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1、义务教育课程标准实验教科书乘法交换律天山第二小学天山第二小学马庆颖 自学提示：1：看教材33页通过自己 的发现，找一找 题中的数学信息和数学问题？2：自主学习本节课内容，找出课本中的概念和读懂例题解题思路？3：用笔标出不懂的地方？ 4：以各小组 为单位进行 交流？同学们进行植树活动。一共有25个小组，每组里有4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树，每组要种5棵树。？1.负责挖坑、种树的一共有多少人？2.负责抬水、浇树的一共有多少人/ 3.一共要种多少棵树？ 负责挖坑、种树的一共有多少人？ 254=100（人）或425=100（人） 25X44X25= 负责抬水、浇树的一共有多少人/ 252=5
2、0（人）或225=50（人）25 22 25= 一共要种多少棵树？ 255=125（棵） 或525=125（棵）交换两个因数的位置，积不变。交换两个因数的位置，积不变。 这叫做这叫做乘法交换律乘法交换律 可以用字母表示：可以用字母表示：ab=ba1. 根据运算定律，在（ ）里填上适当的数。 1516=16（ ） 7825=（ ）（ ） （ ）372= （ ）23 ac=( ) ( ) 35（ ）=（ ）3515257823372ca2. 先计算，再运用乘法交换律进行验算。34X1646X373. 填括号并计算，然后说说你的想法。25x15x4=（ ）（ ）15=5x12x8=( )x8x( )=2541500125480三个数相乘，若其中两个数相乘可以凑成整十、整百、整千交换位置相乘有方便之处。说说本节课你的收获是什么？说说本节课你的收获是什么？你还有什么问题？你还有什么问题？
