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1、导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第四单元第四单元 三国两晋南北朝时期：政三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融权分立与民族交融 第第1616课课 三国鼎立三国鼎立 1导入新课导入新课2导入新课导入新课一个愿打一个愿挨一个愿打一个愿挨班门弄斧班门弄斧有借无还有借无还三国知多少三国知多少 1.下面这些歇后语都出自三下面这些歇后语都出自三国故事，请补上后半句：国故事，请补上后半句：周瑜打黄盖，周瑜打黄盖，关公面前耍大刀关公面前耍大刀 ，刘备借荆州，刘备借荆州，3导入新课导入新课2 2、知识抢答：、知识抢答：三国演义三国演义的作者是谁？的作者是谁？桃园三结义的兄弟是谁？桃园三结义的兄弟是谁？罗贯中罗贯
2、中刘备、关羽、张飞刘备、关羽、张飞4学习目标学习目标导入新课导入新课认识与了解认识与了解1.了解并掌握了解并掌握官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成。2.重点掌握曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。重点掌握曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。3.通过对曹操、诸葛亮等历史人物的评价，使学生认识通过对曹操、诸葛亮等历史人物的评价，使学生认识到评价历史人物时，主要应该看他是否推动了社会的进到评价历史人物时，主要应该看他是否推动了社会的进步和生产力的发展。步和生产力的发展。5一讲授新课讲授新课观察和思考观察和思考官渡之战 结合课本内容及下列材料，归纳官渡结合课本
3、内容及下列材料，归纳官渡之战是在怎样的背景下发生的？曹操为什之战是在怎样的背景下发生的？曹操为什么能赢？么能赢？6讲授新课讲授新课东汉末年军阀割据形势图东汉末年军阀割据形势图匈匈 奴奴刘刘 璋璋刘表刘表袁术袁术张鲁张鲁袁袁绍绍曹曹操操7讲授新课讲授新课十万人十万人三四三四 万人万人曹曹 操操袁袁 绍绍 公元公元200年年官渡官渡官官 渡渡 之之 战战夜袭乌夜袭乌巢，烧巢，烧毁袁军毁袁军粮草粮草以少以少胜多胜多乌乌巢巢8讲授新课讲授新课作用作用作用作用官官 渡渡 之之 战战公元公元200年年袁绍和曹操袁绍和曹操以少胜多以少胜多曹操胜利曹操胜利时间时间时间时间交战双方交战双方交战双方交战双方战争特
4、点战争特点战争特点战争特点 结果结果结果结果奠定了曹操统一北方的基础奠定了曹操统一北方的基础9讲授新课讲授新课官渡之战分析：官渡之战分析：政治上：挟天子以令诸侯。政治上：挟天子以令诸侯。经济上：开荒屯田。经济上：开荒屯田。军事上：军事才能出众。军事上：军事才能出众。重用人才。重用人才。袁绍败袁绍败骄傲轻敌，骄傲轻敌，听不进正确听不进正确意见意见曹操曹操 胜胜10讲授新课讲授新课11百度搜索：诸葛亮的图片百度搜索：诸葛亮的图片功功盖盖三三分分国国，名名成成八八阵阵图图。 -杜杜甫甫讲授新课讲授新课12百度搜索：三顾茅庐的故事百度搜索：三顾茅庐的故事讲授新课讲授新课13二讲授新课讲授新课观察和思考
5、观察和思考赤壁之战曹操曹操14讲授新课讲授新课曹操曹操刘刘孙孙孙、刘孙、刘联军联军刘刘刘刘刘刘刘刘赤壁赤壁之战之战曹军曹军二十万二十万五万五万15讲授新课讲授新课作用作用作用作用赤赤 壁壁 之之 战战公元公元公元公元208208年年年年孙刘联军和曹操孙刘联军和曹操孙刘联军和曹操孙刘联军和曹操以少胜多以少胜多以少胜多以少胜多孙刘联军胜利孙刘联军胜利孙刘联军胜利孙刘联军胜利时间时间时间时间交战双方交战双方交战双方交战双方战争特点战争特点战争特点战争特点 结果结果结果结果奠定了三国鼎立局面形成的基础奠定了三国鼎立局面形成的基础16讲授新课讲授新课试分析：试分析： 赤壁之战曹操为赤壁之战曹操为什么失败
