《2013届高考英语1轮复习牛津译林江苏专版课件：M7 Unit 3《The World online》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013届高考英语1轮复习牛津译林江苏专版课件：M7 Unit 3《The World online》（87页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 3 The world online1、claim n.要求；声明；权利；索赔v.要求；声称；认领Thegovernmentwouldnotevenconsiderhisclaimformoney.政府甚至不考虑他的赔款要求。Thematterclaimedourseriousattention.这件事需要我们高度注意。ask,beg,demand,require,request,claim和pray这些动词均有“要求，请求”之意。ask最普通用词，指向对方提出要求或请求，长、晚辈，上下级之间都可使用。beg指恳切地或再三地请求或要求，常含低三下四的意味，也多用于应酬场合。deman
2、d一般指理直气壮地提出强烈要求，或坚决不让对方拒绝的要求。require强调根据事业、需要或纪律、法律等而提出的要求。request正式用词，指非常正式，有礼貌地请求或恳求，多含担心因种种原因对方不能答应的意味。claim指有权或宣称有权得到而公开提出的要求。pray语气庄重，指热情、诚恳地要求，现不很常用。Didyoutheinsuranceafteryourcaraccident?出了车祸后，你向保险公司要求赔偿了吗？claimon2、 correspond vi.符合，相当，通信Youraccountofeventscorrespondswithhers.你说的情况跟她说的相符。TheA
3、mericanCongresscorrespondstotheBritishParliament.美国的国会相当于英国的议会。correspondto(correspondwith)与一致，符合等于，相当于，与相似correspondwith(correspondto)与一致，符合与通信correspondwith/toDoesthenameontheenvelopethenameontheletterinside?信封上的名字与里面信上的名字是否相同？3、 command n. & v.命令，指挥，掌握Thesoldierswillrushinattheofficerscommand.军官一
4、下命令士兵们就会冲进来。GeneralWhitewasincommandofthearmy.怀特将军统率那个军队。Ourproductscommandagoodmarketbothathomeandabroad.我们的产品在国内外市场上都很畅销。command,order,direction,instruction这些名词均含“命令”之意。command较正式用词，强调权威性、全局性和强制性。order普通用词，侧重指具体的命令。direction正式用词，指口头或书面的指示或命令。内容不一定详尽，语气较缓和，不太强调强制性。也可指指导性的说明。instruction书面用词，指不容违反、不容
5、推翻的命令；也多指包含具体说明的指示。4、辨析、辨析common, ordinary, usual, normal(1)common是“普通的、一般的、平常的”，指符合或具有全体所共有的特征，强调经常发生，司空见惯，不显赫或不特别，可修饰人或物。如：commonpeople(老百姓)，acommonmistake(一般的错误)，commonknowledge(众所周知的事)，commonsense(常识)等。(2)ordinary是“普通的、平常的、平凡的、常见的”，词义与common很接近，但含有“仅仅符合一般标准，并无非凡或独特之处”的意义，强调等级和类属方面普通。指人时，该词指既不显赫也
6、不低贱；指物时，该词指品质或质地一般水平，有“平庸无奇”之意。如：anordinaryteacher(soldier,worker)普通教师(士兵、工人)，anordinaryevent(平常事)，ordinaryheight(一般高)等。(3)usual意为“通常的；惯常的；惯例的”，强调依照某人的常例来判断，有“遵循常规”之意。asusual像平时一样(4)normal意为“正常的；合乎标准的”，强调在正常情况下应有的。Yoursonstroubleisverycommonthesedays.你儿子的问题当今很普遍。Heworeanordinaryuniform.他穿着一件普通的制服。(强
