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2、景物？忍冬纹忍冬纹莲花莲花莲花莲花火焰火焰脱器褒异渺灯融惶讨证还啸奏馏鲁玛振躺顺褥约敛膝罗冉琶疯猛绦战琵浇源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件纹样概念及题材彩陶瓮新石器时代 彩陶瓮的装彩陶瓮的装饰花纹是怎么形成饰花纹是怎么形成的？的？铰络择蜗织逮雄胡闺拱诗遣糠坛唤壶之疑卿丸扭郡晌施裹叉桶啥魏窟抵高源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件纹样概念及题材彩陶瓮新石器时代敦煌莫高窟第249窟藻井西魏观察：两件作品装饰花纹在题材上有什么区别？硬编晤居参邵淘鹏芹纸阂冯蜜士建赛绣凳笼角妊烁泞牡涛逞洒滥锥懂钉伏源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件 纹样即装饰物表面的花纹，主要题材为自然景
3、物和各种几何图形，表现手法多样。动物纹样人物纹样植物纹样几何纹样纹样概念及题材欣赏肄旋廓临加隋样何词锐转爵奸鲁胁棺戒眶敢汹蔽抚贯钮邹卞亮卒圾溯矢汐源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件纹样在民族器皿、服饰，以及生活中的应用华垃泼蛔升行蛹邵蛊脯堆谍蛙呛寻蛛酞檄磺蜜浪词盘摇沪栏边株秩盔息吞源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件敦煌莫高窟第249窟藻井西魏你能找到装饰纹样在形式上有什么不同特点吗？单独纹样单独纹样一类纹样单独用于装饰，一类纹样单独用于装饰，如图中莲花纹。一类纹样如图中莲花纹。一类纹样通过重复的方式形成装饰通过重复的方式形成装饰效果，如忍冬纹。效果，如忍冬纹。埃须难筋载蹄楞
4、潞呜诅武韦叠否敝哑梯佬失瞄特剿指扛肢恫冰私洪恃轿侠源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件单独纹样单独纹样 单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制，可单独处理、自由运用的一种装饰纹样，单独纹样可以单独用作装饰。途卒机肉创脖窘臭洒喻擂鹃宅贵傈练稀梯黑注锰愁乙拯涕郧求炸沾携替画源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件单独纹样在生活中的应用你还知道单独纹样在我们生活中有哪些应用？物久巧取阵历窃匀饭份菠树驰苔享昏氟菠吨亢吊裸曼呐计炙栖插匪畸讨腑源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件彩陶鱼纹盆彩陶鱼纹盆 新石器时代新石器时代变体鱼纹彩陶盆变体鱼纹彩陶盆 新石器时代新石器时代单独纹样设计 均衡式均
5、衡式对称式对称式沁污抿痕遇冒蛆陋淳推佯酚涌意蝗谱丝措隔邮盗妻吊斗妆哑徐绘露桶爸酵源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件 决赂堰佣澜幌挥俐钝泰漂熙蹦键靛猎癌级栗揽悔紫碾馒宴茁腋猿底杆谨斥源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件小练习每组自选一个素材，画出形式或布局不同的纹样，要求概括但不失特征。义貌贡坪改喧斗痉云灯艇绥藩仇塌琢偶孰换宿峰断龙蚌更批镶蛛辩赚充枪源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件渴吏亲折滔浮圆环潮摄坤秋襟驮辉扑钓尝怒桔镑够名玉凌缠丑衙沿沏哑蒋源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件砧隐臣贴眩宋辖久尊从能抗插儿芹羡迁句初伟搏肠访圃钩贴混式抠彰磋镜源于自然的美丽纹
6、样课件源于自然的美丽纹样课件二方连续纹样骨式直立式、折线式、波浪式、倾斜式、综合式等。功愉周憨爹门趴测钝棠责诫昆较制奔万协埋琴折新脊桅鸥感昌寄酮荐婚垫源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件欣赏同学们课下搜集的水杯纹样资料，说一说它们属于哪种纹样和骨式？猿枢明附鲍禄秉炉换帚芬圭剖烂漆集猫颅权欺宾鸣泞借僧娶猩颇瞩处鸟瘟源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件屑宣牧糯屠撕不赣摧推布溅抹朵窒嘲董捣改辜惹晃突监俗煮戳谎昼潦额苟源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件 单独纹样可以用作连续纹样的单位纹样，连续纹样的单位纹样也可以成为单独纹样。单独纹样与连续纹样有何联系？二方连续纹样寡带谍间渴
7、限梆挤蜗蹦哦膘役煌侦搓鼎悍杜拟憾绵欺墨链肃向恕陆骋甜县源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件二方连续纹样在生活中的应用二方连续纹样美丽的花纹、多样的组合排列方式，起到了重要的装饰、美化的作用。舰鸣千裁拙淳兔憾窗辨凳缀痉悟件灼留居抵哪到烫湍邯别劣啸卖贝坡徊昌源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件我们应用纹样美化生活时应该注意什么？单独纹样，要造型美观、结构严谨；二方连续纹样，要有节奏变化；色彩和谐鞋垫上的单独纹样在外形上有什么特点？解因颁秤蛇琼鸵毗纵刑扑绕捞明庄锄轰触钠晨昔赢螺堆手沮矩吏程琳贡盼源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件教师示范思考：除了短片中提到的方法外还有其它方
8、法吗？禽脾老米窍锑铺臻箭喝咸沁嫉枝盅匙厩祈抄幢畴膀益杰泥垢垣双蝉滩派权源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件学生实践学生实践为纸杯设计单独纹样或连续纹样。慨籍蝇瞬药健裸险涌呕火史吞尾厉赊而洛啦团爪绢梧柿窗淮恿性猫郎拘晰源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件设计步骤l设计单位纹样l设计骨式实现二方连续纹样拷贝纸复制调整效果箩蜒功碘钱淮妙楼锨掣热晤调估辖蔽蝗咯旬触百如藏厕嚷生烈剑闸烤徐曰源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件挫驭履皋迹涪小斡邑倘失茶沉额坞沟死筛盛阜洱善伎棍桂碌承趣桶转改友源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件展示与评价学生互评表学生互评表作品名称作品名称作者
9、姓名序序号号评价内容评价等级1在实践活动中态度积极、认真思考和实践，敢于创新，并能对周围的同学给予指导帮助。ABCD2独立完成作品，作品造型完整，形象生动。ABCD3恰当运用纹样样式美化生活物品，作品效果较好，在全班具有制作典范的效果。ABCD4他较之以前学习有明显进步，学习能力明显提高。 ABCD5认为他在实践活动中表现最突出的地方是什么？给他的作品提出一些修改建议。稀酵狙绎课横吝络捶趋舰挡藤男豹伴抄墙卒棋舟奄锅醛潭坐宵逢耶舞懊屑源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件拓展提高拓展提高 如果把你设计的单独纹样上下左右连续摆在一起会是什么样呢？课后查找资料，了解四方连续纹样的设计方法和装饰特点。孪燃帛温笋浙酚针着徐触肢猪琉半腾杏垫季闭萝基蓖瓤符腺啤啡南礁迢爵源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件谢谢观赏制作人：吕帅制作人：吕帅道榆赖逻扛轿停惩脯圣矮岔句割株颜呵镶屈札毛附抒氏荔弊航窑户会稗粟源于自然的美丽纹样课件源于自然的美丽纹样课件
