沪教版语文五上妈妈我们要活下去课件4

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1、 课文主要写了小洛迪在课文主要写了小洛迪在_的洪水中,的洪水中,_,最后,最后,他与妈妈脱险的故事。他与妈妈脱险的故事。 洛迪是个 ()的孩子,因为()。可是刚一迈步,激流便把他俩抛起来,卷进了洪水。 洛迪又抱住了一根电线杆,而海伦却被激流卷走了。 就在这一刹那,海伦和洛迪又被卷进激流。 不久,铁栅栏也被洪水淹没了,他们只好转移。洛迪又抱住了根电线杆,而海伦却被激流卷走了。 车开到一条小河边时,陷进一个坑里,发动机哼了几声便熄火了。借着闪电,他们看见小河变成了近200米宽的一片洪水。不一会儿,水浸上了座位,他们的身体开始感到麻木。可是刚一迈步,激流便把他俩抛起来,卷进了洪水。 他们幸运地抓住了

2、一道铁栅栏,虽然铁棍的断头将海伦左臂上的一片肉戳了下来,而且露出了骨头,可她死也不松手。时间慢慢地过去,冷水泡得他们浑身麻木。 “洛迪,我要出门办事去了。你现在是家里唯一的男子汉,要好好照顾妈妈。” 每逢爸爸不在家,洛迪就俨然是个撑门户的男子汉,帮助妈妈照管农场和小牛。 每逢爸爸不在家,洛迪就俨然是个撑门户的男子汉,帮助妈妈照管农场和小牛。 每逢爸爸不在家,洛迪就俨然是个撑门户的男子汉,帮助妈妈照管农场和小牛。 男子汉男子汉洛迪惊恐地看着妈妈消失在黑暗中,这时他想起了爸爸的话,便放开电线杆去追妈妈。洛迪还不大会游泳,但他要救妈妈,不能让妈妈死!他好不容易游到妈妈身边,用手托起妈妈的头,喘着气说

3、:“妈妈,坚持住!我们要活下去!” 洛迪的一只手拉着挂在妈妈脖子上的提包带子,双脚不停地蹬水,空着的一只手不顾一切地划水。一会儿,他手脚发软了,游不动了,可他想起爸爸的话,便一次次鼓起劲头,坚持游下去他保护着妈妈,在冰凉湍急的洪水中坚持了整整3个小时! 他要守在妈妈身边,和妈妈一起活下去! 他要守在妈妈身边,因为 ,因为 ,还因为 。 洛迪还不大会游泳,但他要救妈妈,不能让妈妈死!他好不容易游到妈妈身边,用手托起妈妈的头,喘着气说:“妈妈,坚持住!我们要活下去!”洛迪的一只手拉着挂在妈妈脖子上的提包带子,双脚不停地蹬水,空着的一只手不顾一切地划水。一会儿,他手脚发软了,游不动了,可他想起爸爸的

4、话,便一次次鼓起劲头,坚持游下去他保护着妈妈,在冰凉湍急的洪水中坚持了整整3个小时! 可小洛迪怎么也不愿意离开妈妈。他知道,一旦离开?妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈一起活下去! 洛迪还不大会游泳,但他要救洛迪还不大会游泳,但他要救妈妈,不能让妈妈死!他好不容易妈妈,不能让妈妈死!他好不容易游到妈妈身边,用手托起妈妈的头,游到妈妈身边,用手托起妈妈的头,喘着气说:喘着气说:“妈妈,坚持住!我们妈妈,坚持住!我们要活下去!要活下去!” 洛迪又抱住了根电线杆,而洛迪又抱住了根电线杆,而海伦却被激流卷走了。洛迪惊恐海伦却被激流卷走了。洛迪惊恐地看着妈妈消失在黑暗中。地看着妈妈消失在黑暗中。

5、 就在这一刹那,海伦和洛迪又就在这一刹那,海伦和洛迪又被卷进激流被卷进激流 一会儿,他手脚发软了,游一会儿,他手脚发软了,游不动了。不动了。 凌晨,洪水将海伦母子冲到凌晨,洪水将海伦母子冲到了浅水中,他俩没有力气站起身了浅水中,他俩没有力气站起身来,只好在黑暗中爬行。海伦无来,只好在黑暗中爬行。海伦无力地对洛迪说:力地对洛迪说:“你一个人往前你一个人往前去吧!找到人再来救我。去吧!找到人再来救我。”危险情况危险情况勇敢行为勇敢行为 洛迪的一只手拉着挂在妈妈脖子洛迪的一只手拉着挂在妈妈脖子上的提包带子,双脚不停地蹬水,空上的提包带子,双脚不停地蹬水,空着的一只手不顾一切地划水。着的一只手不顾一切

6、地划水。 小洛迪怎么也不愿意离开妈妈。小洛迪怎么也不愿意离开妈妈。他知道,一旦离开,妈妈肯定会被淹他知道,一旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈一起死。他要守在妈妈身边,和妈妈一起活下去!活下去! 洛迪一次次鼓起劲头,坚持游下洛迪一次次鼓起劲头,坚持游下去去他保护着妈妈,在冰凉湍急的他保护着妈妈,在冰凉湍急的洪水中坚持了整整洪水中坚持了整整3个小时!个小时!想象说话:试想:当爸爸知道了洛迪和妈妈生死与共的经历后,会说些什么呢? 拓展作业:作业:1. 按课文内容填空,再体会所填词语在句中的作用。 (1) 洛迪双脚( )蹬水,空着的一只手( )划水。 (2) 洛迪( )鼓起劲头,坚持游下去他保护着妈妈,在( )洪水中坚持了( )3个小时!2读下面的句子,想想带点的词语能不能换成括号里的词语,再选择一个带点的词造句。(1)洛迪惊恐地看着妈妈消失在黑暗中。(惊异)(2)洛迪看见妈妈已经被折磨得不成样子。(消磨). . .

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