标点符号易错点

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1、 标点符号易错点标点符号易错点 小检测1、常用标点符号分 和 两大类。2、点号包括 、 、 、 、 、 、 七类。句中点号有 顿号、逗号、分号、冒号。 句末点号有 句号、问号、感叹号。 3、标号包括 九类。点号标号顿号逗号 分号 冒号句号问号感叹号 引号、括号 、破折号 、省略号 、书名号 、 着重号 、连接号、间隔号、专名号 温故而知新 口诀复习法口诀复习法第一注意选择问，全句末尾才用问。第一注意选择问，全句末尾才用问。 第二注意倒装问，全句末尾也用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。第四注意无疑

2、问，陈述语气不用问。 ?!关键注意倒装叹，关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。全句末尾才用叹。 大并套小并，大并套小并， 大并逗，小并顿。大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿概数约数不确切，中间也别带上顿。 、 分句内部有了逗，分句之间才用分分句内部有了逗，分句之间才用分 提示下文用冒号提示下文用冒号，总结上文要带冒总结上文要带冒引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。引用之语能独立，标点符号引号里。注释局

3、部紧贴着，注释整体隔开着。注释局部紧贴着，注释整体隔开着。 ； ：“”（ ）标点符号误用24类1、非疑问句误用问号A 我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。B 你知道他是谁吗？你知道他是谁吗？， 前一个分句虽有疑问词前一个分句虽有疑问词“谁谁”，但它不是疑问句，但它不是疑问句，而是陈述句。而是陈述句。2、倒装句中问号（感叹号）不能前置A 怎么了？你。怎么了？你。B 你放着吧！祥林嫂。你放着吧！祥林嫂。C 甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！D 你到底去不去？我的小姑奶奶。你到底去不去？我的小姑奶奶。 这是一个倒装句，后面是主语，问号这是一个倒装句，后面

4、是主语，问号（或感叹号）置于句末，才能准确表达出疑（或感叹号）置于句末，才能准确表达出疑问或反问的语气。问或反问的语气。， ？ ， ！， ？ 选择问句虽然包含两个或两个以上的选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因而只能在句末用一个一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，句中各项之间应用逗号。注意：这问号，句中各项之间应用逗号。注意：这里强调的句子是一个。里强调的句子是一个。 3、选择问句多用了问号今天去呢？还是明天去呢？我实在拿今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。不定主意。4、 并列谓语补语间误用顿号并

5、列谓语补语间误用顿号A 你要不断识字、生产、进步。你要不断识字、生产、进步。B 船两旁的水，哗、哗、哗。船两旁的水，哗、哗、哗。C 我们要建立、健全管理制度。我们要建立、健全管理制度。D 这故事讲得生动、感人。这故事讲得生动、感人。两个动词带同两个动词带同一个宾语时，一个宾语时，中间用顿号，中间用顿号，正确！正确！并列短语作补并列短语作补语，中间也不语，中间也不用顿号。用顿号。改逗号改逗号改逗号改逗号5、分句之间误用了顿号。 浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。奋发、正在向辉煌的明天飞去。 这个复句由三个分句组成，三个分句间应这个

6、复句由三个分句组成，三个分句间应该用逗号，而不能用顿号。该用逗号，而不能用顿号。6、不同层次的并列间都误用顿号上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧戏、河南的豫剧, ,在这次会演中在这次会演中, ,都带来了新剧都带来了新剧目。目。改逗号改逗号改逗号改逗号“越剧、沪剧、淮剧越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和是一个层次，它和“安安徽的黄梅戏、河南的豫剧徽的黄梅戏、河南的豫剧”组成联合词组，又是一组成联合词组，又是一个层次。不同层次之间都用顿号，必然脉络不清。个层次。不同层次之间都用顿号，必然脉络不清。来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学来这儿参加冬令营的

7、有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。生、广西、云南的大学生。7、顿号误用在连词（顿号误用在连词（“或或”、“与与”、“和和”等）等）前后前后A 观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。签上一个名。B 篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。应改应改“番茄、黄瓜和豆芽番茄、黄瓜和豆芽”。并列词。并列词语间，最后的并列用连词。语间，最后的并列用连词。可根据句子情况，或删或改可根据句子情况，或删或改逗号逗号8、概数中间误用顿号那个女孩那个女孩看上去十七、八岁看上去十七、八岁, ,一副瘦骨伶仃的样子。一副瘦骨伶仃的样子。“十七八岁十

