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1、课件课件PPT分数的基本性质分数的基本性质分数的基本性质：分数的分子和分母分数的分子和分母同时同时乘或者除以乘或者除以相相同同的数（的数（0除外除外），分数的大小不变。），分数的大小不变。课件课件PPT复习旧知复习旧知复习旧知复习旧知判判 断断511215（）（）1896（）（）20153（）（）41（）（）392（）（）4（）（）645（）（）1688（）（）1（）（）在下面的括号里填上适当的数在下面的括号里填上适当的数34318271042复习旧知复习旧知例例2 2、把、把 和和 化成分母是化成分母是1212，而大小不变的分数。，而大小不变的分数。845P58:7把下面的数化成分子是把下面
2、的数化成分子是1而大小不变的分数而大小不变的分数5511205366637631414C7CC巩固练习巩固练习2628分析：一堂课分析：一堂课40分钟，平均分成分钟，平均分成4份，每份就是份，每份就是10分钟，分钟，也就是一堂课的也就是一堂课的 是是10分钟。因此，两个班做练习的时分钟。因此，两个班做练习的时间一样长。间一样长。P5938248381831=答：两只松鼠吃的一样多答：两只松鼠吃的一样多.5046分析分析:=10092,2523=100925046和和2523化成分母是化成分母是100的分数都是的分数都是10092即：即：因此，三个分数值大小相等。因此，三个分数值大小相等。所以他
3、的说法是正确的。所以他的说法是正确的。P59分析：分析：一个分数的分母不变，分子乘一个分数的分母不变，分子乘3，这个，这个分数的大小将是原来的分数的大小将是原来的3倍；一个分数倍；一个分数的分子不变，分母除以的分子不变，分母除以5，这个分数的，这个分数的大小将是原来的大小将是原来的5倍。倍。P59408383=166=3212=64249412因为分子由因为分子由4变成了（变成了（4+12）扩大到原来的）扩大到原来的164=4倍，也就是增加了倍，也就是增加了124=3倍，要使倍，要使分数的大小不变，分母也要增加分数的大小不变，分母也要增加3倍，也就倍，也就是要加上是要加上93=27。把下面的分数化成分子是把下面的分数化成分子是18而大小不变的分数，而大小不变的分数，并按照从小到大的顺序排列进来。并按照从小到大的顺序排列进来。769654383613943（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）9654 1394376383643
