压 伸直，以髋关节作支 点，垂直下压 八、检查并清除口腔异物八、检查并清除口腔异物九、开放气道九、开放气道（AirwayAirway）A A十、人工呼吸十、人工呼吸（BreathBreath）B B 进行行两两次次口口对口呼吸口呼吸人工呼吸：捏住患者的鼻孔，形成口人工呼吸：捏住患者的鼻孔，形成口对口密封口密
8、封状状。每次吹每次吹气气超超过1 1秒，能秒，能够看看见胸廓起伏胸廓起伏。 成人、成人、儿儿童、童、婴儿儿打打开气开气道的差道的差异异42校园内容按压与通气比 =30 : 2 按压30次吹气 2次20102010国际心肺复苏指南中国际心肺复苏指南中年龄的划分年龄的划分成人：成人： 8 8岁儿儿童：童： 1 18 8岁婴儿儿：1 1岁新生新生儿儿：出生后第：出生后第1h1h， 还未离未离开医开医院的新生院的新生儿儿. .儿童打开气道儿童胸外按压儿童儿童CPRCPR45校园内容婴儿打开气道婴儿婴儿CPRCPR口对口人工呼吸婴儿胸外按压46校园内容遇到遇到伤伤者或者自己受者或者自己受伤伤如何呼救及自救？如何呼救及自救？47校园内容120120到达现场，送达医院继续进行高级生命支持到达现场，送达医院继续进行高级生命支持48校园内容49校园内容50校园内容THANKYOUTHANKYOU51校园内容