8、七八岁”是邻近两个数词的连用，是邻近两个数词的连用，表示大约年龄，数词之间无需停顿。如果加表示大约年龄，数词之间无需停顿。如果加了顿号，就是表示并列关系了。了顿号，就是表示并列关系了。删删去去9、 集合词语（合成词）误用顿号这次这次“严打严打”的成功的成功, ,和广大公安干、警和广大公安干、警的努力是分不开的的努力是分不开的, ,和公安干、警家属的支持和公安干、警家属的支持是分不开的。是分不开的。中、小学生中、小学生 / /指、战员指、战员 / /司、乘人员司、乘人员 大、专院校大、专院校删删去去删删去去 花园里的花可多了，什么海棠呀、花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀玫瑰呀、米兰呀

9、五颜六色，挺吸引五颜六色，挺吸引人的。人的。 10、并列词语后加了语气词误用顿号 名词加了名词加了 “呀呀”“啊啊”“呢呢”等就成了等就成了短句，用逗号不用顿号。短句，用逗号不用顿号。 11、 句中没有逗号，径直误用了分号 A A 打好这一仗的关键是打好这一仗的关键是: :一要发动群众；二要一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。找准目标；三要速战速决。B B 天花板是白色的；墙是蓝色的天花板是白色的；墙是蓝色的; ;墙上挂着地墙上挂着地图；地板刚刷过漆。图；地板刚刷过漆。 并列的分句之间如果没有逗号，则不用并列的分句之间如果没有逗号，则不用分号。有任何一分句用了逗号，则要用分号。分号。有任

10、何一分句用了逗号，则要用分号。改改逗逗号号改逗号改逗号12、一层意思间，先误用句号再分号 一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神精神, ,自我加压；二、学习贵在刻苦。要有自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神锲而不舍的精神, ,持之以恒；三、要持之以恒；三、要. 句号是句末的点号，分号是句内的点号。既句号是句末的点号，分号是句内的点号。既然已经用了句号，表示整个句子已经结束。然已经用了句号，表示整个句子已经结束。改逗号改逗号改逗号改逗号在引用的话语结束后，表明一句话结束在引用的话语结束后，表明一句话结束了，了，在“说”（道、讲、问、答）之后的标点只能用句号

11、，不能用逗号及其它标点符号13、说话人在最后，误用逗号 李三问：李三问：“去哪里？去哪里？” “操场！操场！”王二答道，这两个字吐得很重，让李王二答道，这两个字吐得很重，让李三有些发蒙。三有些发蒙。 改句改句号号14、引语中“某某说”在句中， “某某说”后不能用冒号或句号A A “大桥就要通车了，大桥就要通车了，”他环视了一下会他环视了一下会场说：场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”B B “我真傻，真的，我真傻，真的，”她说。她说。“我单知道我单知道” 改逗号！改逗号！改逗号改逗号15、冒号表意范围不清，没管到句末 毛泽东有两句诗：毛泽东有两句诗：“独有英雄

12、驱虎独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。了共产党人的大无畏精神。冒号是管到冒号是管到句子末尾的句子末尾的16、复指短语作主语中间不能用冒号A A 本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。程乃珊在一起谈笑风生。B B 校长表扬了他们三个人：张三、李四和校长表扬了他们三个人：张三、李四和王五。王五。复指短语作宾语，复指短语作宾语，冒号是正确的冒号是正确的“三位女杰三位女杰王安忆、王王安忆、王小鹰、程乃小鹰、程乃珊珊”是主语是主语17、一个句子中间误用两个冒号 晚上开大会晚上开大会,

13、,张书记宣布：厂里要张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。二是脱产培训。改掉其中一个改掉其中一个冒号为逗号冒号为逗号冒号管到句末冒号管到句末1.1.使用使用“某某说某某说”, , 之类放在引用话之前之类放在引用话之前, ,用冒号；放在引用话之间用冒号；放在引用话之间, ,用逗号；放在引用逗号；放在引用话后面用句号。用话后面用句号。使用冒号时应注意使用冒号时应注意: :例如例如: :他十分惊讶地说他十分惊讶地说: :“啊啊, ,原来是你原来是你! !” “同志们同志们! !”区委书记说区委书记说, ,“这张全区这张全区党员登记表上有党员登

