《已改 (苏教版)六年级数学下册课件_解决问题的策略（谷风校园）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《已改 (苏教版)六年级数学下册课件_解决问题的策略（谷风校园）（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、解决问题的策略解决问题的策略解决问题的策略解决问题的策略苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册1沐风教资2沐风教资观察与思考： 比较下面两个图形的面积大下面两个图形的面积大小小演示1演示2小结3沐风教资观察与思考： 比较下面两个图形的面积大下面两个图形的面积大小小4沐风教资观察与思考： 比较下面两个图形的面积大下面两个图形的面积大小小5沐风教资观察与思考： 比较下面两个图形的面积大下面两个图形的面积大小小6沐风教资观察与思考： 比较下面两个图形的面积大下面两个图形的面积大小小7沐风教资观察与思考： 比较下面两个图形的面积大下面两个图形的面积大小小8沐风教资观察与思考： 比较下面两个图形的面积
2、大下面两个图形的面积大小小9沐风教资观察与思考： 比较下面两个图形的面积大下面两个图形的面积大小小10沐风教资观察与思考： 比较下面两个图形的面积大下面两个图形的面积大小小11沐风教资观察与思考： 比较下面两个图形的面积大下面两个图形的面积大小小12沐风教资练一练1计算下面图形的周长，怎样计算简便？(3+5)2=16 cm13沐风教资 回顾一下，我们曾经运用转回顾一下，我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题？化的策略解决过哪些问题？返回14沐风教资试一试返回15沐风教资练一练2用分数表示各图中的涂色部用分数表示各图中的涂色部分分练习3（）（）（）（）（）（）16沐风教资上页上页17沐风教资练一练
3、3计算下面图形的周长计算下面图形的周长1m试一试 计算计算18沐风教资1m14=4（m)返回19沐风教资黑：242=12.56(m)红：4=12.56(m)返回20沐风教资练一练4有有1616支足球队参加比赛，比赛以单支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？比赛后才能产生冠军？8+4+2+1=15 （场）（场）21沐风教资练一练5有有1616支足球队参加比赛，比赛以单支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？比赛后才能产生冠军？ （要淘汰多少支球队？）（要淘汰多少支
4、球队？）返回 16-1=15 ( (场）场） 如果有如果有6464支球队参加比赛，产支球队参加比赛，产 生冠军要比赛多少场？生冠军要比赛多少场？22沐风教资 有一次，爱迪生把一只灯泡交给他的助手阿普顿，让他有一次，爱迪生把一只灯泡交给他的助手阿普顿，让他计算一下这只灯泡的容积是多少。阿普顿是普林顿大学数学计算一下这只灯泡的容积是多少。阿普顿是普林顿大学数学系高材生，又在德国深造了一年，数学素养相当不错。他拿系高材生，又在德国深造了一年，数学素养相当不错。他拿着这只梨形的灯泡，打量了好半天，又特地找来皮尺，上下着这只梨形的灯泡，打量了好半天，又特地找来皮尺，上下量了尺寸，画出了各种示意图，还列出
5、了一道又一道的算式。量了尺寸，画出了各种示意图，还列出了一道又一道的算式。一个钟头过去了。爱迪生着急了，跑来问他算出来了没有。一个钟头过去了。爱迪生着急了，跑来问他算出来了没有。“正算到一半。正算到一半。”阿普顿慌忙回答，豆大的汗珠从他的额角阿普顿慌忙回答，豆大的汗珠从他的额角上滚了下来。上滚了下来。“才算到一半？才算到一半？”爱迪生十分诧异，走近一看，爱迪生十分诧异，走近一看，哎呀，在阿普顿的面前，好几张白纸上写满了密密麻麻的算哎呀，在阿普顿的面前，好几张白纸上写满了密密麻麻的算式。式。“何必这么复杂呢？何必这么复杂呢？”爱迪生微笑着说，爱迪生微笑着说，“你把这只灯你把这只灯泡装满水，再把水
6、倒在量杯里，量杯量出来的水的体积，就泡装满水，再把水倒在量杯里，量杯量出来的水的体积，就是我们所需要的容积。是我们所需要的容积。” “哦！哦！”阿普顿恍然大悟。他飞快地跑进实验室，不到阿普顿恍然大悟。他飞快地跑进实验室，不到1 1分钟，没有经过任何运算，就把灯泡的容积准确地求出来了。分钟，没有经过任何运算，就把灯泡的容积准确地求出来了。用用转化转化的策略解决问题的策略解决问题23沐风教资用用转化转化的策略解决问题的策略解决问题 学习数学的过程就是不断转化的过程：学习数学的过程就是不断转化的过程： 复杂转化为简单，陌生转化为熟悉，复杂转化为简单，陌生转化为熟悉， 抽象转化为具体，未知转化为已知。抽象转化为具体，未知转化为已知。 掌握转化的策略，对学好数学至关重要。掌握转化的策略，对学好数学至关重要。 多位数学家说过：多位数学家说过：“什么叫解题？什么叫解题？解题就是把题目转化为已经解过的题。解题就是把题目转化为已经解过的题。返回24沐风教资用用转化转化的策略解决问题的策略解决问题25沐风教资