7、调不是礼服或华美的衣服)37isthenormaltemperatureofthehumanbody.37是人体的正常体温。D句意：杰克又迟到了，让别人等待是他的典型特点。typical典型的，符合句子意思。normal正常的，正规的；ordinary平常的；common共同的，均不符合句意。Jackislateagain.Itis_ofhimtokeepotherswaiting.A.normalB.ordinaryC.commonD.typicalthanusual;ordinaryThatmorninghecameearlier_，foritwasnotan_day.那天早上他来得比平常
8、早，因为那天不是一个平常的日子。5、 handlevt. 触，摸；处理；对待；买卖，经营Donothandlegoodsondisplay.请勿触摸陈列商品。Washyourhandsbeforehandlingfood.拿食物前请洗手。Weshouldthinktwicebeforehandlingaproblem.我们在处理问题上要谨慎。vi.(容易、不易等)操纵，此时主动形式往往含有被动意义Thetroopshandledwell.部队军纪很好。n.把手，柄；把柄；口实；可乘之机Dontletyourconductgiveanyhandleforgossip.不要让你的行为成为流言飞语的
9、话柄。5、 handleC主动形式表示这种类型的车受欢迎的原因，即性能好，即使在湿的路面上也好操作。Couldyouintroducemeahighqualitycar?Mypleasure._wellevenonwetroads,thiskindofcarisverypopular.(2010师大附中月考)A.HandledB.TohandleC.HandlingD.BeinghandledturnedthehandleI_andopenedthedoor.我转动把手打开了门。6、 address n.住址v.发表演说Please write your home address on the
10、 registrationform.请在这张登记表上写下你的家庭住址。IlllogintotheInternettoknowaboutyou.Iknowyouraddress.我还是上因特网去看吧，我知道你们的网址。Inowcalluponthechairmantoaddressthemeeting.现在请主席致辞。Themayorgaveatelevisionaddressyesterdayevening.市长昨晚作了电视演讲。pleasingaddressLukeshomely,unpretendingstyle,andhis_catchtheearofthepeople.卢克朴实而不矜持
11、的作风以及讨人喜欢的谈吐使得人们都很愉快。1、 turn to 变成；求助于；致力于；转向Suddenlyhisheartseemedtoturntoice.他的心忽然变得冷冰冰的。Openyourbooksandturntopage20.打开书，翻到第20页。Followthisroadtothebookstore，thenturntotheleft.顺着这条路到书店，然后向左拐。Imnotgoingto_aninvitationtogotoNewYork.A.turnupB.turnoutC.turntoD.turndownDturndown拒绝。2、whats more (常用作插入语)
12、更重要的是，而且Youarewrong,andwhatsmoreyouknowit!你错了！而且你明明知道你错了！同义词为moreover,furthermore。Thepriceistoohigh,andmoreover,thehouseisntinasuitableposition.房价太高，而且房屋的地点也不太合适。Heisinefficient,andfurthermoreheisinnocentofanysenseofresponsibility.他办事效率很低，而且没有丝毫责任感。3、keep/carry/have in mind 牢记，记住I have tried to keep
13、/carry/have this advice inmindwhenwritingthisbook.在写这本书的时候，我尽量将这条建议记住。changeonesmind改变主意makeuponesmind作出决定nevermind不要紧havenomindtodosth.不想做某事havesth.ononesmind把某事挂在心上，担心某事absenceofmind心不在焉readsb.smind/thoughts看出某人的心思，知道某人在想些什么put/setonesmindto全神贯注于，专心于ifyoudontmind要是你不反对；要是你不介意；如果你不当心Greatmindsthink
14、alike.谚英雄所见略同。Tom,keepyour_onyourstudies.Sure,mum.Illkeepthatin_.A.mind;mindB.heart;headC.brain;mindD.heart;brainA4、 drop out 退出，退学Hedroppedoutbecauseofthestrictrulesoftheschool.由于校规很严，所以他退学了。Shedroppedoutofschooltobecomeawaitress.她退学去当了女侍应生。dropinatsp.顺便走访某地dropinonsb.顺便拜访某人dropaway(一个一个地)离开，散去drop
