初三数学第一轮复习教案2

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1、初三数学第一轮复习教案代数部分第二章:代数式教学目的:教学目的:1、了解代数式的概念,会列代数式,会求代数式的值。 2、了解整式、单项式、多项式概念,会把一个多项式按某个字母的升幂或降幂排列。 3、掌握合并同类项方法,去(添)括号法则,熟练掌握数及整式相乘的运算及整式的加减运算。 4、理解整式的乘除运算性质,并能熟练地进行整式的乘除运算。 5、理解乘法公式的意义,掌握五个乘法公式的结构特征,灵活运用五个乘法公式进行运算。 6、会进行整式的混合运算,灵活运用运算律及乘法公式使运算简便。 7、掌握因式分解的四种基本方法,并能用这些方法进行多项式因式分解。 8、掌握分式的基本性质,会熟练地进行约分和

2、通分,掌握分式的加、减、乘、除、乘方的运算法则。 9、了解二次根式及分母有理化概念,掌握二次根式的性质,并能灵活应用它化简二次根式,掌握二次根式乘、除法则,会用它们进行运算,会将分母中含有一个或两个二次根式的式子进行分母有理化;了解最简二次根式,同类二次根式的概念,掌握二次根式的加、减、乘、除的运算法则,会用它们进行二次根式的混合运算。基础知识点:基础知识点:一、代数式一、代数式1、代数式:用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫代数式。单独一个数或者一个字母也是代数式。2、代数式的值:用数值代替代数里的字母,计算后得到的结果叫做代数式的值。3、代数式的分类:二、整式的有关概念及运算二、

3、整式的有关概念及运算1、概念(1)单项式:像 x、7、2x项式。单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数叫做这个单项式的次数。单项式的系数:单项式中的数字因数叫单项式的系数。(2)多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式的项:多项式中每一个单项式都叫多项式的项。一个多项式含有几项,就叫几项式。多项式的次数:多项式里,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数。不含字母的项叫常数项。升(降)幂排列:把一个多项式按某一个字母的指数从小(大)到大(小)的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升(降)幂排列。(3)同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。2、运算第 1 页2y,

4、这种数及字母的积叫做单项式。单独一个数或字母也是单(1)整式的加减:合并同类项:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母及字母的指数不变。去括号法则:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变;括号前面是“”号,把括号和它前面的“”号去掉,括号里的各项都变号。添括号法则:括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变;括号前面是“”号,括到括号里的各项都变号。整式的加减实际上就是合并同类项,在运算时,如果遇到括号,先去括号,再合并同类项。(2)整式的乘除:幂的运算法则:其中 m、n 都是正整数同底数幂相乘:aman amn;同底数幂相除:aman amn;幂的乘方:(am

5、)n amn积的乘方:(ab)n anbn。单项式乘以单项式:用它们系数的积作为积的系数,对于相同的字母,用它们的指数的和作为这个字母的指数;对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。单项式乘以多项式:就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。多项式乘以多项式:先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。单项除单项式:把系数,同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有字母,则连同它的指数作为商的一个因式。多项式除以单项式:把这个多项式的每一项除以这个单项,再把所得的商相加。乘法公式:平方差公式:(a b)(a b)完全平方公式:(a

6、 b)三、因式分解三、因式分解 1、因式分解概念:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解。 2、常用的因式分解方法:(1)提取公因式法:ma mb mc(2)运用公式法:平方差公式:a22 a2b2; a2 2ab b2,(a b)2 a2 2ab b2 m(a b c)b2 (a b)(a b);完全平方公式:a2 2ab b2 (a b)22(3)十字相乘法:x (a b)x ab (x a)(x b)(4)分组分解法:将多项式的项适当分组后能提公因式或运用公式分解。(5)运用求根公式法:若ax3、因式分解的一般步骤:第 2 页2 bx c 0(a 0)的两个根是x1、x2,则有:

7、(1)如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式;(2)提出公因式或无公因式可提,再考虑可否运用公式或十字相乘法;(3)对二次三项式,应先尝试用十字相乘法分解,不行的再用求根公式法。(4)最后考虑用分组分解法。四、分式四、分式 1、分式定义:形如A的式子叫分式,其中 A、B 是整式,且 B 中含有字母。B(1)分式无意义:B=0 时,分式无意义; B0 时,分式有意义。(2)分式的值为 0:A=0,B0 时,分式的值等于 0。(3)分式的约分:把一个分式的分子及分母的公因式约去叫做分式的约分。方法是把分子、分母因式分解,再约去公因式。(4)最简分式:一个分式的分子及分母没有公因式时,叫做最简分式