6、？什么失败？17讲授新课讲授新课分析赤壁之战分析赤壁之战孙刘联军孙刘联军 胜胜 曹操曹操 败败组成联军，战略得当组成联军，战略得当采用火攻，战术得当采用火攻，战术得当利用气候、地理条件利用气候、地理条件客观：官兵来自北方，不习客观：官兵来自北方，不习水战，水土不服水战，水土不服主观：因实力强大而骄傲自主观：因实力强大而骄傲自满；松懈、轻敌；战术失误满；松懈、轻敌；战术失误18讲授新课讲授新课兵多将广曹操-骄傲轻敌赤壁之战官渡之战曹操袁绍政治：挟天子以政治：挟天子以令诸侯招贤纳士令诸侯招贤纳士经济：实行屯田，经济：实行屯田，奖励农耕奖励农耕骄傲轻敌，听不骄傲轻敌，听不进正确意见进正确意见人少力弱
7、天时地利人和孙、刘19讲授新课讲授新课谦虚谨慎，骄傲必败；谦虚谨慎，骄傲必败；重视利用自然条件；重视利用自然条件；培养观察思考的习惯；培养观察思考的习惯；团结可以战胜强大敌人等。团结可以战胜强大敌人等。20三讲授新课讲授新课观察和思考观察和思考三国鼎立 三国鼎立局三国鼎立局面是怎样形成的面是怎样形成的？原因何在？它？原因何在？它的形成有何历史的形成有何历史意义？意义？21讲授新课讲授新课222222年，年，孙权孙权称称王，国号吴，王，国号吴，定都建业。定都建业。221221年，年，刘备刘备称帝，称帝，国号汉，史称蜀国号汉，史称蜀汉，定都成都。汉，定都成都。220220年，年，曹丕曹丕自自称皇帝
8、，国号魏，称皇帝，国号魏，定都洛阳。定都洛阳。魏魏魏魏蜀蜀蜀蜀吴吴吴吴22讲授新课讲授新课三国鼎立局面形成的原三国鼎立局面形成的原因是什么？因是什么？直接原因：直接原因： 赤壁之战赤壁之战根本原因：根本原因：魏、蜀、吴三经济、军魏、蜀、吴三经济、军事实力势均力敌，缺乏事实力势均力敌，缺乏统一全国的经济基础。统一全国的经济基础。23讲授新课讲授新课蜀蜀锦锦行行销销三三国国吴国造船业发达，吴国造船业发达，船队曾到达夷洲船队曾到达夷洲三三国国的的治治理理与与开开发发曹魏重视曹魏重视兴修水利兴修水利24讲授新课讲授新课 你认为三国鼎立局面的形你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？成是历史的进步
9、还是倒退？进进 步步倒退倒退25课堂小结课堂小结东东汉汉末末年年军军阀阀割割据据袁袁 绍绍曹曹 操操官渡官渡之战之战曹曹 操操孙刘联军孙刘联军赤壁之战赤壁之战魏魏蜀蜀吴吴三三国国鼎鼎立立26随堂训练随堂训练1 1、奠定了曹操统一北方的基础的战、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（役是（ ）A A、赤壁之战、赤壁之战 B B、城濮之战、城濮之战C C、官渡之战、官渡之战 D D、巨鹿之战、巨鹿之战C C27随堂训练随堂训练2.2.奠定了三国鼎立局面的战役是奠定了三国鼎立局面的战役是 （ ）A A、赤壁之战、赤壁之战 B B、三顾茅庐、三顾茅庐 C C、官渡之战、官渡之战 D D、巨鹿之战、巨鹿之战A28随堂训练随堂训练3 3、在下列人物中最先称帝的是、在下列人物中最先称帝的是（ ）A A、刘备、刘备 B B、孙权、孙权 C C、曹操、曹操 D D、曹丕、曹丕D29随堂训练随堂训练4 4、230230年，孙权派卫温将军率万年，孙权派卫温将军率万人船队到达夷州即今天的（人船队到达夷州即今天的（ ）A A、海南岛、海南岛 B B、台湾、台湾 C C、澎湖列岛、澎湖列岛 D D、辽东半岛、辽东半岛B30
