《终南育苗幼儿园考核评估汇报材料【技术专攻】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《终南育苗幼儿园考核评估汇报材料【技术专攻】(46页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1专业课尊敬的各位领导、各位专家:尊敬的各位领导、各位专家: 你们好!你们好! 终南镇育苗幼儿园的全体教职工和小终南镇育苗幼儿园的全体教职工和小朋友们对你们的到来表示热烈的欢迎和诚朋友们对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的敬意。挚的敬意。2专业课 育苗幼儿园创办于育苗幼儿园创办于1993年,地处终南镇中心年,地处终南镇中心北北50米,现有教职员工米,现有教职员工9人,常规开设人,常规开设3个班,入个班,入园幼儿园幼儿80余名。余名。3专业课 几年来,我园以纲要精神为引领,以几年来,我园以纲要精神为引领,以“依法依法办园,科学管理办园,科学管理”为目标,以质量求生存,以管理促为目标,以质量求生存,
2、以管理促发展,不断转变观念,积极探索适合本园发展的新路发展,不断转变观念,积极探索适合本园发展的新路子。子。20102010年年6 6月,我园顺利的通过了月,我园顺利的通过了“316316”工程验收,工程验收,取得了好成绩。园长被县教育局评为优秀园长。取得了好成绩。园长被县教育局评为优秀园长。20112011年年3 3月,我园被县教育局评为优秀幼儿园。月,我园被县教育局评为优秀幼儿园。20122012年年9 9月月我园通过市级考核评估验收,评为良好园所,我园通过市级考核评估验收,评为良好园所,20142014年年顺利通过了第二次顺利通过了第二次“316316”工程验收,工程验收,2015201
3、5年被周至年被周至县定为第十大学区县定为第十大学区学区长幼儿园、同年学区长幼儿园、同年9 9月被周至县月被周至县定为定为定点园,定点园,1111月在县大学区工作检查中成绩优秀。月在县大学区工作检查中成绩优秀。4专业课一、树立理念,一、树立理念, 科学办园。科学办园。5专业课6专业课 自自办园以来,我园始园以来,我园始终坚持以科学持以科学发展展为指指导,坚持公益性原持公益性原则,依法,依法办园,无私奉献,立足于园,无私奉献,立足于“一切一切为了孩子,了孩子,为了孩子的一切了孩子的一切”的的办园宗旨,园宗旨,坚持党的教持党的教育方育方针,优良的园良的园风园园训全面全面实施素施素质教育,使我园教育,
4、使我园的保教工作呈的保教工作呈现出一片生机,出一片生机,为孩子孩子营造一个科学、造一个科学、进步、健康、快步、健康、快乐的理想的理想乐园。园。7专业课二、提升保教质量,二、提升保教质量,促进幼儿全面发展。促进幼儿全面发展。8专业课 我园从规范幼儿一日生活常规入手,优化一日我园从规范幼儿一日生活常规入手,优化一日生活,采取以游戏为主,寓教于乐的教育方式,不生活,采取以游戏为主,寓教于乐的教育方式,不断的探索实施素质教育的有效途径,坚持把幼儿生断的探索实施素质教育的有效途径,坚持把幼儿生活习惯、行为习惯、卫生习惯的培养贯穿于一日生活习惯、行为习惯、卫生习惯的培养贯穿于一日生活的每一个环节,作为保教
5、工作的重点来抓。培养活的每一个环节,作为保教工作的重点来抓。培养幼儿学会做力所能及的事,尊老爱幼,热爱集体,幼儿学会做力所能及的事,尊老爱幼,热爱集体,性格开朗活泼,能主动地,愉快的参加幼儿园各项性格开朗活泼,能主动地,愉快的参加幼儿园各项活动,和同伴友好交往。活动,和同伴友好交往。9专业课10专业课快乐读书活动快乐读书活动11专业课幼儿游戏活动幼儿游戏活动12专业课13专业课育苗幼儿园一日活动剪影育苗幼儿园一日活动剪影14专业课15专业课16专业课 动手能力是幼儿期的一个重要培养目标,为此我们开展了一动手能力是幼儿期的一个重要培养目标,为此我们开展了一系列以农村自然物和各种废旧物为材料的手工
6、制作活动,如孩子系列以农村自然物和各种废旧物为材料的手工制作活动,如孩子喝的酸奶瓶、露露瓶、旧光盘等都被搬上幼儿园的制作展台,孩喝的酸奶瓶、露露瓶、旧光盘等都被搬上幼儿园的制作展台,孩子们和老师一起动手,把生活中常见的不起眼的小东西,变成一子们和老师一起动手,把生活中常见的不起眼的小东西,变成一件卫生、精美的艺术品,有的孩子可以拿来随意玩耍件卫生、精美的艺术品,有的孩子可以拿来随意玩耍,孩子,孩子们不但提高了动手的能力,还学会了珍惜自己身边的小物件,学们不但提高了动手的能力,还学会了珍惜自己身边的小物件,学会了发现生活中的美。会了发现生活中的美。17专业课三、狠抓安全卫生工三、狠抓安全卫生工作