8、。分式运算的最终结果若是分式,一定要化为最简分式。(5)通分:把几个异分母的分式分别化成及原来分式相等的同分母分式的过程,叫做分式的通分。(6)最简公分母:各分式的分母所有因式的最高次幂的积。(7)有理式:整式和分式统称有理式。 2、分式的基本性质:(1)AAMAA M(2)(M是 0的整式);(M是 0的整式)BBMBB M(3)分式的变号法则:分式的分子,分母及分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变。 3、分式的运算:(1)加、减:同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减;异分母的分式相加减,先把它们通分成同分母的分式再相加减。(2)乘:先对各分式的分子、分母因式分解,约分后再分子

9、乘以分子,分母乘以分母。(3)除:除以一个分式等于乘上它的倒数式。(4)乘方:分式的乘方就是把分子、分母分别乘方。五、二次根式五、二次根式 1、二次根式的概念:式子a(a 0)叫做二次根式。(1)最简二次根式:被开方数的因数是整数,因式是整式,被开方数中不含能开得尽方的因式的二次根式叫最简二次根式。(2)同类二次根式:化为最简二次根式之后, 被开方数相同的二次根式, 叫做同类二次根式。(3)分母有理化:把分母中的根号化去叫做分母有理化。(4)有理化因式:把两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式(常用的有理化因式有:a及a;a b c d及a

10、 b c d)第 3 页 2、二次根式的性质:(1)(a2a)2 a(a 0); (2)a a aaa(a 0,b 0)bb(a 0)(a 0); (3)ab a b(a0,b0) ; (4) 3、运算:(1)二次根式的加减:将各二次根式化为最简二次根式后,合并同类二次根式。(2)二次根式的乘法:a b ab(a0,b0) 。(3)二次根式的除法:aba(a 0,b 0)b二次根式运算的最终结果如果是根式,要化成最简二次根式。例题:例题:一、因式分解: 1、提公因式法:例 1、24a2(x y) 6b2(y x)分析:先提公因式,后用平方差公式解:略规律总结因式分解本着先提取,后公式等,但应把

11、第一个因式都分解到不能再分解为止,往往需要对分解后的每一个因式进行最后的审查,如果还能分解,应继续分解。2、十字相乘法:例 2、 (1)x425x236; (2)(x y) 4(x y) 12分析:可看成是x和(x+y)的二次三项式,先用十字相乘法,初步分解。解:略规律总结应用十字相乘法时,注意某一项可是单项的一字母,也可是某个多项式或整式,有时还需要连续用十字相乘法。3、分组分解法:例 3、x322x2 x 2分析:先分组,第一项和第二项一组,第三、第四项一组,后提取,再公式。解:略规律总结对多项式适当分组转化成基本方法因式分组,分组的目的是为了用提公因式,十字相乘法或公式法解题。4、求根公

12、式法:第 4 页例 4、x解:略25x 5二、式的运算巧用公式例 5、计算:(11212) (1)a ba b分析:运用平方差公式因式分解,使分式运算简单化。解:略规律总结抓住三个乘法公式的特征, 灵活运用, 特别要掌握公式的几种变形,公式的逆用,掌握运用公式的技巧,使运算简便准确。2、化简求值:例 6、先化简,再求值:5x解:略规律总结一定要先化到最简再代入求值,注意去括号的法则。3、分式的计算:例 7、化简2(3x25x2) (4y2 7xy),其中 x= 1 y =12a 516( a 3)2a 6a 3a29分析:a 3可看成a 3解:略规律总结分式计算过程中: (1)除法转化为乘法时,要倒转分子、分母; (2)注意负号4、根式计算例 8、已知最简二次根式2b 1和7 b是同类二次根式,求 b 的值。分析:根据同类二次根式定义可得:2b+1=7b。解:略规律总结二次根式的性质和运算是中考必考内容,特别是二次根式的化简、求值及性质的运用是中考的主要考查内容。第 5 页

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