15、back退后，后撤；恢复(旧习惯等)(into)dropbehind落伍，落后，落在之后dropby美顺便拜访一下dropdead倒毙，暴死dropdown落下来；(风等)突然停止；沿(河)而下；倒下来；下降5、 comb through 梳理；整理Wespentweekscombingthroughhugepilesofolddocuments.我们花了几周的时间整理了几大堆旧文件。Researchershavebeencombingthroughdatafilestryingtodetectproblems.研究人员一直在资料档案中搜寻，试图发现问题。Hethefilessearching
16、forevidenceoffraud.他详查档案，寻找欺诈行为的证据。combedthroughwiththetouchofabuttonortheclickofamouse是介词短语作方式状语。MyAmericanfriendislearningtoeatwithchopsticks.我的一位美国朋友在学着用筷子吃饭。Icanonlymoveitwithyourhelp.只有靠你帮忙我才能移动它。1、With the touch of a button or the click of a mouse, a student will find abundant information from
17、 the largest libraries and museums in the world at his or her command.轻按键盘或点击鼠标，学生们都可以按照自己的指令从世界上最大的图书馆和博物馆中获取丰富的信息。Itwaseasytotranslate.借助词典进行翻译就很容易。withadictionary2、 The second most common use of the Internet, for 79 per cent of Internet users, is to find out information about hobbies.根据79%的被调查者的说
18、法，因特网的第二个最常见的用途是增长有关业余爱好的知识。thesecondmostcommon是形容词最高级作定语。在形容词最高级之前加上了程度副词。形容词最高级句型要注意的还有：(1)oneofthe最高级/amongthe最高级表示“最之一”。Parisisamongthegreatestcitiesintheworld.巴黎是世界上最大的城市之一。(2)最高级前除了可以有定语外，还可以有状语。TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.黄河是中国第二长的河流。(定语)Asiaisbyfarthelargestcontinentinthewor
19、ld.到目前为止亚洲是世界上最大的洲。(状语)(3)当最高级前有物主代词或名词所有格时不加定冠词the。JohnisJimsbestfriend.约翰是吉姆最好的朋友。A句意：你知道非洲第二高山是什么吗？最高级前有名词所有格修饰，不加定冠词the。Doyouknowwhatis_mountain?A.AfricassecondhighestB.theAfricassecondhighestC.thesecondAfricashighestD.Africasthesecondhighest3、 Before you sit down at a computer terminal, read th
20、is brief guide to make sure that you use the Internet in the best way possible.在你坐在电脑前时，请阅读以下简要指南以确保你尽可能以最好的方式使用因特网。句中的makesure意为“确保”，此处还有“务必；确定；查明；弄明白”，其后可接of/about短语或宾语从句。Make sure that young children cannot get close topools,lakes,andriversbythemselves.务必不要让小孩独自去池塘，湖边或河边。CanyoumakesurewhereAliceh
21、asputthegoldring?你能确定爱丽丝把金戒指放哪了吗？(宾语从句)Arrive early at the station to make sure of (getting) aticket.早点到车站，以确保买到车票。Willyoumakesureofherreturn/thatshereturned?请查明她是否真的回来了，好吗？【注意】makesure后不能接动词不定式，而sure可以接动词不定式。()Besuretofinishyourhomeworkbeforesupper.()Makesuretofinishyourhomeworkbeforesupper.晚饭前一定得做