7、,提升服务质量。作,提升服务质量。18专业课 1、我园制定了安全工作制度和卫生保健制度等,安、我园制定了安全工作制度和卫生保健制度等,安全和卫生保健由专人负责,园长是第一责任人,全体教职工树立全和卫生保健由专人负责,园长是第一责任人,全体教职工树立“安全第一安全第一”的思想,从孩子入园到离园实行全程监督,不放过的思想,从孩子入园到离园实行全程监督,不放过任何细节,从不让幼儿脱离老师的视线,我们对幼儿进行安全教任何细节,从不让幼儿脱离老师的视线,我们对幼儿进行安全教育,树立安全意识,让他们在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐育,树立安全意识,让他们在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年。的童年。19
8、专业课 2、健康检查方面:我们重点把了、健康检查方面:我们重点把了“两关两关”,一是严把幼儿入,一是严把幼儿入园关,新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和防疫手册。园关,新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和防疫手册。二是严把教职工体检关,全园教职工均有健康证明书。三是坚持二是严把教职工体检关,全园教职工均有健康证明书。三是坚持晨检、午检,并填好记录,值班老师每天开窗通风,定时消毒,晨检、午检,并填好记录,值班老师每天开窗通风,定时消毒,我们定期不定期对班级的卫生和消毒进行抽查。我们定期不定期对班级的卫生和消毒进行抽查。20专业课四、打造学习型队伍,四、打造学习型队伍,提高教师专业水平。提
9、高教师专业水平。 21专业课 园长是个幼儿园的灵魂,我注重反思和学习,园长是个幼儿园的灵魂,我注重反思和学习,每每年利用暑假年利用暑假参加参加各类学习、各类学习、我更注重学习型队伍,教师多次参加教育部门组我更注重学习型队伍,教师多次参加教育部门组织的培训班,先后在周边姊妹园共同进步,通过一次次的学习实织的培训班,先后在周边姊妹园共同进步,通过一次次的学习实践,教师的观念不断更新,创新能力不断增强,精神境界不断升践,教师的观念不断更新,创新能力不断增强,精神境界不断升华。华。22专业课 大学区观摩教学大学区观摩教学23专业课教师西安培训学习24专业课教师风采教师风采25专业课王大迪老师参加终南镇
10、幼儿王大迪老师参加终南镇幼儿教师基本功大赛教师基本功大赛26专业课 27专业课 教师礼仪培训教师礼仪培训28专业课五、树立服务意识,五、树立服务意识, 提升办园信誉提升办园信誉 。 29专业课 教师家访活动教师家访活动 30专业课六、家园携手,构建新六、家园携手,构建新型的共育平台。型的共育平台。 31专业课 幼儿教育需要家长、社会的大力支持和配合,幼儿教育需要家长、社会的大力支持和配合,为了取得家长的支持,每学期召开一次家长会,了为了取得家长的支持,每学期召开一次家长会,了解家长对我们的意见和建议,每年举行解家长对我们的意见和建议,每年举行“庆六一庆六一”文艺汇演、冬季亲子运动会、家长开放日
11、活动、中文艺汇演、冬季亲子运动会、家长开放日活动、中秋节活动、幼儿户外踏青活动,等等利用一切机会秋节活动、幼儿户外踏青活动,等等利用一切机会与家长沟通让家长全方位了解幼儿园工作,了解孩与家长沟通让家长全方位了解幼儿园工作,了解孩子的生活,共同教育孩子。另外,我们虚心听取家子的生活,共同教育孩子。另外,我们虚心听取家长意见,不断改进幼儿园的各项工作,形成家园共长意见,不断改进幼儿园的各项工作,形成家园共育的合力。育的合力。32专业课 户外踏青活动户外踏青活动33专业课34专业课35专业课 育苗幼儿园亲子舞蹈活动育苗幼儿园亲子舞蹈活动 36专业课 欢度中秋活动欢度中秋活动37专业课 国国 庆庆 节
12、节 活活 动动38专业课39专业课育苗幼儿园冬季运动会育苗幼儿园冬季运动会40专业课41专业课 幼儿舞蹈表演幼儿舞蹈表演42专业课七、反思和展望:七、反思和展望: 43专业课 多年来,我园在行动中研究,在研究中思考,在思考中多年来,我园在行动中研究,在研究中思考,在思考中实践,在实践中反思,由于我们民办教育身单力薄,师资力实践,在实践中反思,由于我们民办教育身单力薄,师资力量有所欠缺,工作中还存在不足之处,对此,我们将进一步量有所欠缺,工作中还存在不足之处,对此,我们将进一步理清思路,立足于农村幼儿教育的实际,理清思路,立足于农村幼儿教育的实际,有计划地做好幼有计划地做好幼儿园的各项工作,自筹
13、资金,在明年暑假,扩大场地,儿园的各项工作,自筹资金,在明年暑假,扩大场地,新建教学楼打造本土化,新建教学楼打造本土化,建设建设具有农村特色的幼儿园,使具有农村特色的幼儿园,使终南镇的幼儿教育有一个跨越式发展。终南镇的幼儿教育有一个跨越式发展。44专业课 展望未来,我园将在上级教育部门的关心和支持下,展望未来,我园将在上级教育部门的关心和支持下,在幼儿家长的积极配合下,在全体教职工的共同努力下,在幼儿家长的积极配合下,在全体教职工的共同努力下,我园的各项工作将会有很大变化,今后我们将一如既往,我园的各项工作将会有很大变化,今后我们将一如既往,与时俱进,立足当前,着眼未来,为幼儿工作做出新的与时俱进,立足当前,着眼未来,为幼儿工作做出新的贡献。最后期盼各位领导、专家对我们的工作给予更多贡献。最后期盼各位领导、专家对我们的工作给予更多的指导!的指导!45专业课46专业课