丑小鸭如何变天鹅——谈教师的专业成长之路

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丑小鸭如何变天鹅 谈教师的专业成长之路我们进入了一个躁动不安的时代,我们的心已经很难宁静和从容。种一棵树,我们希望它马上与大楼齐高;做一个课程,我们希望它在几个月里就让我们的孩子变得智慧与高尚。浮躁时代的新教育之梦你有信仰就年轻,你有信仰就年轻,疑惑就年老;疑惑就年老;有自信就年轻,有自信就年轻,畏惧就年老;畏惧就年老;有希望就年轻,有希望就年轻,绝望就年老;绝望就年老;岁月使你皮肤起皱,但是失去了岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。热忱,就损伤了灵魂。热忱讲课,教师成长的历练。一、学习再造性模仿侧重于教学方法和教学思路,是完全的不加改变的模仿,是模仿的初级阶段。创造性模仿是模仿的高级阶段,难度较大,要求教师具备较高的教学技能,模仿时不拘泥于细节,而是整体风格的模仿。讲课,教师成长的历练。一、学习阅读,奠定前进的阶梯。在实践中搭建桥梁二、实践知道了,不行动,等于不知道;行动了,没结果,等于没行动。在反思中提升素养三、反思教书和拍电影一样,都属于遗憾的教书和拍电影一样,都属于遗憾的艺术。艺术。于漪于漪他不一定完美但探索的背影却是一个时代上行的风标。交流是尊重的开始,理性是最好的掌声。我们不相信,实践者永远孤独;我们相信,围观者也可以温暖铺路。谢谢!

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