《实验一研究匀变速直线运动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验一研究匀变速直线运动（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第1页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究实验一实验一 研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动第第2页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究01主干回顾固基础第第3页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的
2、描述 匀变速直线运动的研究【考纲解读考纲解读】1了解打点计时器的构造，会使用打点计时器了解打点计时器的构造，会使用打点计时器2会计算纸带上各点的瞬时速度会计算纸带上各点的瞬时速度3会利用纸带计算加速度会利用纸带计算加速度4会会用用图图象象法法探探究究小小车车速速度度与与时时间间的的关关系系，并并能能根根据据图图象象求加速度求加速度第第4页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究【实验目的实验目的】1练练习习使使用用打打点点计计时时器器，利利用用打打点点纸纸带
3、带探探究究小小车车速速度度随随时时间变化的规律间变化的规律2能画出小车运动的能画出小车运动的vt图象，并根据图象求加速度图象，并根据图象求加速度第第5页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究【实验原理实验原理】1打点计时器打点计时器(1)作用：计时仪器，每隔作用：计时仪器，每隔0.02 s打一次点打一次点(2)工作条件：工作条件：电磁打点磁打点计时器：器：4 V6 V的交流的交流电源源电火花火花计时器：器：220 V的交流的交流电源源(3)纸带上各点的意上
4、各点的意义：表示和表示和纸带相相连的物体在不同的物体在不同时刻的位置刻的位置通通过研研究究纸带上上各各点点之之间的的间隔隔，可可以以判判断断物物体体的的运运动情况情况第第6页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究2利用纸带判断物体运动性质的方法利用纸带判断物体运动性质的方法(1)沿沿直直线线运运动动的的物物体体，若若相相等等时时间间内内的的位位移移相相等等，即即x1x2x3，则物体做匀速直线运动，则物体做匀速直线运动(2)沿沿直直线线运运动动的的物物体体在
5、在连连续续相相等等时时间间内内的的位位移移分分别别为为x1，x2，x3，x4，若若xx2x1x3x2x4x3，则则说说明明物物体在做匀变速直线运动，且体在做匀变速直线运动，且xaT2.第第7页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第第8页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第第9页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模
6、拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究【实验器材实验器材】电电火火花花计计时时器器(或或电电磁磁打打点点计计时时器器)，一一端端附附有有滑滑轮轮的的长长木木板板，小小车车、纸纸带带、细细绳绳、钩钩码码、刻刻度度尺尺、导导线线、交交流流电电源源、复复写纸片写纸片第第10页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究【实验步骤实验步骤】1仪器安装仪器安装(1)把把
7、附附有有滑滑轮轮的的长长木木板板放放在在实实验验桌桌上上，并并使使滑滑轮轮伸伸出出桌桌面面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路第第11页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究(2)把把一一条条细绳拴拴在在小小车上上，细绳跨跨过滑滑轮，下下边挂挂上上合合适适的的钩码，把把纸带穿穿过打打点点计时器器，并并将将它它的的一一端端固固定定在在小小车的的后后面面实验装装置置见下下图所所示示，放放手手
8、后后，看看小小车能能否否在在木木板板上上平平稳地加速滑行地加速滑行第第12页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究2测量与记录测量与记录(1)把把小小车车停停在在靠靠近近打打点点计计时时器器处处，先先接接通通电电源源，后后放放开开小小车车，让让小小车车拖拖着着纸纸带带运运动动，打打点点计计时时器器就就在在纸纸带带上上打打下下一一系系列列的点，随后立即关闭电源换上新纸带，重复三次的点，随后立即关闭电源换上新纸带，重复三次(2)从从三三条条纸纸带带中中选选择择
9、一一条条比比较较理理想想的的，舍舍掉掉开开头头一一些些比比较较密密集集的的点点，从从后后边边便便于于测测量量的的点点开开始始确确定定计计数数点点，为为了了计计算算方方便便和和减减小小误误差差，通通常常用用连连续续打打点点五五次次的的时时间间作作为为时时间间单单位位，即即T0.1 s，如如图图所所示示，正正确确使使用用毫毫米米刻刻度度尺尺测测量量每每相相邻邻两两计计数数点点之之间的距离间的距离第第13页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究(3)利利用用一一