22、完功课。sureenough无疑besureofoneself有自信心tobesure(作插入语)无疑；当然；的确forsure必定，一定A句意：你最好亲自去确定一下。短语“makesure”意为“确保，确信”，besure意为“务必，一定”。Haveyougottheleavingtimeofthetrainforme?Yes,butyoudbetter_ofitbyyourself.A.makesureB.besureC.tomakesureD.becertain1.A考查短语动词的用法。句意：作为一名职员加入公司，他很快得到提升，最后当上了经理。endupas作为而结束；dropout退
23、出，退学；comeback回来；startoff动身，出发。只有A项符合题意。1.Joiningthefirmasaclerk,hegotrapidpromotion,and_asamanager.(2010天津)A.endedupB.droppedoutC.camebackD.startedoff2.B考查宾语从句。句意：公众并不总是知道一项新的发明对人类生活有什么用途。此处what表示“什么”，引导宾语从句，whatuse作介词of的宾语。2.Itisnotalwayseasyforthepublictosee_useanewinventioncanbeoftohumanlife.(201
24、1重庆)A.whoseB.whatC.whichD.that怎样写好记叙文一、记叙文的概述1记叙文的特点记叙文是以记叙和描写为主，以记人、叙事、描写景物为主要内容的一种文体。记叙是叙述人们的经历或事物发展变化过程的一种表达方式。它的基本特点是陈述过程。应该注意事情发生的先后顺序以及记事的相对完整，注意把握好事情的发生、发展、高潮及结局。在写文章时应以一定的线索将文章有序地组织起来。常见的记叙线索有以时间为线索，按时间的推移来展开的；有以地点为线索，按地点的变化来展开的等等。其中以时间为顺序的逻辑组织又有顺叙、倒叙之分。顺叙是按事件发生、发展的先后次序来进行叙述，文章的条理清楚、脉络分明、易于把
25、握。倒叙是将事件的高潮、结局或某个突出的片段提到前面或开头，然后再按时间发生、发展的一般顺序进行叙述。倒叙可以造成悬念，产生强大的吸引力，吸引读者。以写事为主的记叙文，应该注意6要素：时间、地点、人物、原因、事件的发生、发展和结果。2记叙文文体的写作要求：(1)交代要素。写记叙文必须有头有尾，记叙时要把与一件事有关的6要素都交代清楚。(2)完整叙事。抓住6个要素，特别要注意叙事完整与具体。用英语写记叙文，要按照一定的顺序进行叙述，中学阶段一般采用顺叙。(3)主次适宜，详略得当。对中心事件和最能表现中心思想的地方要叙述详细，次要的东西可写也可不写。(4)注意人称和时态。记叙文通常用第一人称和第三
26、人称。用第三人称叙述，作者的语气客观。用第一人称叙述，作者的态度亲切，带有浓厚的感情色彩。但注意用第一人称时，故事须是亲身的经历或体验。其时态通常用过去时，有时也用现在时。3记叙文写作成功的诀窍：(1)描写目的明确，重点突出(2)叙述的组织(3)叙述的人称(4)适当地运用对话适当运用对话有助于情节发展以及展示人物心理特征或性格，鲜明地反映人物性格和人物之间的相互关系。二、写作模板记叙文通常分为3大板块来写：第一段，总结描述，交代清楚故事涉及的人物、时间、地点；开篇句：About_oclockoneevening(morning等时间)in_，扩展句：_.(展开描述一下时间、人物、事件等)第二段
27、，具体描述，具体描述事件发生的原因、经过和结果；第三段，对事件的分析(视写作要点及需要进行取舍)。三、典例分析1试题要求下面的表格提供了一次交通事故的情况，请以ATrafficAccident为标题写一篇报道。时间上个星期天上午9：30地点新华路第二个十字路口发生的事一位老太太被一位年轻人骑车撞倒，受伤严重事故原因年轻人闯红灯结果有人打电话给急救中心，不久救护车赶到把老太太送去医院事故给你的启发注意：注意：(1)词数：不少于150；(2)可适当增加细节，以使行文连贯；(3)参考词汇：救护车ambulance；急救中心FirstAidCentre2内容分析本篇写作要求考生写一篇关于交通事故的报道
28、。在体裁上这是一篇记叙文，写作材料以表格形式呈现。考生应仔细分析表格所提供的内容，并加以提炼，从而有条理地说明事故的时间、地点、原因及结果。另外，事故所带来的启发应属于考生发挥的内容，启发的内容应具有一定的思想性，内容应积极向上。注意事项：叙述该交通事故的过程及其他相关情况应用一般过去时态；注意安排好写作顺序，使其有较强的条理性；使用恰当的过渡词使行文连贯。3佳作赏析ATrafficAccidentLast Sunday, an unexpected traffic accidenthappenedtoanoldlady.Itwas9：30am.Anoldladywasknockeddownb
