牙膏与火柴头中某些元素的检验

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1、牙膏和火柴头中牙膏和火柴头中某些成分的检验某些成分的检验实验实验1：牙膏中摩擦剂成分的检验：牙膏中摩擦剂成分的检验 如果牙膏中摩擦剂只有一种，如果牙膏中摩擦剂只有一种，如何检验你使用的牙膏中摩擦剂如何检验你使用的牙膏中摩擦剂是什么？是什么？ 实验操作、实验现象和结论如下表：实验操作、实验现象和结论如下表：探究课题探究课题1：牙膏中某些成份的检验：牙膏中某些成份的检验实验实验中可能出中可能出现现的的现现象象结结 论论解解 释释加入过量稀盐酸溶加入过量稀盐酸溶解且产生气体解且产生气体加入过量稀盐酸不溶解加入过量稀盐酸不溶解加入过量稀盐酸溶解无气加入过量稀盐酸溶解无气体，再加体，再加NaOH至过量后

2、，至过量后，又产生沉淀又产生沉淀加入过量稀盐酸溶解加入过量稀盐酸溶解无气体，加无气体，加NaOH至过至过量先产生沉淀后溶解量先产生沉淀后溶解摩擦剂为摩擦剂为SiO2摩擦剂为摩擦剂为CaCO3摩擦剂为摩擦剂为Ca3(PO4)2CaHPO4摩擦剂为摩擦剂为Al(OH)3不同品牌牙膏中的摩擦剂不同品牌牙膏中的摩擦剂 蓝天六必治、珍珠王防臭牙膏蓝天六必治、珍珠王防臭牙膏 摩擦剂为摩擦剂为CaCO3 佳洁士、高露洁、中华透明牙膏佳洁士、高露洁、中华透明牙膏 摩擦剂为摩擦剂为SiO2 两面针儿童牙膏两面针儿童牙膏 摩擦剂为摩擦剂为Al(OH)3 纳爱斯牙膏纳爱斯牙膏 摩擦剂为摩擦剂为Ca3(PO4)2黑人

3、牙膏黑人牙膏 摩擦剂为摩擦剂为CaHPO4实验实验2：牙膏中甘油的检验？：牙膏中甘油的检验？教师提示教师提示：根据多羟基化合物的性质：根据多羟基化合物的性质,定性检验。定性检验。 实验操作实验操作：取少量牙膏样品于小烧杯中，：取少量牙膏样品于小烧杯中，加蒸馏水、搅拌，静置，取上层清液滴入加蒸馏水、搅拌，静置，取上层清液滴入新制的新制的Cu(OH)2悬浊液中，观察实验现象。悬浊液中，观察实验现象。实验现象实验现象：产生绛蓝色的溶液：产生绛蓝色的溶液甘油加新制Cu(OH)2浊液实验实验3：牙膏水溶液是酸性的还：牙膏水溶液是酸性的还是碱性的？是碱性的？实验操作实验操作：用玻璃棒醮牙膏溶于：用玻璃棒醮

4、牙膏溶于水的澄清液滴在水的澄清液滴在PH纸上，与比色纸上，与比色卡对照。卡对照。实验现象实验现象：PH7实验结论实验结论：牙膏水溶液显碱性。：牙膏水溶液显碱性。 学生分析学生分析：牙膏中的十二烷基硫酸钠、：牙膏中的十二烷基硫酸钠、氟化钠等溶于水水解使溶液显碱性。氟化钠等溶于水水解使溶液显碱性。 探究课题探究课题2：火柴头中某些成份的检验火柴头中某些成份的检验问题问题：火柴为什么会起火？火柴为什么会起火？火柴头中的硫以单质形式存在，火柴头中的硫以单质形式存在，能否直接检验，应如何检验？能否直接检验，应如何检验？实验实验4：火柴头燃烧产物中：火柴头燃烧产物中SO2检验？检验？1、试剂的选用、试剂的

5、选用:实验方案实验方案方案方案1：用品红溶液：用品红溶液方案方案2：用酸性：用酸性KMnO4溶液溶液方案方案3：用紫色石蕊溶液：用紫色石蕊溶液方案方案4：用滴有酚酞的：用滴有酚酞的NaOH溶液溶液 方案方案5：溴水溶液：溴水溶液方案方案6：FeCl3溶液溶液 评价评价：由于产物中的：由于产物中的CO2等气体溶等气体溶于水也能使指示剂变色，故不采用用于水也能使指示剂变色，故不采用用方案方案3和和4.通过比较最灵敏、最方便的通过比较最灵敏、最方便的方法是选用很稀的方法是选用很稀的KMnO4酸性溶液酸性溶液 学生以学生以0.01molL-1KMnO4酸性酸性溶液为例，设计实验装置。溶液为例，设计实验

6、装置。2、如何将燃烧产物、如何将燃烧产物SO2收集，收集，以便观察实验现象？以便观察实验现象？问题问题：火柴头中的氯元素以氯酸：火柴头中的氯元素以氯酸钾形式存在，应如何检验？钾形式存在，应如何检验？实验原理实验原理：KClO3和和MnO2 混合受热混合受热会分解，但受热时有硫等易燃物存在；会分解，但受热时有硫等易燃物存在；会发生剧烈反应，可能有危险，也不会发生剧烈反应，可能有危险，也不可能进一步检验氯元素的存在。可能进一步检验氯元素的存在。教师提示教师提示：应考虑将：应考虑将ClO3中的氯元素转化为中的氯元素转化为Cl离子再进一步检验：离子再进一步检验：火柴头燃烧时，火柴头燃烧时， ClO3会被硫等还原为会被硫等还原为Cl可以用还原剂如可以用还原剂如NaNO2等将等将ClO3还原为还原为Cl,再对再对Cl进行检验。进行检验。