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1、巩固练习（1）20以内的进位加法问题：观察每察每组算式，你有什么算式，你有什么发现？ （一）算一算（一）算一算91293 91596 91899 121215151818一、基一、基础练习（二）填一填（二）填一填111315171214问题：1. 这道道题的意思你看懂了的意思你看懂了吗？ 2. 观察每察每组算式，你有什么算式，你有什么发现？1618一、基一、基础练习（三）直接（三）直接说出得数出得数81216138418104911171522一、基一、基础练习（四）直接（四）直接说出得数出得数一、基一、基础练习168143161314101411151114010（一）在（一）在 里填上里填
2、上“”“”“”或或“”提示：可以先将左提示：可以先将左边的算式的算式计算出算出结果，再比果，再比较。问题：说一一说有些有些题还可以怎可以怎样比比较。二、拓展二、拓展练习提示：可以先将左提示：可以先将左边的算式的算式计算出算出结果，再比果，再比较。问题：说一一说有些有些题还可以怎可以怎样比比较。二、拓展二、拓展练习（二）在（二）在 里填上里填上“”“”“”或或“”（三）先（三）先说得数，再写算式得数，再写算式10121613151711141211151413161311141512二、拓展二、拓展练习7 把把 换成成 、 ，照，照样子加一加。子加一加。（四）移（四）移动 ，每次加上卡片上的数，
3、每次加上卡片上的数867886二、拓展二、拓展练习（五）上（五）上车二、拓展二、拓展练习13151413131514121512（六）填一填（六）填一填7499347问题 ：说一一说你解答的方法。你解答的方法。问题 ：说一一说你解答的方法。你解答的方法。二、拓展二、拓展练习 555 444 6661555 933 844（七）填一填（七）填一填155123180问题 ：观察算式特点，你有什么察算式特点，你有什么发现？二、拓展二、拓展练习（一）解决（一）解决问题问题：1. 从从图中你知道了什么？中你知道了什么？ 2. 怎怎样解答？解答？ 3. 解答正确解答正确吗？三、巩固三、巩固应用用一共有几人
4、？一共有几人？ （人）（人）9 716（二）解决（二）解决问题问题：1. 指一指、数一数，将指一指、数一数，将图右右边的信息的信息补充完整，并将充完整，并将 条件和条件和问题完整地完整地说一一说。 2. 看看看看图中中还有哪些小有哪些小动物，物，试着提出其他数学着提出其他数学问题。三、巩固三、巩固应用用原来有原来有 只猴，只猴，又跑来又跑来 只。只。一共有多少只猴？一共有多少只猴？ = = （只）（只）774114（三）接着往下涂（三）接着往下涂问题：1. 说一一说这些五角星是怎些五角星是怎样排列的，然后接着往下涂。排列的，然后接着往下涂。 2. 如果再接着涂下去，下一个是什么如果再接着涂下去，下一个是什么颜色呢？色呢？三、巩固三、巩固应用用（四）思考（四）思考题问题 ：说一一说你是怎你是怎样解决的。解决的。73645三、巩固三、巩固应用用作作业：制作制作9、8、7、6加几的口算卡片。加几的口算卡片。 四、四、课堂作堂作业