29、yayoungmanwhenshewaswalkingacrossthestreetonthesecondcrossingofXinhuaStreet.Theladywasbadlyhurt andunconscious.Thepolicewascalledandtheladywassenttohospitalbyanambulance.Afterinquiry,thepoliceprovedthatitwastheyoungmansfaultbecausehedidntstophisbikewhenthetrafficlightswerered.Fromtheaccident,Irealiz
30、ethatthetrafficsafetyisworthyofenoughattention.Wecantbetoocarefulwhenusingtheroads.4满分揭秘文章将事故的相关情况清楚详细地进行了叙述，作者将长句和短句有机地结合起来，其中运用了许多主从复合句，这是文章的一大亮点。另一大亮点是其中的高级词汇的准确运用，如unexpected,unconscious,inquiry,beworthyof,notbetoo等。综上所述，该文理应属于一篇优秀作文。根据下列提示写一篇不少于150词的日记。19月12日，星期日，天气凉爽。2上午9点，我和同学们一起到农村参观，沿途看到许多稻
31、田和树木，许多村子建起了工厂、商店和学校。310点至12点，参观了10户农家，了解到不少人因种菜和养花而致富，有的还买了小汽车，生活比以前好了许多。据说有几位美国朋友还要来参观呢！4你的感受和祝愿。One possible version: SundaySeptember12,2011CoolItwasthefirsttimeIwenttothecountryside.AtnineinthemorningIstartedwithmyclassmates.Onthewaywesawmanyricefieldsandtreesonbothsidesoftheroad.Factories,shops
32、andschoolshavebeenbuiltinmanyvillages.Betweentenandtwelvewevisitedtenfamilies.Weweretoldthatmanyfarmershadgrownvegetablesandflowers,andtheybecamerich.Somefamiliesevenboughtcars.Thelifeofthefarmersismuchbetterthanbefore.ItwassaidthatsomeAmericanfriendswouldcometovisittheirvillage.Although we were ver
33、y tired, we had awonderfultime.Iwillrememberthisunforgettableexperience.Ihopethefarmerslifewillbebetterandbetter.助动词助动词助动词是帮助主要动词构成各种时态、语态、语气以及否定或疑问结构的动词。助动词分为时态助动词和结构助动词两种。1助动词be的用法(1)be现在分词，构成进行时态；(2)be过去分词，构成被动语态；(3)be动词不定式，可表示最近、未来的计划或安排；命令；征求意见；相约、商定。2助动词have的用法(1)have过去分词，构成完成时态(2)havebeen现在分词
34、，构成完成进行时(3)havebeen过去分词，构成完成式被动语态3助动词do的用法(1)构成一般疑问句(2)donot构成否定句(3)构成否定祈使句说明：构成否定祈使句只用do，不用did和does。(4)放在动词原形前，加强该动词的语气；(5)用于倒装句；(6)用作代动词。4助动词shall和will的用法shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时。will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词。5助动词should,would的用法(1)should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时
35、，只用于第一人称；(2)would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称。助动词是新版译林牛津版教材模块7第3单元的语法内容，这是一个新增的项目(老版教材中是没有的)，其实助动词的用法涉及每篇文章甚至每一个句子每一道试题。新版教材将其单列，只不过是显示其重要性而已。由于助动词涉及每一道题，所以每一个语法项目实际上都与助动词有关。不过，下列助动词短语，我们将其集中起来，有利于进一步辨别其用法。1have(got)to不能单独作谓语，后面必须接动词原形一起构成谓语。它有人称和数的变化，可用于多种时态。Hedoesnthavetostayinbed.他不必待在床
