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1、测量：实验探究的重要环节测量：实验探究的重要环节你的感觉可靠吗？ABCD自学指导自学指导1.阅读课本，能说出常用的长度测量工具阅读课本，能说出常用的长度测量工具是什么？是什么？2.测量前，应注意观察刻度尺的哪些内容测量前，应注意观察刻度尺的哪些内容？3.测量长度应注意哪些问题？测量长度应注意哪些问题？4.什么是误差？误差和错误有什么区别？什么是误差？误差和错误有什么区别？怎么减小误差？怎么减小误差？一、长度的单位一、长度的单位1 1国际单位：米国际单位：米 符号：符号：m2常用单位：千米常用单位：千米（km） 分米分米（dm） 厘米厘米（cm） 毫米毫米（mm） 微米微米（m） 纳米纳米（nm
2、）小资料：小资料：1983年国际计量大会规定：年国际计量大会规定： 光在真空中光在真空中1/299792458秒内所秒内所 经过的路程的长度定义为经过的路程的长度定义为1m。1km=1000m=101km=1000m=103 3m m1dm=0.1m=101dm=0.1m=10-1-1m m1cm=0.01m=101cm=0.01m=10-2-2m m1mm=0.001m=101mm=0.001m=10-3-3m m1m=0.000001m=101m=0.000001m=10-6-6m m1nm=0.000000001m=101nm=0.000000001m=10-9-9m m3、长度单位的换
3、算关系：长度单位的换算关系：1cm例如：课桌的高度约0.75m。常用铅笔笔芯直径大约1mm。小姆指宽约有1cm。手掌的宽大约有1dm。成年人的腿长大约1m左右。成年人走两步的距离大约是1.5m单位换算：单位换算：54km = 54km = nmnm5454 10101212nmnm = = 545410101212 nm nm5.45.410101313 nm nm= =1.51.510105 5 um= um= m m1.51.510105 5 10106 6m m= = 1.51.510105 5 1010-6-6m m= = 1.51.51010-1-1m m练习：练习：0.750.75
4、10108 8 m= m= nmnm 956mm=956mm= kmkm0.750.7510108 8 10109 9 nm= nm=0.750.75 10 101717 nm nm956 956 10106 6 km=956 km=9561010-6-6 km=km=9.569.561010-8-8 kmkm下列单位换算中，正确的过程是（下列单位换算中，正确的过程是（ ）A A、2.5m=2.5m2.5m=2.5m100=250cm100=250cmB B、2.5m=2.52.5m=2.5100cm=250cm100cm=250cmC C、2.5m=2.5m2.5m=2.5m100cm=25
5、0cm100cm=250cmD D、2.5m=2.5cm2.5m=2.5cm100=250cm100=250cmB B一同学高一同学高165 165 ， 一支笔长一支笔长1.75 1.75 ， 保定到北京的距离约为保定到北京的距离约为157157 ，cmdmkm1 1、常用的测量工具是、常用的测量工具是 。 刻度尺刻度尺2 2、其它长度测量工具还有游标卡、其它长度测量工具还有游标卡尺、千分尺等。尺、千分尺等。 观察观察：单位单位零刻度线零刻度线量程量程 0-0-cmcm观察：观察：认清刻度尺的认清刻度尺的单位单位、零刻度零刻度线的位置线的位置、量程量程、分度值分度值. .观察观察：分度值选尺：
6、选尺：例如例如: :现有现有卷尺卷尺( (分度值分度值1cm)1cm)和和卡尺卡尺( (分度值分度值0.1mm)0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具根据需要选择测量下述物体所用的工具: :1 1、测量跳远长度需用、测量跳远长度需用_._.2 2、测量铜丝的直径需用、测量铜丝的直径需用_. _. 在实际的测量中在实际的测量中, ,并不是分度尺越小越好并不是分度尺越小越好, ,测量时应先根据实际情况确定需要达到测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度的程度, ,再选择满足测量要求的刻度尺再选择满足测量要求的刻度尺. .卷尺卷尺卡尺卡尺放对：放对：错的刻度尺要放正不倾斜。刻度尺要放正不倾斜
7、。放对：放对：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧贴紧待待测物体，与所测长度测物体，与所测长度平行平行。 看对：看对：视线与刻度尺尺面视线与刻度尺尺面垂直垂直。 读对：读对：.cm读数时，要估读到分度值的下一位读数时，要估读到分度值的下一位. .记对：记对：记录的测量结果应由记录的测量结果应由准确值、估读准确值、估读值值和单位单位组成。. .cmcm1、估：估计物体的长度。2、选：选择不同规格的刻度尺。3、放：（1）一端与零刻度线对齐，（2）与待测长度平行（放正），（3）紧靠被测量的物体。4、读：（1）