14、记表上有3434个人。个人。” “真不凑巧真不凑巧, ,店里已经坐满了店里已经坐满了。”老板老板娘面带着歉意说。娘面带着歉意说。2.冒号的提示作用要发挥到句子未尾冒号的提示作用要发挥到句子未尾,也就也就是说是说,冒号要管到句末冒号要管到句末,不能只管到句中。不能只管到句中。参加国庆献礼的优秀影片参加国庆献礼的优秀影片: :风暴风暴青春之歌青春之歌林则徐林则徐等，将在各等，将在各大城市放映。大城市放映。本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。彭建明在一起畅谈往事。会议刚开始，王校长大声宣布：今天会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家

15、：一是我校德有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到省里表扬，二是育工作受到省里表扬，二是前两句的冒号都要删去，改破折号。前两句的冒号都要删去，改破折号。参加国庆献礼的优秀影片参加国庆献礼的优秀影片风暴风暴青春之歌青春之歌林则徐林则徐等，将在等，将在各大城市放映。各大城市放映。本省三位中年作家本省三位中年作家叶蔚林、韩少叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。功、彭建明在一起畅谈往事。会议刚开始，王校长大声宣布会议刚开始，王校长大声宣布：今天今天有两个好消息告诉大家有两个好消息告诉大家一是我校一是我校德育工作受到省里表扬，二是德育工作受到省里表扬，二是3.话分前后两部分说的，说后用逗号，冒话分

16、前后两部分说的，说后用逗号，冒号管的应是一句独立完整的话。不是号管的应是一句独立完整的话。不是直接引用的不用冒号，用逗号。直接引用的不用冒号，用逗号。“学习就怕学习就怕认真认真二字二字，”张老师张老师说说，“态度决定一切态度决定一切，确实很有，确实很有道理。道理。”“好吧好吧，”我伸了伸胳膊说我伸了伸胳膊说，“走！走！”毛泽东毛泽东说说过过，我们的同志在困难的时我们的同志在困难的时候，要看到光明。候，要看到光明。小王来信的意思是小王来信的意思是，她，她在那儿学习和在那儿学习和工作都好。工作都好。18、引语中句末点号误置 为了子孙后代，为了中华民族，他们为了子孙后代，为了中华民族，他们成了成了“

17、盗火的普罗米修斯。盗火的普罗米修斯。” 李白的诗多豪迈：李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水君不见黄河之水天上来天上来, ,奔流到海不复回奔流到海不复回 ”。句号是全句句号是全句的语气，放的语气，放后面去后面去这是完全引用！这是完全引用！句号放后引号前句号放后引号前引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面；引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面；如果只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标点。如果只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标点。故故恰好用反。恰好用反。19、引语末尾标点位置错误陆游诗云：陆游诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外汝果欲学诗，功夫在诗外”。 作文应做到作文应做到“平字见奇，常字

18、见险，陈字见新，平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。朴字见色。”相关链接相关链接使用引号时应注意使用引号时应注意: :1 1、引文之内又有引文时、引文之内又有引文时, ,外边的一层用双引外边的一层用双引号号, ,里面一层用单引号里面一层用单引号: :倘若单引号之内又有倘若单引号之内又有引文引文, ,那又要用双引号那又要用双引号, ,依次类推。依次类推。例如例如: (: (一位大娘一位大娘) )接着解释接着解释: :“收豆子、收豆子、红薯的时候红薯的时候, ,獾正肥哩。肉香、油多。獾正肥哩。肉香、油多。俗话说俗话说八斤獾肉七斤油八斤獾肉七斤油啊。啊。”2、如果引文独立成句、如果引文独立成句,

19、意思又完整意思又完整,句末点号放句末点号放在引号里面。在引号里面。 例如例如:我联想到了唐朝贾岛的诗句我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在只在此山中此山中,云深不知处。云深不知处。”3 3、引文不完整或者说引文作为自己话、引文不完整或者说引文作为自己话的一部分的一部分, ,这时这时, ,句末点号句末点号( (问号感叹除问号感叹除外外) )放在后引号的外面。放在后引号的外面。例如例如: :写文章要做到写文章要做到“平字见奇平字见奇, ,常字见险常字见险, ,陈陈字见新字见新, ,朴字见色朴字见色” 。中国有句俗话，叫中国有句俗话，叫“人往高处走，水往人往高处走，水往低处流低处流” ，说的是人们都想不