10、段段时间内内的的平平均均速速度度等等于于这段段时间中中间时刻刻的的瞬瞬时速度求得各速度求得各计数点数点1、2、3、4、5的瞬的瞬时速度速度(4)增增减减所所挂挂钩码数数，或或在在小小车上上放放置置重重物物，再再做做两两次次实验第第14页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究【数据处理及实验结论数据处理及实验结论】1由实验数据得出由实验数据得出vt图象图象(1)根根据据表表格格中中的的v、t数数据据，在在平平面面直直角角坐坐标标系系中中仔仔细细描描点点，如如
11、图图，可可以以看看到到，对对于于每每次次实实验验，描描出出的的几几个个点点大大致致落落在在一一条条直线上直线上第第15页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究(2)做做一一条条直直线，使使同同一一次次实验得得到到的的各各点点尽尽量量落落到到这条条直直线上上，落落不不到到直直线上上的的点点，应均均匀匀分分布布在在直直线的的两两侧，这条条直直线就是本次就是本次实验的的vt图象，它是一条象，它是一条倾斜的直斜的直线第第16页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟
12、提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究2由由实实验验得得出出vt图图象象后后，进进一一步步分分析析得得出出小小车车运运动动的的速速度随时间变化的规律度随时间变化的规律小小车车运运动动的的vt图图象象是是一一条条倾倾斜斜的的直直线线如如图图所所示示，当当时时间间增增加加相相同同的的值值t时时，速速度度也也会会增增加加相相同同的的值值v，由由此此得得出出结结论论：小车的速度随时间均匀变化小车的速度随时间均匀变化第第17页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突
13、破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第第18页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究【注意事项注意事项】(1)平行：纸带、细绳要和木板平行平行：纸带、细绳要和木板平行(2)两两先先两两后后：实实验验中中应应先先接接通通电电源源，后后让让小小车车运运动动；实实验验完毕应先断开电源，后取纸带完毕应先断开电源，后取纸带(3)防防止止碰碰撞撞：在在到到达达长长木木板板末末端端前前应应让让小小车车停停止
14、止运运动动，防防止钩码落地和小车与滑轮相撞止钩码落地和小车与滑轮相撞第第19页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究(4)减减小小误差差：小小车的的加加速速度度宜宜适适当当大大些些，可可以以减减小小长度度的的测量量误差差，加加速速度度大大小小以以能能在在约50 cm的的纸带上上清清楚楚地地取取出出67个个计数点数点为宜宜a作作出出速速度度时间图象象，通通过图象象的的斜斜率率求求解解物物体体的的加加速速度；度；b剪下相剪下相邻计数点的数点的纸带紧排在一起求解
15、加速度排在一起求解加速度第第20页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究02典例突破知规律第第21页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究考点考点1实验步骤和数据处理实验步骤和数据处理典例透析典例透析在在做做“研研究究匀匀变变速速直直线线运运动动”的的实实验验时时，为为了了能能够够较较准准确确地地测测出出加加速速度度，
16、将将你你认认为为正正确确的的选选项项前前面面的的字字母母填填在在横横线线上上：_A把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面B把把打打点点计计时时器器固固定定在在长长木木板板上上没没有有滑滑轮轮的的一一端端，连连接接好好电路电路第第22页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究C再再把把一一条条细绳拴拴在在小小车上上，细绳跨跨过滑滑轮，下下边挂挂上上合合适的适的钩码，每次必，每次必须由静止由静止释放小放小
17、车D把把纸带穿穿过打打点点计时器器，并并把把它它的的一一端端固固定定在在小小车的的后后面面E把把小小车停停在在靠靠近近打打点点计时器器处，接接通通直直流流电源源后后，放放开开小小车，让小小车拖拖着着纸带运运动，打打点点计时器器就就在在纸带上上打打下下一一系系列的点，随后立即关列的点，随后立即关闭电源，源，换上新上新纸带，重复三次，重复三次第第23页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第第24页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例
18、突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究尝试解答解答选ABCDFG.在在实实验验中中尽尽可可能能地地保保证证小小车车做做匀匀变变速速直直线线运运动动，同同时时也也要要求求纸纸带带能能尽尽可可能能地地直直接接反反映映小小车车的的运运动动情情况况，既既要要减减小小运运动动误误差差也也要要减减小小纸纸带带的的分分析析误误差差其其中中E项项中中的的电电源源应应采采用用交交流流电电，而不是直流电而不是直流电第第25页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习
19、 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究变式式训练某同学用如下某同学用如下图甲所示的甲所示的实验装置研究匀装置研究匀变速直速直线运运动第第26页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究实验步步骤如下：如下：A安装好安装好实验器材；器材；B让小小车拖拖着着纸带运运动，打打点点计时器器在在纸带上上打打下下一一系系列列小小点点，重重复复几几次次选出出一一条条点点迹迹比比较清清晰晰的的纸带，从从便便于于测量量的点开始，每五个点取一个的点开始，