8、视线正对刻度线；（2）估读到最小刻度值的下一位。5、记：测量结果=准确值+估计值+单位1 1、测量前，选择量程和分度值合适的刻度尺。、测量前，选择量程和分度值合适的刻度尺。2 2、测量时，刻度尺的零刻度线或某一数值刻、测量时，刻度尺的零刻度线或某一数值刻度线与被测物的起始端对齐度线与被测物的起始端对齐, ,不使用磨损的零不使用磨损的零刻度线；刻度线；使刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，使刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，放正尺的位置。放正尺的位置。3 3、观察时，视线与刻度尺的尺面垂直。、观察时，视线与刻度尺的尺面垂直。4 4、读数时，应估读到分度值的下一位。读数时，应估读到分度值的下一位。5 5
9、、记录测量结果时，要写出数字和、记录测量结果时，要写出数字和单位。单位。选对选对放对放对看对看对读对读对记对记对ab 练一练练一练 读出物体的长度读出物体的长度cmcm该物体的长度为该物体的长度为cm1.851.85cmcm该物体的长度为该物体的长度为 cmcm2.42.41.以下数据，最接近一间教室的天花板距该教室地面的高度是（ ） A.5.5m B.3.5m C.2.0m D.1.5B2.四位同学分别用一把分度值1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是（ ）A.25.82cm C.25.81 B.25.82dm D.25.816cmA3用卷尺测量物体的长度，若用
10、力拉伸 尺子进行测量，测得的结果将（ ） A.比真实值偏大 B.比真实值偏小C.与真实值相等 D.无法判断B有三把刻度尺，第一把刻度尺的分度值为1dm，第二把刻度尺的分度值为2cm，第三把刻度尺的分度值为1mm，则最好的刻度尺是（）A.第一把B.第二把C.第三把D.无法确定D1、实验探究：每人分别用刻度尺测量同一本物理教科书的长和宽，记录在课本P13表中物理量甲乙丙丁戊长/mm 262.5宽/mm 184.52、测量的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差。 误差的来源：、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。、仪器本身不精确 。、环境温度、湿度变化。 2.误差
11、不是错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的 注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。 3、减小误差的方法（1 1）采用精密的测量工具来减小）采用精密的测量工具来减小误差；误差；（2 2）改进测量方法减小误差；）改进测量方法减小误差；（3 3）采用多次测量取平均值减小）采用多次测量取平均值减小误差。误差。例题：多次测量得到课本宽为184.3mm、184.2mm、184.5mm、184.4mm、则课本的宽为多少？求平均值：求平均值： 用刻度尺测出一张纸的厚度用刻度尺测出一张纸的厚度测多算少法（累积法）测
12、多算少法（累积法）测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法辅助工具法辅助工具法（平移法）（平移法）测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法 替代法替代法（曲直互化法）（曲直互化法）测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法1、某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径；将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是_cm，细钢丝的直径是_mm如果测量时缠绕得不紧密，将会使测量结果_(“偏大”、“偏小”或“不变）5.001.56偏大偏大2、要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是（）A用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标
13、出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度C用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样D以上都不可取B若一个人身高为若一个人身高为H H，则，则脚长约脚长约1/7H1/7H，肩高约，肩高约0.8H0.8H，两肩平举两手间宽约两肩平举两手间宽约H H，肩，肩宽约宽约0.25H0.25H，小腿高约，小腿高约0.25H0.25H。侦察员常用这个原理来破案：海滩上留侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是26cm26cm，那么，罪犯的身高大约是多少那么，罪犯的身高大约是多少m m呢呢? ?7 726cm=182cm=1.
