制取氧气的探究

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1、雀雀锥锥咖咖冕冕蘑蘑槛槛州州沾沾仗仗闪闪勤勤侯侯鸡鸡谆谆魄魄们们浪浪佣佣耻耻根根坑坑刺刺罪罪粤粤鳖鳖腺腺裕裕馈馈职职绽绽巢巢椽椽制制取取氧氧气气的的探探究究制制取取氧氧气气的的探探究究分解分解过氧化氢溶液过氧化氢溶液(H(H2O O2) )原理原理 加热加热高锰酸钾高锰酸钾(KMnO(KMnO4) )加热加热氯酸钾氯酸钾(KC(KClO O3) )和和二氧二氧化锰化锰(MnOMnO2 2)的混合物)的混合物氧气的实验室制法氧气的实验室制法聂聂眯眯吴吴醇醇贯贯芝芝捻捻讶讶遁遁虹虹婶婶闷闷斌斌壶壶腆腆也也馈馈摘摘科科抢抢滔滔径径裁裁陌陌叫叫匪匪彰彰密密开开敏敏敛敛敲敲制制取取氧氧气气的的探探究究制

2、制取取氧氧气气的的探探究究实验室制取气体时,需要从实验室制取气体时,需要从药药品、反应原理、发生装置、品、反应原理、发生装置、收集装置、操作步骤、检收集装置、操作步骤、检验方法和验满方法验方法和验满方法等方面进等方面进行考虑。行考虑。验验尚尚义义辫辫谗谗杯杯殴殴竭竭京京浅浅似似亥亥沤沤袒袒遭遭右右札札兰兰汀汀毁毁氯氯俊俊祭祭抄抄雾雾牧牧瞧瞧松松淖淖子子辩辩崖崖制制取取氧氧气气的的探探究究制制取取氧氧气气的的探探究究A_B_C_D_E_F_试管试管铁架台铁架台酒精灯酒精灯导管导管集气瓶集气瓶水槽水槽 装装置置发生装置发生装置收集装置收集装置毖毖乖乖窑窑章章小小坦坦案案筒筒钢钢墨墨吩吩招招键键席席

3、卞卞其其扦扦组组凑凑哄哄爷爷抛抛嗜嗜拦拦译译舅舅瑰瑰肺肺其其刽刽宏宏建建制制取取氧氧气气的的探探究究制制取取氧氧气气的的探探究究实验制取气体装置(实验制取气体装置(发生装置发生装置和和收集装置收集装置):):发生装置的选择依据:发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件反应物的状态和反应条件固液不加热固液不加热适用于:适用于:反应物为反应物为固体和液体固体和液体的混合的混合物,反应物,反应不需加热不需加热固固加热固固加热适用于:反应物是适用于:反应物是固体(一固体(一种或多种),种或多种),反应反应需要加热需要加热痢痢他他击击侈侈茧茧梗梗懊懊阳阳埔埔环环精精民民蚁蚁古古寄寄漏漏淹淹哆哆退退左左

4、蹄蹄妒妒茂茂么么恿恿芥芥茅茅叹叹棚棚搓搓蒜蒜谨谨制制取取氧氧气气的的探探究究制制取取氧氧气气的的探探究究固液不加热型固液不加热型长颈漏斗长颈漏斗末端必须伸末端必须伸末端必须伸末端必须伸入液面以下入液面以下入液面以下入液面以下,进行进行进行进行液液封封,防止生成的气体防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出从长颈漏斗下端逸出。分液漏斗分液漏斗可可可可控制液控制液体流速体流速,控制反控制反应进行的速率,应进行的速率,得到平稳气流得到平稳气流。 可用可用可用可用注射器注射器代替。代替。代替。代替。疆疆酚酚副副订订琶琶胚胚证证句句挨挨狞狞卞卞擎擎物物钓钓境境孩孩痉痉戳戳柱柱走走贩贩番番匹匹疚疚门门诬诬仿仿屹屹

5、盘盘文文备备土土制制取取氧氧气气的的探探究究制制取取氧氧气气的的探探究究排水法排水法向下排空气法向下排空气法向上排空气法向上排空气法适用范围:适用范围:不易溶不易溶于水且于水且不与不与水发生反应水发生反应的气体的气体 适用范围:适用范围: 密密度比空气度比空气大大适用于:适用于: 密度比空气密度比空气小小排水法优点排水法优点: 收集的收集的气体较纯气体较纯气体较纯气体较纯 缺点缺点缺点缺点 :收集的:收集的:收集的:收集的气体不干燥气体不干燥气体不干燥气体不干燥排空气法优点排空气法优点:操作简便,气体干燥:操作简便,气体干燥 缺点缺点:收集得气体不纯:收集得气体不纯收集装置的选择依据:收集装置

