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1、装在信封里的小太阳1 12 23 31、库伯犯了一个什么错误？、库伯犯了一个什么错误？2、库伯是小偷吗？为什么？用、库伯是小偷吗？为什么？用“”画出相画出相关语句。关语句。3、丹尼斯的爸爸是怎样巧妙地给库伯改正错、丹尼斯的爸爸是怎样巧妙地给库伯改正错误的机会的？误的机会的？快速朗读课文快速朗读课文19自然段自然段合作探究，思考：合作探究，思考：4 4 下午的游戏时间，班里的同举纷纷离开教下午的游戏时间，班里的同举纷纷离开教室。库伯也收拾好自己的东西。起身时，他突室。库伯也收拾好自己的东西。起身时，他突然发现，那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯然发现，那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。库伯
2、立即朝教室门的丹尼斯叫了一的课桌下。库伯立即朝教室门的丹尼斯叫了一声。但是，只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见。声。但是，只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见。库伯又叫了一声，依然没有回应。库伯张开嘴，库伯又叫了一声，依然没有回应。库伯张开嘴，刚要叫第三声，一个念头忽然从脑中闪过。刚要叫第三声，一个念头忽然从脑中闪过。5 5 十美元哪！家境贫寒的库伯想起商店十美元哪！家境贫寒的库伯想起商店橱（橱（ch）窗）窗里那些里那些价格不菲（价格不菲（fi）的漂亮玩具和文具，那都是父的漂亮玩具和文具，那都是父母不可能满足他的。现在眼前就有十美元，这对他来母不可能满足他的。现在眼前就有十美元，这对他来说，是多大的说，
3、是多大的诱惑诱惑呀！呀！库伯经不住诱惑的原因是库伯经不住诱惑的原因是什么呢？什么呢？1.家境贫寒。家境贫寒。2.十美元是一笔不小的数目，在孩子十美元是一笔不小的数目，在孩子们的眼里的确很值得炫耀。们的眼里的确很值得炫耀。6 6 没有人注意到教室里发生的事情。可一走出教室，没有人注意到教室里发生的事情。可一走出教室，库伯就库伯就后悔后悔了。他了。他竭力竭力说服自己，那只是从地上捡到说服自己，那只是从地上捡到十美元；但是，另一个声音总是不断提醒他：那不是十美元；但是，另一个声音总是不断提醒他：那不是捡，是偷！整整一个下午，库伯捡，是偷！整整一个下午，库伯一直非常不安。一直非常不安。最后，最后，库伯
4、决定找个机会，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉神不知鬼不觉地把钞票还回去。地把钞票还回去。然而，事情却发生了意想不到的变化：丹尼斯发现自然而，事情却发生了意想不到的变化：丹尼斯发现自己丢了钱，报告了老师。全班的孩子都留了下来。由己丢了钱，报告了老师。全班的孩子都留了下来。由于没有人承认，校长只好请丹尼斯的家长来学校协商。于没有人承认，校长只好请丹尼斯的家长来学校协商。这下库伯慌了，可他又不敢承认。他这下库伯慌了，可他又不敢承认。他害怕害怕一旦自己站一旦自己站出来，同学们会把他看成一个小偷。出来，同学们会把他看成一个小偷。这时库伯的心情怎样？这时库伯的心情怎样？要读出这种矛盾的心情要读出这种矛盾的
5、心情。矛盾7 7最后，库伯决定找个最后，库伯决定找个机会，机会，神不知鬼不觉神不知鬼不觉地把地把钞票还回去。钞票还回去。 库伯决心在十分隐蔽不为人知的情况下改正错误，说明他是个知错就改的孩子。这个词语想要表达什么？8 8仔细看图，你从库仔细看图，你从库伯的动作、神态伯的动作、神态（头、眼睛、脸色、（头、眼睛、脸色、手）看出了什么？手）看出了什么？ 你能用一个成语来形容库你能用一个成语来形容库伯此时的心情吗？伯此时的心情吗？ 呆若木鸡、心神不宁、呆若木鸡、心神不宁、心惊胆战、惊慌失措心惊胆战、惊慌失措 他在害怕什么？他在害怕什么？9 9只有库伯吓得心里乱跳，手掌出汗，生只有库伯吓得心里乱跳，手掌
6、出汗，生怕怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来，像老丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来，像老鹰抓小鸡似的把他这个鹰抓小鸡似的把他这个“小偷小偷”给给揪揪（ji）出来。）出来。校长讲话的时候，丹尼斯校长讲话的时候，丹尼斯的爸爸用眼睛扫视了一下所有的孩子。的爸爸用眼睛扫视了一下所有的孩子。有一瞬间，他的目光甚至跟库伯对个正有一瞬间，他的目光甚至跟库伯对个正着。着。1010想一想：想一想： 3、丹尼斯的、丹尼斯的爸爸是怎样巧妙爸爸是怎样巧妙地给库伯改正错地给库伯改正错误的机会的？误的机会的？1111 丹尼斯的爸爸继续说：丹尼斯的爸爸继续说：“丹尼斯今天在教室里弄丹尼斯今天在教室里弄丢了一张十美元的钞票。是小偷偷走了
