《八年级语文下册 20《俗世奇人》课件2 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册 20《俗世奇人》课件2 新人教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、俗世奇人冯骥才冯骥才冯骥才, ,当代作家、画家。原当代作家、画家。原籍浙江慈溪，生于天津籍浙江慈溪，生于天津。他的。他的作品题材广泛，形式多样，已作品题材广泛，形式多样，已出版各种作品集近出版各种作品集近5050余种。中余种。中篇小说篇小说啊！啊！、神鞭神鞭，短篇小说短篇小说雕花烟斗雕花烟斗均获全均获全国优秀作品奖。国优秀作品奖。 俗世奇人俗世奇人是著名作家冯骥才创作的同名小说是著名作家冯骥才创作的同名小说集。全书由集。全书由19个短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，个短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，半文半白，带有半文半白，带有“三言两拍三言两拍”笔意，作品的风格也接笔意，作品的风格也接近古典
2、传奇色彩，取话本文学旨趣。书中所讲之事，近古典传奇色彩，取话本文学旨趣。书中所讲之事，又多以清末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一又多以清末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材均收集于长期流传津门的个传奇人物生平事迹，素材均收集于长期流传津门的民间传说，人物之奇特闻所未闻，故事之精妙叹为观民间传说，人物之奇特闻所未闻，故事之精妙叹为观止。止。 俗世奇人俗世奇人共有共有18篇作品，每篇记述一个奇人篇作品，每篇记述一个奇人趣事，各自独立。内容虽互不相关，但趣事，各自独立。内容虽互不相关，但“读起来正好读起来正好是天津本土的是天津本土的集体性格集体性格”。 俗世奇人俗世奇人
3、包括苏七块包括苏七块 、刷子李、刷子李 、酒婆、酒婆、 死鸟、死鸟、 张大力、张大力、 冯五爷、蓝眼冯五爷、蓝眼 、好嘴杨巴。、好嘴杨巴。 蹬梯子蹬梯子吹糖人吹糖人顶碗顶碗翻跟斗翻跟斗答：“俗世”是民间社会，多指下层百姓生活的民间。 “奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。问：“俗世”是什么意思？ “奇人”是什么意思？怵怵秫秫硌硌抠抠chshgku撂撂戳戳模模子子liochu敦敦厚厚mdn泥人张泥人张泥人高手泥人高手“泥人张泥人张”遇海张五遇海张五贱卖贱卖“海海张五张五”智斗传千智斗传千古古为什么说为什么说”有第一有第一, ,没第二没第二”? ?用到用到了什么修辞方法了什么修辞方法? ?为了
4、以此写出泥人张的技术超凡绝伦，为了以此写出泥人张的技术超凡绝伦，用到了夸张的修辞手法。用到了夸张的修辞手法。请分析请分析“找找”字的妙处。字的妙处。原本海张五想在泥人张身上“找乐子”，但泥人张却反在海张五身上“找乐”，为泥人张塑造了一个以其人之道还治奇人之身的机智形象。本文的高潮在哪里？本文的高潮在哪里？在泥人张贱卖在泥人张贱卖“海张五海张五”处。处。写出泥人张用写出泥人张用“机智机智”斗败海斗败海张五。张五。泥人张是个什么样的人？泥人张是个什么样的人？在技术上，泥人张是个超凡绝在技术上，泥人张是个超凡绝伦的人；在性格上，他是个镇伦的人；在性格上，他是个镇定自若，机智，智高一筹的人。定自若，机
5、智，智高一筹的人。兄弟生意火兄弟生意火中堂审查中堂审查巧答中堂巧答中堂名声远扬名声远扬这一来，叫在场所有人摸不着头这一来，叫在场所有人摸不着头脑。茶汤不爱吃，反倒奖巨银，脑。茶汤不爱吃，反倒奖巨银，为嘛？傻啦？为嘛？傻啦？ 请赏析本句好在哪？请赏析本句好在哪？ 通过在场人们的迷惑，从侧面通过在场人们的迷惑，从侧面写出了杨巴的聪明机智，体现写出了杨巴的聪明机智，体现杨巴智高一筹。杨巴智高一筹。自此，杨巴在天津城威名大震。那自此，杨巴在天津城威名大震。那“杨家杨家茶汤茶汤”也被人们改称做也被人们改称做“杨巴茶汤杨巴茶汤”了。了。杨七反倒渐渐埋没，无人知晓。杨巴对此杨七反倒渐渐埋没，无人知晓。杨巴对
