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1、第第2课时课时 认识千克和克认识千克和克四四 千克和克千克和克JJ 二年级下册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1 1认识克和千克认识克和千克认识克和千克认识克和千克2 2克和千克之间的进率克和千克之间的进率克和千克之间的进率克和千克之间的进率1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程重重1 1千克。千克。饼干饼干110110克克5 5 千克千克 1探究点探究点1 认识克和千克认识克和千克生活中，我们常用台秤和电子秤来测量物体有多重，用千克和克生活中，我们常用台秤和电子秤来测量物体有多重，用千克和克作质量单位。作质量单位。探究点探究点2 克和千克之间的进率克和千克
2、之间的进率称一称。称一称。4（1）1袋食盐有多重？袋食盐有多重？1千克千克=1000克或克或1kg =1000 g（1）2袋食盐有多重？袋食盐有多重？（4）称出）称出1千克鸡蛋。千克鸡蛋。先估计一下，先估计一下，先估计一下，先估计一下， 大约有多少个。大约有多少个。大约有多少个。大约有多少个。1个鸡蛋约重个鸡蛋约重70克，克，1千克鸡蛋大约有千克鸡蛋大约有14个。个。（3）1个鸡蛋重多少克？个鸡蛋重多少克？先掂一掂，感觉一下。先掂一掂，感觉一下。先掂一掂，感觉一下。先掂一掂，感觉一下。1填一填。填一填。(1)计量比较轻的物品用计量比较轻的物品用()作单位，用字母表示作单位，用字母表示为为()。
3、(2)计量比较重的物品用计量比较重的物品用( )作单位，用字母表示作单位，用字母表示为为()。小试牛刀小试牛刀g克克kg千克千克2估一估，下面物品的质量比估一估，下面物品的质量比1克轻的画克轻的画“”。3把下面的物品质量约把下面的物品质量约1千克的圈一圈。千克的圈一圈。4在括号里填上合适的质量单位在括号里填上合适的质量单位千克千克千克千克千克千克克克5填一填。填一填。4千克千克( )克克8000克克()千克千克()千克千克7000克克400078用千克作单位的秤有台秤、弹簧秤、体重秤、电用千克作单位的秤有台秤、弹簧秤、体重秤、电子秤等。子秤等。归纳总结：归纳总结：1说出下面的水果有多重。说出下
4、面的水果有多重。夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P40练一练）练一练）2 kg300 g1000 g2称出称出1千克水果糖。千克水果糖。略。略。750 ( )35 ( )2 ( )150( )3在在( )里填上合适的质量单位。里填上合适的质量单位。克克千克千克千克千克克克6判断。判断。(1)一袋盐重一袋盐重500克，两袋盐重克，两袋盐重100克。克。()(2)小狗体重小狗体重25克。克。()辨析：辨析：500克克500克克1000克，两袋盐重克，两袋盐重1000克。克。辨析：小狗体重辨析：小狗体重25千克。千克。(3)500克棉花比克棉花比1千克白糖重。千克白糖重。()(4)物体的轻重与大小无关。物体的轻重与大小无关。()辨析：不能正确辨认辨析：不能正确辨认1千克是千克是2个个500克。克。 Thank you!