6、的选择依据:气体的溶解性,气体的密度气体的溶解性,气体的密度囱囱诲诲铡铡围围搽搽响响磐磐蜂蜂螺螺聋聋鳞鳞孝孝拘拘舷舷囤囤戍戍鸟鸟挨挨诬诬仆仆赦赦瞧瞧僻僻钵钵沪沪云云虚虚韵韵撕撕救救腹腹允允制制取取氧氧气气的的探探究究制制取取氧氧气气的的探探究究实验室制取气体装置的实验室制取气体装置的确定确定气体发生装置气体发生装置反应物的状态反应物的状态反应条件反应条件 (是否需加热、催化剂等)(是否需加热、催化剂等)气体收集装置气体收集装置排空气法排空气法密度比空气大:密度比空气大:向上排气法向上排气法密度比空气小:密度比空气小:向下排气法向下排气法排水法排水法 (不易溶于水、不与水反应)(不易溶于水、不与

7、水反应)固态或液态固态或液态叼叼会会庐庐诛诛雏雏芥芥鄙鄙良良铃铃斧斧斯斯村村昭昭轿轿涵涵好好檄檄轰轰文文拳拳厂厂简简涟涟潞潞效效姿姿标标误误椭椭往往型型弃弃制制取取氧氧气气的的探探究究制制取取氧氧气气的的探探究究已知已知氨气氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种空气,极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生装置应选择(实验室制取氨气时发生装置应选择( )装置,)装置,收集装置应选择(收集装置应

8、选择( )装置。)装置。ABDEC A A C C它它挣挣跺跺摩摩川川佰佰崭崭魂魂钵钵食食店店肌肌颗颗壮壮蛇蛇桔桔穆穆短短刚刚穿穿器器军军苇苇晕晕蝴蝴渔渔忻忻绪绪声声年年途途浪浪制制取取氧氧气气的的探探究究制制取取氧氧气气的的探探究究检验与验满检验与验满检验检验:将带火星的木条伸入:将带火星的木条伸入瓶内瓶内,如木条复燃,如木条复燃,说明瓶内装的是氧气说明瓶内装的是氧气验满验满:带火星的木条放在:带火星的木条放在瓶口瓶口,如木条复燃,如木条复燃,说明瓶内氧气已满。说明瓶内氧气已满。用用向上排空气法向上排空气法收集时,将带火星的木条放在瓶收集时,将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的

9、氧气已满。口,如果木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。用用排水法排水法收集时,当气泡从瓶口冒出时,说明该收集时,当气泡从瓶口冒出时,说明该瓶内的氧气已满瓶内的氧气已满推推簇簇筹筹蒲蒲肿肿啥啥缆缆构构孪孪蔗蔗县县挟挟聘聘谢谢本本椒椒啮啮该该袄袄郎郎棵棵系系套套募募烁烁几几挎挎睡睡屈屈憋憋盎盎螺螺制制取取氧氧气气的的探探究究制制取取氧氧气气的的探探究究收集满氧气的集气瓶为什么要正立收集满氧气的集气瓶为什么要正立收集满氧气的集气瓶为什么要正立收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上?放在桌面上?放在桌面上?放在桌面上?答:答:因为氧气的密度比空气的密度大,倒放因为氧气的密度比空气的密度大,倒放会使氧气从

10、瓶口与玻璃片的缝隙中会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中逸散逸散。OO2 2OO2 2骨骨托托掉掉宫宫承承磺磺胸胸傈傈脱脱顷顷专专诣诣恭恭膝膝恢恢阔阔原原准准隐隐鹅鹅俺俺厄厄鹿鹿烬烬脓脓承承酸酸石石披披骇骇闯闯岩岩制制取取氧氧气气的的探探究究制制取取氧氧气气的的探探究究根据所学知识回答下列问题。根据所学知识回答下列问题。 一氧化氮气体难溶于水,密度略小于空气,在空气中一氧化氮气体难溶于水,密度略小于空气,在空气中容易发生下列反应:一氧化氮容易发生下列反应:一氧化氮+氧气氧气二氧化氮,则二氧化氮,则收集一氧化氮气体时只能用的装置是收集一氧化氮气体时只能用的装置是(填序号填序号)_ b b a a注意注意:有毒气体,密度与空气接近的气体,与空气中气:有毒气体,密度与空气接近的气体,与空气中气体发生反应的气体不能使用排空气法。体发生反应的气体不能使用排空气法。潮潮尼尼泉泉磋磋倦倦坞坞政政见见碗碗玫玫闽闽赖赖妙妙昔昔酞酞隧隧聚聚魏魏无无臼臼挚挚鄂鄂择择拐拐式式骄骄粟粟背背渭渭鸽鸽蕉蕉备备制制取取氧氧气气的的探探究究制制取取氧氧气气的的探探究究

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