6、此毫不内疚，因为自己成名靠的是自己一张毫不内疚，因为自己成名靠的是自己一张好嘴，李中堂并没有喝茶汤呀！好嘴，李中堂并没有喝茶汤呀！结尾提升主题，好嘴之好，好到中堂结尾提升主题，好嘴之好，好到中堂未吃，却茶汤更名，杨巴威名大震，未吃，却茶汤更名，杨巴威名大震，可谓嘴建奇功，嘴出奇人。还用了杨可谓嘴建奇功，嘴出奇人。还用了杨七的埋没反衬出杨巴的名气。七的埋没反衬出杨巴的名气。“俗世俗世奇人奇人”名副其实，流传后世。名副其实，流传后世。 赏析本段在内容上的作用。赏析本段在内容上的作用。 慈禧太后特别喜欢听京剧，也就常赏赐那些唱念坐打俱慈禧太后特别喜欢听京剧，也就常赏赐那些唱念坐打俱佳的艺人一点东西。
7、有一次，慈禧太后看完著名演员杨小佳的艺人一点东西。有一次，慈禧太后看完著名演员杨小楼的戏后，把他召到眼前，指着满桌子的糕点说：楼的戏后，把他召到眼前，指着满桌子的糕点说：“这些这些都赐给你，带回去吧！都赐给你，带回去吧！” 走南闯北、善于察言观色的杨小楼看到今天慈禧太后老走南闯北、善于察言观色的杨小楼看到今天慈禧太后老佛爷的心情还不错，于是心里面想，早就听说太后老佛爷佛爷的心情还不错，于是心里面想，早就听说太后老佛爷写的写的“福福”字不错，何不趁机讨要一幅字呢？杨小楼心里字不错，何不趁机讨要一幅字呢？杨小楼心里面是这么想的，于是乎他一边叩头谢恩，一边壮着胆子说：面是这么想的，于是乎他一边叩头谢
8、恩，一边壮着胆子说：“叩谢老佛爷，这些贵重之物，奴才不敢领，请叩谢老佛爷，这些贵重之物，奴才不敢领，请另外另外恩赐点恩赐点” “要什么？要什么？”看来，今天慈禧太后老佛爷的心情还真是看来，今天慈禧太后老佛爷的心情还真是不错，居然没有发怒。不错，居然没有发怒。作业作业: :挑战好嘴挑战好嘴 这个时候的杨小楼又叩头说：这个时候的杨小楼又叩头说：“老佛爷洪福齐天，老佛爷洪福齐天，不知可否赐个不知可否赐个福福字给奴才。字给奴才。”慈禧太后老佛爷听了，慈禧太后老佛爷听了，一时高兴，便让太监捧来笔墨纸砚一时高兴，便让太监捧来笔墨纸砚,举笔一挥，就写了一举笔一挥，就写了一个个“福福”字。站在一旁的小王爷，看
9、了看太后老佛爷写的字。站在一旁的小王爷，看了看太后老佛爷写的字，悄悄地说：字，悄悄地说：“福字是福字是示示字旁，不是字旁，不是衣衣字旁！字旁！”杨小楼一看，心想这字写错了，若拿回去必遭人议论，杨小楼一看，心想这字写错了，若拿回去必遭人议论，岂非是欺君之罪？不拿回去也不好，慈禧太后一怒就要自岂非是欺君之罪？不拿回去也不好，慈禧太后一怒就要自己的命。要也不是，不要也不是，他急得直冒冷汗。己的命。要也不是，不要也不是，他急得直冒冷汗。 气氛一下子紧张起来，慈禧太后也觉得挺不好意思，气氛一下子紧张起来，慈禧太后也觉得挺不好意思，既不想让杨小楼拿走错字，又不好意思再要过来。既不想让杨小楼拿走错字，又不好
10、意思再要过来。 旁边的李连英脑子一动，笑呵呵地说：旁边的李连英脑子一动，笑呵呵地说：“ 杨小楼一听，脑筋转过弯来，连忙叩首道：杨小楼一听，脑筋转过弯来，连忙叩首道：“ ！慈禧太后正为下不了台而发愁，听这么一说，急忙顺慈禧太后正为下不了台而发愁，听这么一说，急忙顺水推舟，笑着说：水推舟，笑着说：好吧，隔天再赐你吧。好吧，隔天再赐你吧。就这样，李连就这样，李连英为二人解脱了窘境。英为二人解脱了窘境。老佛爷之福，比世上任何人都老佛爷之福，比世上任何人都要多出一要多出一“点点”呀！呀！老佛爷福多，这万人老佛爷福多，这万人之上之福，奴才怎么之上之福，奴才怎么敢领呢敢领呢俗俗世世奇奇人人天天津津民民俗俗泥泥人人张张好好嘴嘴杨杨巴巴手手艺艺嘴嘴艺艺泥人高手泥人高手遇海张五遇海张五智斗传千古智斗传千古生意红火生意红火遇李中堂遇李中堂巧答美名扬巧答美名扬在泥人张中说技艺靠“手”，而在好嘴杨巴中说技艺靠“嘴”，两者是否矛盾？并不矛盾。本文是写天津生并不矛盾。本文是写天津生活的高超技艺，而技艺又有活的高超技艺，而技艺又有许多种，不但有手艺，还要许多种，不但有手艺，还要会推销，因此才会有天津的会推销，因此才会有天津的热闹生活。热闹生活。
