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1、导入新授练习拓展菜单吉林省东丰县那丹伯小学吉林省东丰县那丹伯小学吉林省东丰县那丹伯小学吉林省东丰县那丹伯小学 李李李李 静静静静导入新授练习拓展菜单 鼠妈妈做了4个饼，想要分给两只小老鼠，要使两只小老鼠得到的饼一样多，应该怎样分呢？你来帮帮她，好吗？鼠妈妈分饼鼠妈妈分饼导入新授练习拓展菜单 导入新授练习拓展菜单 导入新授练习拓展菜单 导入新授练习拓展菜单一个物体一个物体 许许多多物物体体组组成成的的一一个个整整体体单位单位“1 1”导入新授练习拓展菜单 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。 一个整体可以用自然数1来表示，通常把它
2、叫做单位“1”。导入新授练习拓展菜单 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。导入新授练习拓展菜单1、你们小组的人数是全班的（ ）。2、你是全班的（ ）。3、你们小组的女生是你们小组总人数的（ ）。填空：填空：我相信同学们一定能行导入新授练习拓展菜单 1、把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份或几份的数叫分数。（ ）2、把单位“1”分成9份，其中的7份是7/9。（ ）3、5/6的分数单位是1/5。（ ）4、2/7和4/7的的分数单位是都是1/7。（ ） 判断：对的在（判断：对的在（ ）里画）里画“”，错的在（错的在（ ） 里画里画“”。导入新授练习拓展菜单用分数表示下面各图中
3、涂色部分用分数表示下面各图中涂色部分 导入新授练习拓展菜单用分数表示下面各图中涂色部分用分数表示下面各图中涂色部分 每个茶杯是这套茶杯的（ ）（ ）每块月饼是这盒月饼的（ ）（ ）导入新授练习拓展菜单用分数表示下面各图中涂色部分用分数表示下面各图中涂色部分 每袋粽子是这些粽子的（ ）（ ）每种颜色的跳棋是这盒跳棋的（ ）（ ）导入新授练习拓展菜单 导入新授练习拓展菜单 一包饼干有12块，把它平均分给3个同学，每个同学分（ ）包。（ ）包是（ 4 ）块。 导入新授练习拓展菜单 读出下面的分数，并说出下面每一个读出下面的分数，并说出下面每一个分数的分数单位。分数的分数单位。 导入新授练习拓展菜单 导入新授练习拓展菜单退出退出
