六年级下册语文课件8.5童年的朋友北师大版共20张PPT

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1、作者介绍维德拉贡斯基,苏联作家。一生为俄国舞台提供了近50部剧本,创造了几百个人物形象,为俄国戏剧事业的发展作出了很大贡献。维德拉贡斯基的创作年代,正逢俄国资本主义发展时期。他的作品反映了这个时代的社会变化。他自己曾说,他是遵循果戈理 的创作道路的。他坚持揭露社会的不良风气,用讽刺的笔触来描绘当时社会的众生相。1886年1月, 维德拉贡斯基被任命为莫斯科各皇家剧院的艺术总管理人。但还未能充分展开他对于剧院制度的改革和戏剧艺术的提高,便于6月14日在谢雷科沃(现为柯斯特罗姆州 维德拉贡斯基区)逝世。学习目标1认识个生字;能正确认读“如饥似渴、形影不离”等词语。.与同桌读课文,体会童年的浮躁,感受

2、长大所需要的回忆、深思和感恩,记住童年的朋友。.学习本文的心理描写,真实反映认得心理变化。注音()() 蓬 拳( )()椭 瘾()() 轱 辘()() 廊 羹()() 匙 憋解释词语地铁指地铁列车。如饥似渴形容要求非常迫切。放弃丢掉(原有的权利、主张、意见等)。瘾泛指浓厚的兴趣。卢布俄罗斯等国的本位货币。翻腾翻动。形影不离形容彼此关系密切,经常在一起。一心一意心思、意念专一。心事心里盘算的事(多指感到为难)。憋抑制或堵住不让出来。分段一、(-3)写我小的时候梦想各种工作,而且想法总是在变化。写我小的时候梦想各种工作,而且想法总是在变化。二二、(、(420)写我想练拳击,偶然找到了童年的朋友写我

3、想练拳击,偶然找到了童年的朋友一只小玩具熊,后来因一只小玩具熊,后来因为不忍心对小熊下手,决定放弃练拳击的想法。为不忍心对小熊下手,决定放弃练拳击的想法。作者小时候都想当什么?分别是什么原因?作者小时候都想当什么?分别是什么原因?Y(1 1)天文学家)天文学家 - - 晚上不睡觉,观察星星。晚上不睡觉,观察星星。Y(2 2)远航船长)远航船长 - - 到新加坡,买小猴。到新加坡,买小猴。Y(3 3)地铁司机)地铁司机 - - 带上神奇的帽子到处走。带上神奇的帽子到处走。Y(4 4)旅行家)旅行家 - - 光靠吃生鱼,驾船横渡四大洋。光靠吃生鱼,驾船横渡四大洋。Y (5 5) 拳击家拳击家 -

4、- 锻炼自己的攻击力。锻炼自己的攻击力。为什么“我”决定“永远也不再想当拳击手了”?答案:“我”相当拳击家,险些把童年最要好的朋友、真正的朋友一只玩具小熊当成练拳的“梨”来击打,险些践踏了朋友间的友情,险些做了一个无情无义、背叛友情的人。所以,“我”“决定永远也不再想当拳击家了”。请同学们仔细阅读文章第十八自然段,想请同学们仔细阅读文章第十八自然段,想一想作者为什么要如此详细地描写小熊的一想作者为什么要如此详细地描写小熊的样子?样子?Z答:这是外貌描写,主要突出小熊很可爱,答:这是外貌描写,主要突出小熊很可爱,并且讲明了作者小时候喜爱小熊的原因,并且讲明了作者小时候喜爱小熊的原因,引出下文,为

5、最后作者不想当拳击家做铺引出下文,为最后作者不想当拳击家做铺垫。垫。作者小时候都和小熊做了什么游戏?他爱作者小时候都和小熊做了什么游戏?他爱小熊吗?小熊吗?答:吃饭时用羹勺喂它;同床睡觉,讲故答:吃饭时用羹勺喂它;同床睡觉,讲故事给它听。那时作者非常爱它,甚至可以事给它听。那时作者非常爱它,甚至可以为它献出生命。为它献出生命。文章第十八、十九自然段末尾的省略号分文章第十八、十九自然段末尾的省略号分别起到什么作用?别起到什么作用?答:第十八自然段省略号的作用是语意未答:第十八自然段省略号的作用是语意未尽,第十九自然段省略号的作用是含糊其尽,第十九自然段省略号的作用是含糊其辞、欲言又止。辞、欲言又

6、止。作者童年的朋友是谁?作者童年的朋友是谁?谁来归纳一下主要内容?答案:十岁的“我”有诸多“理想”,但都转瞬即逝。但看了电视里的欧洲拳击冠军赛,“我”又想做拳击家。为了找练拳的“梨”,妈妈找出了“我”童年时最喜欢的小熊。看到小熊,“我”想起了曾经与它的快乐和亲密无间。“我”决定不做拳击家,因为“我”已经长大,懂得珍惜。童年的哪些“朋友”是不应该忘记的?为什么?答案:每个人童年的“朋友”都有很多,那些和自己关系融洽的伙伴、同学不能忘记;那些曾经陪伴自己成长,给自己的童年带来快乐和美好回忆的小动物、小玩具,这些“朋友”也不能忘记。因为在这些 “朋友”那里,珍藏这自己美好的童年和成长足迹。名言警句名

7、言警句兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。富兰克林 周围都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。卡内基夫人人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊林肯 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 (唐)白居易在这片课文里,那个词语写出了在这片课文里,那个词语写出了作者和小熊的关系?作者和小熊的关系?形影不离形影不离哪些句子具体描写了我和小熊形影不离?我瞧了它一会儿,突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拿着它。吃饭时让它坐在旁边,用羹匙喂它;当我把什么东西抹到它嘴上时,它那张小脸儿十分逗人,简直像活了似的。睡觉时我也让它躺在旁边,对着它那硬邦邦的小耳朵,悄声地给它讲故事。那时候,我爱它,一心一意地爱它。为了它,把命献出来我都舍得。 总结总结 成长意味着成熟,成熟以后却有着对童年的眷恋。一个孩子长大以后有了很多新奇的想法,却忽视了童年的伙伴,甚至项蓄意践踏它,到后来他终于意识到了这一想法的错误二表现出懊悔。全文表现了一个孩子在成长过程中对生活的不断憧憬,以及对童年生活的美好记忆。T作者为什么不想当拳击家了?作者为什么不想当拳击家了?答:因为小熊依旧把它当作朋友,微笑着答:因为小熊依旧把它当作朋友,微笑着面对他,而他却想那小熊面对他,而他却想那小熊而是形影不而是形影不离的好伙伴练拳,感到了深深地自责与懊离的好伙伴练拳,感到了深深地自责与懊悔悔

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