36、上。Whatdotheyhavetodo?他们必须做什么？2hadbetter“最好”，用于表示对别人的劝告、建议或表示一种愿望。后面必须跟动词原形。主语不论是第几人称，句子不论是什么时态，都要用hadbetter的形式。hadbetter可用指现在，将来和正在进行的动作。Youhadbetterstarttomorrow.你最好明天动身。Wehadbetterbestartingbacknow.我们最好现在就动身回去。hadbetterhavev.ed可表示“本该做而没有做的事”。Youhadbetterhavedoneit.如果你把那件事办妥就好了。(但实际上你没有那样做)hadbette
37、r的否定式。常用的否定形式是将否定副词not直接放在hadbetter的后面。You had better not leave for Nanjing the day aftertomorrow.你最好后天不要动身去南京。hadbetter通常不以普通疑问句的形式出现。但有时用于否定疑问句，常用Hadnt主语better？结构，作为一种劝告形式，比肯定形式的语气更婉转一些。Hadntyoubettertakeanumbrella?你不认为该带一把伞吗？hadbetter在反意疑问句中，疑问部分一般用“had主语？”，但有时可用“willyou？”表示一种请求或建议。Youdbetternotg
38、oouttoday,hadyou?今天你最好不要外出，好吗？3wouldsooner/ratherthan意思是“宁愿、宁可、更、最好、还是为好”，后接动词原形，常省略为dsooner/rather，表示优先选择的一种方式。其否定形式是wouldsooner/rathernotdosth.。wouldsooner/rather没有人称和数的变化。IwouldratherwatchTVathomethangotothecinema.我宁可在家看电视而不愿去看电影。wouldratherthan/wouldratherthan也可以颠倒为：ratherthanwould。would(rather)
39、和than后都接不带to的动词不定式，若选用的动词相同，那么than后的动词可以省略。Iwouldratherhavenoodlesthanrice.我宁愿吃面条也不吃米饭。使用wouldratherthan句型时要注意“平行结构”，即在than的前后要用两个同类的词或词组，如两个名词、两个不定式、两个介词短语等。Iwouldrathertalkwithhismotherthanwithhisfather.我宁愿和他妈说话而不愿和他爸说话。在疑问句式中，wouldratherthan中的would要放在主语之前。Wouldyouratherstayhereorgohome?你愿意待在这里，还是
40、回家？wouldrather从句，是一个常用的虚拟语气句型wouldrather从句，谓语一般用过去时来表示现在或将来。其意为“宁愿，还是好些”“一个人宁愿另一个人做某事”，引导从句的that常省略。在谈到过去的动作时，谓语则用过去完成时。Johnwantstoseemetoday. Iwouldratherhecametotomorrowthantoday.(句中came不是表示过去而是表示将来)约翰今天想来看我。我宁愿他明天来看我而不是今天。注注意意：如果谈到过去的动作，也就是表示过去已经发生的事情在选择上不恰当。此时，主句一般为Ihadrather，其(that)从句则用过去完成时。Wo
41、uldratheryouhadnotdonethat.我真希望你没有做那件事。如果只涉及主语本人而不涉及另一个人，则wouldrather之后不接that从句而接havedone结构。Iwouldratherhavegonetothetheatrethanstayedhomenight.我真希望昨天晚上去看了戏而不是待在家里。wouldrather和wouldsooner之间一般没有区别，但经常接触到的是wouldrather。4belikelyto表示“有可能会怎样”或者“某事有可能是真的”，其后接动词原形。Eating and drinking too much is likely to
42、give onestomachtrouble.暴饮暴食容易得胃病。表示“有可能做过某事”用belikelytohavedone的形式。Yourelikelytohaveforgottenaboutit.你可能已经把它忘记了。5usedto意思是“过去常常做某事”，表示过去经常做或一直做而现在不做。它只用于过去时态。肯定句式：主语usedto动词原形。He used to listen to pop music but now he likes rockmusic.他过去总听流行音乐，但现在喜欢摇滚了。否定句式：A)主语didnotuseto动词原形；B)主语usednotto动词原形。第一种否