7、吗？我做了丢了一张十美元的钞票。是小偷偷走了吗？我做了很多年警察，知道小偷是什么样子，很多年警察，知道小偷是什么样子，所以我敢肯定所以我敢肯定在这个班里绝对没有小偷，只有一个犯了错误的孩在这个班里绝对没有小偷，只有一个犯了错误的孩子，只是这个孩子目前还投有足够的勇气承认错误。子，只是这个孩子目前还投有足够的勇气承认错误。怎么办呢？我想了一个办法，每人从我这里拿一个怎么办呢？我想了一个办法，每人从我这里拿一个装着小太阳的信封回家。如果你是没犯错的孩子，装着小太阳的信封回家。如果你是没犯错的孩子，明天请把里面的东西封在信封里交给丹尼斯；明天请把里面的东西封在信封里交给丹尼斯；如果如果你是那个犯了错
8、的孩子，你是那个犯了错的孩子，就就把十美元放在信封里封把十美元放在信封里封好交给丹尼斯，留下那个小太阳，等到你承认错误好交给丹尼斯，留下那个小太阳，等到你承认错误那天亲自还给我。那天亲自还给我。”说着，他开始分发那些浅蓝色说着，他开始分发那些浅蓝色的装着小太阳的信封。的装着小太阳的信封。 1212 第二天，丹尼斯收齐了全班孩子的信封带回第二天，丹尼斯收齐了全班孩子的信封带回家。晚上，父子俩一封一封地拆开，果然有一个家。晚上，父子俩一封一封地拆开，果然有一个信封里多了一张十美元的钞票，少了火红的小太信封里多了一张十美元的钞票，少了火红的小太阳。丹尼斯的爸爸满意地笑了。阳。丹尼斯的爸爸满意地笑了。
9、 这件事情就此了结，而且孩子们也渐渐遗忘这件事情就此了结，而且孩子们也渐渐遗忘了。即便长大后的丹尼斯偶尔提起，警察父亲也了。即便长大后的丹尼斯偶尔提起，警察父亲也只只淡然一笑淡然一笑说起来，十美元真是件小事，重说起来，十美元真是件小事，重要的是那个犯错的孩子用特别的方式承认了。要的是那个犯错的孩子用特别的方式承认了。“”破折号在这里的作用是什么？破折号在这里的作用是什么？ 解释说明解释说明 思考：你认为丹尼斯的爸爸是个怎样的人呢？思考：你认为丹尼斯的爸爸是个怎样的人呢？ 13131414 丹尼斯的爸爸怔（丹尼斯的爸爸怔（zhn）了一下，他打量）了一下，他打量着库伯，笑道着库伯，笑道：“哦，我想
10、起来了，你就是那哦，我想起来了，你就是那个被吓坏了的孩子。个被吓坏了的孩子。”库伯不解地问库伯不解地问：“什么什么？当时您知道是我吗？可您没说呀！？当时您知道是我吗？可您没说呀！”丹尼斯丹尼斯的爸爸点点头，说的爸爸点点头，说：“凭我的经验，第一眼就凭我的经验，第一眼就知道是你。但我从你的眼睛里看见了焦灼知道是你。但我从你的眼睛里看见了焦灼（zhu）和懊悔，那不是真正小偷的眼神，所）和懊悔，那不是真正小偷的眼神，所以我必须给一个犯错的孩子改正的机会。以我必须给一个犯错的孩子改正的机会。”读了他们的对话，你有什么体会？读了他们的对话，你有什么体会？1515这个小太阳，那金这个小太阳，那金色的光芒不
11、仅照亮色的光芒不仅照亮了儿时库伯的内心了儿时库伯的内心阴暗的角落，使他阴暗的角落，使他知错就改，还照亮知错就改，还照亮了他今后的人生道了他今后的人生道路，使他成为了一路，使他成为了一个诚实善良、正直个诚实善良、正直勇敢的人。勇敢的人。这个小太阳表面代表了丹尼斯的爸爸教育方法这个小太阳表面代表了丹尼斯的爸爸教育方法的巧妙，其实背后包含了这位警察父亲对孩子的巧妙，其实背后包含了这位警察父亲对孩子的宽容和善良。的宽容和善良。 1616作业：一、比一比，再组词。一、比一比，再组词。 钞（）瞬（）钞（）瞬（）抄（）舞（）抄（）舞（）二、然二、然”字组词并填空字组词并填空，库伯又叫了一声，（，库伯又叫了一声，（ ）没有回应。）没有回应。，起身时，他（）发现，那张美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课，起身时，他（）发现，那张美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌桌下。下。，晚上，父子俩一封一封地拆开，晚上，父子俩一封一封地拆开，( )有一个信封里多了一张美元有一个信封里多了一张美元的的钞票，少了火红的小太阳。钞票，少了火红的小太阳。三、缩句三、缩句丹尼斯爸爸手上握着厚厚一摞浅蓝色的信封丹尼斯爸爸手上握着厚厚一摞浅蓝色的信封。17171818
