三角形全等的条件(一)

上传人:工**** 文档编号:567679549 上传时间:2024-07-22 格式:PPT 页数:17 大小:1.09MB
返回 下载 相关 举报
三角形全等的条件(一)_第1页
第1页 / 共17页
三角形全等的条件(一)_第2页
第2页 / 共17页
三角形全等的条件(一)_第3页
第3页 / 共17页
三角形全等的条件(一)_第4页
第4页 / 共17页
三角形全等的条件(一)_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《三角形全等的条件(一)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三角形全等的条件(一)(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、AB=DE BC=EF CA=FD A= D B=E C= FABCDEF 1、 什么叫全等三角形?什么叫全等三角形?能够重合能够重合的两个三角形叫的两个三角形叫 全等三角形全等三角形。2、 全等三角形有什么性质?全等三角形有什么性质?寻找对应元素的规律寻找对应元素的规律(1)有公共边的,公共边是对应边;)有公共边的,公共边是对应边;(2)有公共角的,公共角是对应角;)有公共角的,公共角是对应角;(3)有对顶角的,对顶角是对应角;)有对顶角的,对顶角是对应角;(4)两个全等三角形最大的边是对应边,)两个全等三角形最大的边是对应边, 最小的边是对应边;最小的边是对应边;(5)两个全等三角形最大的

2、角是对应角,)两个全等三角形最大的角是对应角, 最小的角是对应角;最小的角是对应角;情境问题: 小明家的衣橱上镶有两块小明家的衣橱上镶有两块全等的三角形玻璃装饰物全等的三角形玻璃装饰物, ,其其中一块被打碎了中一块被打碎了, ,妈妈让小明妈妈让小明到玻璃店配一块回来到玻璃店配一块回来, ,请你说请你说说小明该怎么办说小明该怎么办? ?1.只给一个条件(一组对应边相等或一组对应角相等)。只给一个条件(一组对应边相等或一组对应角相等)。只给一条边:只给一条边:只给一个角:只给一个角:606060探究:探究:可以发现按这些条件画的三角形都不能保证一定全等2.给出两个条件:给出两个条件:一边一内角:一

3、边一内角:两内角:两内角:两边:两边:303030303050502cm2cm4cm4cm可以发现按这可以发现按这些条件画的三些条件画的三角形都不能保角形都不能保证一定全等。证一定全等。 三边对应相等的两个三角形全等(可以三边对应相等的两个三角形全等(可以简写为简写为“边边边边边边”或或“SSS”)。)。 已知三角形三条边分别是已知三角形三条边分别是 4cm4cm,5cm5cm,7cm7cm,画画出这个三角形,把所画的三角形出这个三角形,把所画的三角形分别分别剪剪下来,并与同伴下来,并与同伴比一比比一比,发现什么,发现什么?思考:思考:你能用你能用“边边边边边边”解释三角形具解释三角形具有稳定

4、性吗?有稳定性吗? 判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等。全等。ABCDEF用用 数学语言表述:数学语言表述:在在ABC和和 DEF中中 ABC DEF(SSS) AB=DE BC=EF CA=FD例例1. 如下图,如下图,ABC是一个刚架,是一个刚架,AB=AC,AD是连接是连接A与与BC中点中点D的支架。的支架。 求证:求证: ABD ACD分析:分析:要证明要证明 ABD ACD,首先,首先看这两个三角形的三条边是否对应相看这两个三角形的三条边是否对应相等。等。结论结论:从这题的证明中可以看出,证明是由:从这题的证明中可以看出,证明

5、是由题设(已知)出发,经过一步步的推理,最题设(已知)出发,经过一步步的推理,最后推出结论正确的过程。后推出结论正确的过程。准备条件:证全等时要用的间接准备条件:证全等时要用的间接条件要先证好;条件要先证好;三角形全等书写三步骤:三角形全等书写三步骤:写出在哪两个三角形中写出在哪两个三角形中摆出三个条件用大括号括起来摆出三个条件用大括号括起来写出全等结论写出全等结论证明的书写步骤:证明的书写步骤: 已知已知AC=FE,BC=DE,点,点A,D,B,F在在一条直线上,一条直线上,AD=FB(如图),要用(如图),要用“边边边边边边”证明证明ABC FDE,除了已知中的,除了已知中的AC=FE,B

6、C=DE以外,还应该有什么条件?以外,还应该有什么条件?怎样才能得到这个条件?怎样才能得到这个条件?解:要证明解:要证明ABC FDE,还应该有,还应该有AB=DF这个条件这个条件 DB是是AB与与DF的公共部分,的公共部分,且且AD=BF AD+DB=BF+DB 即即 AB=DF 如图,如图,AB=AC,AE=AD,BD=CE,求证:求证:AEB ADC。证明:证明:BD=CE BD-ED=CE-ED,即即BE=CD。CABDE在在AEB和和ADC中,中,AB=ACAE=ADBE=CD AEB ADC (sss)探究二探究二:任意画一个ABC,再画一个ABC,使AB=AB,BC=BC,CA=

7、CA,判断两个三角形是否全等作法作法:1、画线段BC=BC; 2、分别以B、C为圆心,线段AB、BC为半 径作弧,两弧交于点A; 3、连接线段AB,AC。结论:三边对应相等的两个三角形全等 简写为:SSS我们利用前面的结论,还可以得到作一个角等于已知我们利用前面的结论,还可以得到作一个角等于已知角的方法。角的方法。例2:已知AOB求作:AOB=AOBOABCDOABCD作法:1、以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C、D; 2、画一条射线OA,以点O为圆心,OC长为半径画弧,交OA于点C; 3、以点C为圆心,CD长为半径画弧,与第2步中所画的弧交于点D; 4、过点D画射线OB,则AOB=AOB小结小结2. 三边对应相等的两个三角形全等(边边边三边对应相等的两个三角形全等(边边边或或SSS););3.书写格式:书写格式:准备条件;准备条件; 三角形三角形全等书写的三步骤。全等书写的三步骤。1.知道三角形三条边的长度怎样画三角形。知道三角形三条边的长度怎样画三角形。生活中应用

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号