六年级下册数学课件课后练习1.1负数的认识人教版共12张PPT

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1、习题课件习题课件第第1课时认识正负数课时认识正负数1 负数负数RJ 6年级下册 习题课件习题课件123456提示提示:点击点击 进入习题进入习题7习题课件习题课件知识点知识点 1用用“”“”表示零上温度和零下温度表示零上温度和零下温度1.填一填。填一填。 (1)2020年年1月月20日日,某某地地的的最最高高气气温温是是零零上上4 ,记记作作(),最最低低气气温温是是零零下下2 ,记记作作()。 (2)0 是零上温度和零下温度的是零上温度和零下温度的( )。 4 2 分界点分界点习题课件习题课件(3)1 表示表示(),1 表示表示 (),它们相差,它们相差()。 (4)温度越低越冷,温度越低越

2、冷,8 比比3 要要()。 零下零下1 零上零上1 2冷冷习题课件习题课件2填一填。填一填。 (1)表表示示两两种种相相反反意意义义的的量量,如如零零上上温温度度与与()、上上升与升与()、()与支出等,需要用两种数。与支出等,需要用两种数。 (2)如如果果六六(1)班班本本学学期期转转来来2人人记记作作2人人,那那么么六六(2)班班转转走走2人,记作人,记作()人。人。 (3)如如果果一一家家超超市市盈盈利利4.5万万元元记记作作4.5万万元元,那那么么4500元表示元表示()。 知识点知识点 2用正负数表示相反意义的量用正负数表示相反意义的量零下温度零下温度下降下降收入收入2亏损亏损450

3、0元元习题课件习题课件知识点知识点 3认识正负数认识正负数正正负负习题课件习题课件(2)20读作读作(),0.98读作读作()。 (3)正数都比正数都比0(),负数都比,负数都比0(),()既不是正既不是正数,也不是负数。数,也不是负数。 负二十负二十正零点九八正零点九八大大小小0习题课件习题课件4.判断。判断。(对的画对的画“”,错的画,错的画“”) (1)一个数不是正数,就是负数。一个数不是正数,就是负数。() (2)任何一个数前面加上任何一个数前面加上“”就是负数。就是负数。() (3)0是正数,不是负数。是正数,不是负数。() 易错辨析易错辨析辨析:忽略了辨析:忽略了0。辨析:辨析:0

4、既不是正数,也不是负数。既不是正数,也不是负数。习题课件习题课件5.2020年年7月月12日日,受受持持续续强强降降雨雨和和上上游游来来水水的的影影响响,长长江江、鄱鄱阳阳湖湖水水位位快快速速上上涨涨,截截至至当当日日12时时,鄱鄱阳阳湖都昌站水位为湖都昌站水位为22.39 m,超警戒水位,超警戒水位3.39 m。 (1)若若记记警警戒戒水水位位为为0 m,则则当当日日12时时都都昌昌站站水水位位应应记记为为()m。 (2)若水位下降至若水位下降至16.24 m,应记为,应记为()m。 提升点提升点 1 利用利用“0”的的“基准数基准数”功能弄清生活中功能弄清生活中 3.392.76习题课件习

5、题课件6.蓝蓝天天小小学学六六年年级级男男生生进进行行仰仰卧卧起起坐坐测测试试,18个个为为达达标标成成绩绩,超超过过的的个个数数用用正正数数表表示示,不不足足的的个个数数用用负负数表示。其中数表示。其中8名男生的成绩如下。名男生的成绩如下。提升点提升点 2 利用正负数表示具有相反意义的量利用正负数表示具有相反意义的量21032133(单位:个单位:个)有几人达标?这有几人达标?这8名男生共做了多少个?名男生共做了多少个? 习题课件习题课件1882132133147(个个)答:有答:有5人达标,这人达标,这8名男生共做了名男生共做了147个。个。习题课件习题课件7.某某公公交交车车上上有有若若干干人人,把把上上车车的的人人数数记记为为正正数数,下下车车的的人人数数记记为为负负数数,经经过过3站站,记记录录如如下下:4人人,6人人,2人。现在车上的人数和原来相比,有什么变化?人。现在车上的人数和原来相比,有什么变化?6420(人人)答:没有变化。答:没有变化。

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