20、每五个点取一个计数点，如数点，如图乙中乙中a、b、c、d等点；等点；C测出出x1、x2、x3、.结合上述合上述实验步步骤，请你你继续完成下列任完成下列任务：第第27页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究(1)实验中中，除除打打点点计时器器(含含纸带、复复写写纸)，小小车，一一端端附附有有滑滑轮的的长木木板板，细绳，钩码，导线及及开开关关外外，在在下下列列的的仪器器和器材中，必和器材中，必须使用的有使用的有_(填填选项代号代号)A电压合适的合适的50 Hz
21、交流交流电源源 B电压可可调的的直直流流电源源C秒表秒表 D刻度尺刻度尺E天平天平F重重锤G弹簧秤簧秤H滑滑动变阻器阻器(2)如如果果小小车做做匀匀加加速速运运动，所所得得纸带如如图乙乙所所示示，则x1、x2、x3的的关关系系是是_，已已知知打打点点计时器器打打点点的的时间间隔隔是是t，则打打c点点时小小车的速度大小是的速度大小是_第第28页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第第29页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知
22、规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究考点考点2纸带数据的处理纸带数据的处理 典例透析典例透析某某同同学学用用打打点点计计时时器器测测做做匀匀加加速速直直线线运运动动的的物物体体的的加加速速度度，电电源源频频率率f50 Hz，在在纸纸带带上上打打出出的的点点中中，选选出出零零点点，每每隔隔4个个点点取取1个个计计数数点点，因因保保存存不不当当，纸纸带带被被污污染染，如如图图所所示示，A、B、C、D是是依依次次排排列列的的4个个计计数数点点，但但仅仅能能读读出出其其中中3个个计计数数点点到到零零点的距离：点的距离：xA16.
23、6 mm，xB126.5 mm，xD624.5 mm第第30页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究若无法再做若无法再做实验，可由以上信息推知：，可由以上信息推知：(1)相相邻两两计数点的数点的时间间隔隔为_s；(2)打打C点点时物物体体的的速速度度大大小小为_m/s(取取2位位有有效效数数字字)；(3)物体的加速度大小物体的加速度大小为_(用用xA、xB、xD和和f表示表示)第第31页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规
24、律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第第32页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第第33页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究高考对高考对“纸带纸带”的命题往往从以下三个方面设置问题的命题往往从以下三个方面设置问题(1)利利用用连连续续相相等
25、等时时间间内内的的位位移移之之差差x2x1x3x2x4x3等于恒量进行有关计算或判断等于恒量进行有关计算或判断(2)利用平均速度法求瞬时速度；利用平均速度法求瞬时速度；(3)利用利用xaT2(或逐差法或逐差法)求求a.第第34页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究变式式训练某某同同学学在在研研究究小小车的的运运动实验中中，获得得一一条条点点迹迹清清楚楚的的纸带，如如图所所示示，已已知知打打点点计时器器每每隔隔0.02 s打打一一个个点点，该同同学学选择了
26、了A、B、C、D、E、F六六个个计数数点点，测量量数数据据如如图所所示示，单位是位是cm.(1)小小车做什么运做什么运动？(2)试计算瞬算瞬时速度速度vB、vC、vD、vE各多大？各多大？(3)计算小算小车的加速度多大？的加速度多大？第第35页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究解析：解析：(1)因为相邻的位移差因为相邻的位移差xBCABCDBCDECDEFDE常常数数，所所以小车做匀加速直线运动以小车做匀加速直线运动(2)由图可知，相邻计数点的时间间隔
27、由图可知，相邻计数点的时间间隔T20.02 s0.04 s由求瞬时速度的方法可得：由求瞬时速度的方法可得：第第36页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第第37页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究答案：答案：(1)匀加速直线运动匀加速直线运动(2)0.415 m/s0.495 m/s0.575 m/s0.655
28、m/s(3)2.0 m/s2第第38页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究考点考点3应用纸带分析物体运动特点应用纸带分析物体运动特点典例透析典例透析12012山山东东高高考考某某同同学学利利用用图图甲甲所所示示的的实实验验装装置置，探探究究物物块块在在水水平平桌桌面面上上的的运运动动规规律律物物块块在在重重物物的的牵牵引引下下开开始始运运动动，重重物物落落地地后后，物物块块再再运运动动一一段段距距离离停停在在桌桌面面上上(尚尚未未到到达达滑滑轮轮处处)从