43、定句型，就是把used当作实义动词来看，所以变否定句要用助动词did；第二种否定句是把used当作情态动词，变否定句直接在used后面加not即可，usednot可以缩写成usednt或usent。美式英语通常用A种形式，英式英语常用B种形式。Youdidntusetodrink.你过去不喝酒。TheshopusednttoopenonSundays.过去这家商店星期天不营业。一般疑问句式：A)Did主语useto动词原形？B)Used主语to动词原形？美式英语通常用A种形式，英式英语用B种形式。Didyouusetogoswimmingintheriverwhenyouwereyoung?你
44、小时候经常在河里游泳吗？Usedhegotoschoolbybike?他过去骑车上学吗？usedto用于省略句时，肯定式保留to，否定式不保留to。Usedyouplaybasketball?你过去常打篮球吗？Yes,Iusedto.(No,Iusednt.)是的，经常打。(不，不常打。)6.beaboutto表示即将做某事。Hesabouttogo.他就要走了。其否定式在美式英语中可表示“不打算(不愿意)”。ImnotabouttostopwhenImsoclosetosuccess.在这样接近成功时我不打算就此罢手。习惯上不与具体时间状语连用。由于本身已含有“即将”这样的时间概念，所以它习
45、惯上不再与soon,atonce,immediately,tomorrow这样的具体时间状语连用：Weareabouttostart.我们即将动身。7beableto和can都表示“能够”。它们的区别在于：beableto强调通过努力而获得的能力，而can则强调自身已具有的能力。ShecansingthesonginEnglish.她能用英语唱这首歌。He will be able to sing this song in English in a fewhours,too.几小时之后，他也能用英语唱这首歌。beableto强调一种结果，而can只强调一种可能。Ifhegothereafewh
46、oursearlier,Icouldsavehim.要是他早几小时来，我还能救他。beableto可以有各种时态；而can只有一般现在和一般过去两种时态。Icouldhelpyoulastnight,butyoudidntcome.昨天晚上我能帮你，而你又没来。Canyouseeitthere?你能看见它在那儿吗？can可用于表示可能性，推测，允许等情况，而beableto通常不这样用。1.YouhaventbeentoBeijing,haveyou?_.HowIwishtogothere!A.Yes,IhaveB.Yes,IhaventC.No,IhaveD.No,IhaventD此题不宜选
47、B或C，因为这两个答案本身就有问题，即Yes后用了否定式，而No后用了肯定式。至于A和D，则有许多同学拿不准该选哪一个，因为单独看问句和A、D两个选项，两个选项都没错。此题的关键是要看下文的语境，即HowIwishtogothere!(我多么希望能去那儿啊)，这说明说此话的人还没去那儿(即没去过北京)，所以答案应选D。2.Doyoumindmytakingthisseat?_.A.Yes,sitdownpleaseB.No,ofcoursenotC.Yes,takeitpleaseD.No,youcanttakeitB此题容易误选A或C，因为许多同学将A和C误译为“可以，请坐”。该题主要涉及D
48、o youmind？这一口语句型的回答。对这句型的回答实质上是对动词mind的回答，即肯定回答表示“介意”，即不同意；否定回答表示“不介意”，即同意。此题的A和C选项不能选择是因为答案本身自相矛盾，Yes,sitdownplease和Yes,takeitplease的意思均是“我介意，请坐”；选项D也不对，因为No,youcanttakeit在此的意思是“我不介意，你不能坐”。此题的最佳答案为B，其意为“当然不介意”。对Do(Would)youmind？的回答，若表示同意(即不介意)，通常可用：Oh,no,please.不介意，有请。No,notatall.不介意，一点不介意。Notatall.一点也不介意。Ofcoursenot.当然不介意。No,goahead.不介意，你请吧。若表示不同意(即介意)，通常可用：Yes,Idomind.是的，我很介意。Pleasedont请不要。Betternot,please.请最好不要Idratheryoudidnt.我宁愿你不。Imsorry,but很抱歉，最好(别)等。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