14、82m26cm=182cm=1.82m生活生活 物理物理 社会社会三、时间的测量三、时间的测量1. 1. 时间的单位：国际单位：秒（时间的单位：国际单位：秒（s） 常用单位：时（常用单位：时（h）、分（）、分（min）等）等2. 2. 测量时间的工具：测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室经常用钟、表；在运动场和实验室经常用停表停表。 手表手表 石英钟石英钟 电子停表电子停表 机械停表机械停表 小实验小实验 用停表测量时间用停表测量时间1练习使用停表；练习使用停表；2用停表测量你脉搏跳动用停表测量你脉搏跳动10次次 所用的时间是所用的时间是 s； 1min内你的脉搏的次数是内你的脉搏的次数是
15、 次。次。通过本节课的学习，通过本节课的学习，你知道了什么？你知道了什么？1 1、长度的单位及单位换算、长度的单位及单位换算2 2、如何正确地使用刻度尺、如何正确地使用刻度尺选对选对 放对放对 看对看对 读对读对 记对记对3 3、什么是误差和减小误差的方法、什么是误差和减小误差的方法当堂训练当堂训练1.使用刻度尺前要注意观察零刻度线是否磨损、使用刻度尺前要注意观察零刻度线是否磨损、_和分度值。记录测量结果时要写和分度值。记录测量结果时要写出出_和和_。2.常用铅笔笔芯直径大约（常用铅笔笔芯直径大约（），小姆指宽约有），小姆指宽约有（），手掌的宽大约有（），手掌的宽大约有（），），成年人的腿长大
16、约（成年人的腿长大约（）。）。2.一支新中华一支新中华2B铅笔的长度大约为铅笔的长度大约为（）A.17.5mmB.17.5cmC.17.5dmD.17.5m3.用一把刻度均匀但不标准的米尺，量得一桌边长为用一把刻度均匀但不标准的米尺，量得一桌边长为0.980m，用标准尺量得米尺的长，用标准尺量得米尺的长度为度为1.002m，则桌边的实际长度是（，则桌边的实际长度是（）A.1.000mB.0.982mC.1.020mD.0.987m4.四位同学用分度值为四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中错误的测量数分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中错误的测量数据是据是（）A.
17、4.5dmB.45cmC.0.45mD.45mm5.1.60106m可能是可能是（）A.一个人的高度一个人的高度B.一本书的长度一本书的长度C.一个篮球场的长度一个篮球场的长度D.一座山的高度一座山的高度6.在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会测量值会（）A.变大变大B.变小变小C.不变不变D.都有可能都有可能ADBBB1mm1cm1m量程量程数字数字单位单位1dm解：由测量结果的数值解：由测量结果的数值0.980m，可知该刻度尺的，可知该刻度尺的分度值是分度值是1cm；因为与标
18、准尺相比，此米尺的实际长度为因为与标准尺相比，此米尺的实际长度为1.002m，说明该刻度尺的一小格相当于实际长度，说明该刻度尺的一小格相当于实际长度1.002cm；读数是读数是0.980m，相当于，相当于98个个1.002cm，故物体的，故物体的实际长度应该是：实际长度应该是：981.002cm=98.2cm=0.982m故选故选B7、现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到趾尖的距离的、现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到趾尖的距离的cm数，一位同数，一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚
19、长是胀的木尺测出自己的脚长是24cm，则他应该买下面列出的那个号的鞋，则他应该买下面列出的那个号的鞋最合适（）最合适（）A23号的号的B24号的号的C24号半的号半的D23号半的号半的C8、某同学测得某物体的长度、某同学测得某物体的长度19.38cm，他使用的刻度尺的最小分度值为，他使用的刻度尺的最小分度值为_，其，其中准确值为中准确值为_，估计值为，估计值为_9、用最小分度值为、用最小分度值为1毫米的刻度尺测量一块玻璃的长度，则测量结果应是（毫米的刻度尺测量一块玻璃的长度，则测量结果应是（）A07425米米B742分米分米C742厘米厘米D742毫米毫米19.3cm1mm0.08mmA10、如图所示：用刻度尺测量铅笔的长度，此刻度尺的分度值是、如图所示：用刻度尺测量铅笔的长度，此刻度尺的分度值是_，所测，所测铅笔的长度为铅笔的长度为_cm，温度计的示数为，温度计的示数为_1mm5.2536.111、测量某圆柱体的直径，如图所示的几种测量方法中正确的是（）ABCDC12、如图所示，用刻度尺A和B分别测量同一物体的长度其中A刻度尺的分度值是_，用其测量的物体长度为_,用B刻度尺测物体时长度为_,造成测量值不同的原因是_1cm2.3cm2.34cm分度值不同分度值不同