20、断有所进说的是人们都想不断有所进步步。例如例如: :中国有句俗话，中国有句俗话，叫叫“人往高处走，水往人往高处走，水往低处流低处流” ，说的是人们都想不断有所进说的是人们都想不断有所进步步。古人的谦虚有时是虚伪，古人的谦虚有时是虚伪，是是“欲取而故欲取而故让让” 。他把他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”两句吟咏了好几遍。两句吟咏了好几遍。鲁迅说他同瞿秋白的友情是鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之一知己足矣，斯世当以同怀视之 。 ”现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的批评家说的那样，批评家说的那样，

21、“形神兼备，充满生形神兼备，充满生机机 。 ”毛泽东有两句诗毛泽东有两句诗: : “独有英雄驱虎豹独有英雄驱虎豹, ,更无豪杰怕熊罴更无豪杰怕熊罴” 。 我从中感受到了我从中感受到了共产党人的大无畏精神。共产党人的大无畏精神。鲁迅说他同瞿秋白的友情鲁迅说他同瞿秋白的友情是是“人生得人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之一知己足矣，斯世当以同怀视之” 。现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的批评家说的那样，批评家说的那样，“形神兼备，充满生形神兼备，充满生机机” 。毛泽东有两句诗毛泽东有两句诗: :（，）（，） “独有英雄独有英雄驱虎豹驱虎豹, ,更无豪杰怕熊罴。更无豪杰怕

22、熊罴。” （，）（，）我我从中感受到了共产党人的大无畏精神。从中感受到了共产党人的大无畏精神。吴名早上跟我说：吴名早上跟我说：“他脚崴他脚崴了一下，今天不能来上课了。了一下，今天不能来上课了。”4.4.非直接引用不用引号非直接引用不用引号耿大妈对儿子说：耿大妈对儿子说：“大成，见人大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说别怕人笑话，俗话说礼多人不礼多人不怪嘛怪嘛 。”他笑笑说他笑笑说: :“咱来他个咱来他个两个和两个和尚抬水吃咋样尚抬水吃咋样 ？”耿大妈对儿子说：耿大妈对儿子说：“大成，见人大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，该问好就问好，该行礼就

23、行礼，别怕人笑话，俗话说别怕人笑话，俗话说礼多人不礼多人不怪怪嘛。嘛。”他笑笑说他笑笑说: :“咱来他个咱来他个两个和两个和尚抬水吃尚抬水吃咋样咋样？”5.引用谚语、歇后语时要注意不能引用谚语、歇后语时要注意不能引到语气词。引到语气词。20、不是书名用书名号府河之春府河之春音乐会将在五月举行。音乐会将在五月举行。用引号用引号相关链接相关链接可用书名号标示的有可用书名号标示的有 书名、篇名、报刊名、文件名、书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、图画名、剧作名戏曲名、图画名、剧作名、歌曲歌曲名、法律法规名等名、法律法规名等,并且都是已并且都是已经存在的经存在的 1.1.机构专名、课程名、会议名、机构

24、专名、课程名、会议名、活动名、主题名、栏目名、节活动名、主题名、栏目名、节目名、目名、2.2.将要写的文章题目和话题名将要写的文章题目和话题名不能用书名号的有不能用书名号的有可用引号可用引号表列举的省略号功能和表列举的省略号功能和“等等”“等等等等”相同，只能保留其一。相同，只能保留其一。21、省略号与“等”不能并用参加这次献爱心活动的有公务员、参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师警察、教师等社会各界人士。等社会各界人士。 此处破折号表示解释说明，同此处破折号表示解释说明，同“即即”“就是就是”等意思，只能保留其一。等意思，只能保留其一。 22、破折号与“即”“就是”等词不能并用生长在人际

25、罕至的雪线以上的灵生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝花异草，据说是稀世之宝即一种即一种很难求得的妇科良药。很难求得的妇科良药。 出版社在出版社在19971997年第一季度社科新书年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。注明所购的书名、册数）。 23、非注释语误用括号括号去掉，地址后加逗号 括号里的文字如果是注释句中的一部分，括号里的文字如果是注释句中的一部分，括号应紧贴被注内容之后，如括号应紧贴被注内容之后，如句号应移至句号应移至括号后；如果是注释整个句子，应放在句号括号后；如果是注释整个句子，应放在句号外，外，句号应提前句号应提前“成了路成了路”后。后。 24、括号位置错误。写文章应力求写文章应力求“句无余字，篇无句无余字，篇无长语长语”。（姜夔。（姜夔白石诗说白石诗说） 地上本没有路，走的人多了，也地上本没有路，走的人多了，也便成了路（鲁迅便成了路（鲁迅故乡故乡）。）。