29、从纸纸带带上上便便于于测测量量的的点点开开始始，每每5个个点点取取1个个计计数数点点，相相邻计数点间的距离如图乙所示打点计时器电源的频率为邻计数点间的距离如图乙所示打点计时器电源的频率为50 Hz.第第39页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第第40页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究通通过分分析析纸带数数据据
30、，可可判判断断物物块在在两两相相邻计数数点点_和和_之之间某某时刻开始减速刻开始减速计数数点点5对应的的速速度度大大小小为_m/s，计数数点点6对应的的速度大小速度大小为_m/s.(保留三位有效数字保留三位有效数字)物物块减速运减速运动过程中加速度的大小程中加速度的大小为a_m/s2.第第41页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究尝试解答解答6 7(或或7 6) 1.00 1.20 2.00从从计计数数点点1到到6相相邻邻的的相相等等时时间间内内的的位位
31、移移差差x2.00 cm，在在6、7计计数数点点间间的的位位移移比比5、6计计数数点点间间的的位位移移增增加加了了(12.2811.01) cm1.27 cm2.00 cm，因因此此，开开始始减减速速的的时时刻刻在在计计数数点点6和和7之间之间第第42页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第第43页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述
32、匀变速直线运动的研究第第44页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究22013广广东东高高考考(1)研研究究小小车匀匀变速速直直线运运动的的实验装装置置如如下下图a所所示示，其其中中斜斜面面倾角角可可调，打打点点计时器器的的工工作作频率率为50 Hz，纸带上上计数数点点的的间距距如如图b所所示示，其其中中每每相相邻两两点点之之间还有有4个个记录点未画出点未画出第第45页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高
33、三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究部分部分实验步步骤如下：如下：A测量完量完毕，关，关闭电源，取出源，取出纸带B接通接通电源，待打点源，待打点计时器工作器工作稳定后放开小定后放开小车C将小将小车停靠在打点停靠在打点计时器附近，小器附近，小车尾部与尾部与纸带相相连D把打点把打点计时器固定在平板上，器固定在平板上，让纸带穿穿过限位孔限位孔上述上述实验步步骤的正确的正确顺序是：序是：_(用字母填写用字母填写)图b中中标出的相出的相邻两个两个计数点的数点的时间间隔隔T_s.计数点数点5对应的瞬的瞬时速度大小速度大小计算式算式为v5_.为了了充充分
34、分利利用用记录数数据据，减减小小误差差，小小车加加速速度度大大小小的的计算式算式应为a_.第第46页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第第47页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第第48页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新
35、课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究变式式训练光光电计时器器也也是是一一种种研研究究物物体体运运动情情况况的的常常用用计时仪器器，其其结构构如如图甲甲所所示示，a、b分分别是是光光电门的的激激光光发射射和和接接收收装装置置，当当有有物物体体从从a、b间通通过时，光光电计时器器就就可可以以精精确确地地把把物物体体从从开开始始挡光光到到挡光光结束束的的时间记录下下来来现利利用用图乙乙所所示示的的装装置置测量量滑滑块和和长木木板板间的的动摩摩擦擦因因数数，图中中MN是是水水平平桌桌面面，Q是是长小小板板与与桌桌面面的的接接触触点点，1和和2是是固固定定在在长木木板板适适当当位位置置
36、的的两两个个光光电门，与与之之连接接的的两两个个光光电计时器器没没有有画画出出，长木木板板顶端端P点点悬有有一一铅锤实验时，让滑滑块从从长木木板板的的顶端端滑滑下下，光光电门1、2各各自自连接接的的计时器器显示示的的挡光光时间分分别为1.0102 s和和4.0103 s用用精精度度为0.05 mm的的游游标卡卡尺尺测量量滑滑块的的宽度度d，其其示示数数如如图丙所示丙所示第第49页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第第50页页主干回顾固基础主干回顾固基础
37、高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究(1)滑滑块的的宽度度d_cm.(2)滑滑块通通过光光电门1时的的速速度度v1_m/s，滑滑块通通过光光电门2时的速度的速度v2_m/s.(结果保留两位有效数字果保留两位有效数字)(3)由由此此测得得的的瞬瞬时速速度度v1和和v2只只是是一一个个近近似似值，它它们实质上上是是通通过光光电门1和和2时的的_，要要使使瞬瞬时速速度度的的测量量值更更接接近于真近于真实值，可将，可将_的的宽度减小一些度减小一些第第51页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究答案：答案：(1)1.010(2)1.02.5(3)平均速度滑块平均速度滑块第第52页页主干回顾固基础主干回顾固基础高考模拟提能训高考模拟提能训典例突破知规律典例突破知规律高三一轮总复习高三一轮总复习 新课标新课标 物理物理第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究03高考模拟提能训谢谢观看！
