《八年级美术上册 第4课《动漫天地》课件3 浙美版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级美术上册 第4课《动漫天地》课件3 浙美版.ppt（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考一考：同学们知道哪些动漫人物呢？请欣赏这么漂亮的动漫形象是怎样设计出来的？采用了什么样的表现形式？夸张、变形 如何表现这种夸张、变形的艺术形式？这些形式主要通过什么来传达？你会表演吗？ 他（她）刚买了新的自行他（她）刚买了新的自行车，很开心；抽奖中了大彩电，车，很开心；抽奖中了大彩电，很得意；下楼梯刚到门口不小很得意；下楼梯刚到门口不小心摔了一跤，彩电摔坏了，很心摔了一跤，彩电摔坏了，很沮丧；走到自行车停放处，车沮丧；走到自行车停放处，车没了，很生气。没了，很生气。基本表情沮丧沮丧大笑大笑大哭大哭微笑微笑惊讶惊讶愤怒愤怒爱因斯坦 夸张不等于丑化，夸张变形的形象要给人以美感。卡通头像就是抓住对
2、象特征，把生活中的人物变形成为卡通中的人物。让让克罗德克罗德莫尔索瓦斯奈莫尔索瓦斯奈 （法）（法） 卡通头像应从哪些方面入手描绘？脸型脸型五官五官表情表情须发须发脸 型须发五官眼睛的变形眼睛的变形 眼睛承担着卡通眼睛承担着卡通人物的情感表达作用。人物的情感表达作用。 这一组眼睛的变化完全可以这一组眼睛的变化完全可以说明眼睛在人物表情中的分量。说明眼睛在人物表情中的分量。鼻子的变形鼻子的变形五官大圆鼻子大圆鼻子 长鼻子长鼻子 方鼻子方鼻子 狮子鼻狮子鼻 塌鼻子塌鼻子 希腊鼻希腊鼻 小尖鼻小尖鼻 鹰钩鼻子鹰钩鼻子 圆鼻子圆鼻子嘴巴的变形嘴巴的变形五官微笑微笑 说话说话 神经质神经质 嘴馋嘴馋 嘴巴
3、也能表达嘴巴也能表达人物的感受。人物的感受。耳朵的变形耳朵的变形五官耳朵往往加以简化耳朵往往加以简化卡通头像画法步骤：1、先画出圆形代表脸形、先画出圆形代表脸形3、以简单的线条画出脸的雏形、以简单的线条画出脸的雏形5、最后将头发和五官画、最后将头发和五官画清楚，就大功告成了！清楚，就大功告成了！2、画上中心线，确定五官的位置、画上中心线，确定五官的位置4、修饰脸形画出五官及表情、修饰脸形画出五官及表情如何确定头发及五官的位置如何确定头发及五官的位置？1、发际线到眉线的距离、发际线到眉线的距离= 眉线眉线-鼻线的距离鼻线的距离 = 鼻线鼻线-下巴的距离下巴的距离2、脸左右宽度的、脸左右宽度的1/
4、4的位置，的位置，大约是眼睛的中线。大约是眼睛的中线。3、唇线在鼻线到下巴之间、唇线在鼻线到下巴之间1/3的高度的高度眼线眼线眉线眉线发际线发际线头骨头骨下巴下巴鼻线鼻线头发头发唇线唇线不同的角度人物脸部的变化不同的角度人物脸部的变化俯视俯视仰视仰视平视平视 把头部理解为一个球体，这样不管头把头部理解为一个球体，这样不管头部怎样转动，都可以画出各个角度的头部部怎样转动，都可以画出各个角度的头部造型，从而避免了呆板和平面的感觉。造型，从而避免了呆板和平面的感觉。同龄人作品：作业： 采用夸张、变形的表现手法，采用夸张、变形的表现手法，以身边熟悉的同学或老师为对象，画以身边熟悉的同学或老师为对象，画动漫头像。动漫头像。再 见
