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1、第四单元阅读训练第四单元阅读训练阅读死海不死回答下列问题：1、阅读一至四段，回答：死海有什么特点？1 水中没有生物，连海边也寸草不生；人在死海中不会被淹死；含有大量的矿物质，特别是氯化钙含量很高，海水的密度大于人体的密度。2、联系文章内容，指出下边加点的“死”的不同含义A、死海不死B、那时，死海真的要死了。2 第一个“死”字指死海生物不能生存；第二个“死”指死亡（ “不死”是说死海的浮力大，人不会被淹死。 ）第三个“死”是指死海消失、干涸。3、文中第三段引用传说的作用是什么？3 把死海浮力大的特点说明的更生动更有趣，增强读者阅读兴趣。4、文中第四段都运用哪些说明方法？4 列数字、分类别、举例子
2、、作比较5、文中第四段的说明对象是（ 死海海水的浮力）特征是（ 海水的咸度高海水里含有多种矿物质）6、文中第五段引用传说的作用？6 说明死海在远古时代就已经形成。增加文章的趣味性、生动性，增强读者阅读兴趣。7、文中第六段中心句是（死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。 ）本段的中心意思是（说明死海的成因）8、文中第六段从哪几方面说明死海的成因8地形；水中矿物质很多；湖水不断蒸发、矿物质不断沉积。9、文章第一二段运用的说明方法是（举例子）分别说明其作用9第一段举“死海中没有生物”是为了说明死海的得名；第二段举“人不会淹死”是为了说明死海不死即死海的浮力大。10、文章第三五段引用传说的作用
3、是什么？10 引用传说、神话故事使说明生动有趣，增强读者阅读兴趣。11、本文的说明顺序是（）11 逻辑顺序向沙漠进军我国陕西榆林地区，雨量还充沛，在明末清初的时候是个天然草原区，没有多少风沙。到了清朝乾隆年间，陕西和山西北部许多人移居到榆林以北关外去开垦。当时的政府根本不关心农业生产事业，生产技术又不高，垦荒伐木，致使原来的草地露出了泥土，日晒风吹，尘沙就到处飞扬。由于长城外的风沙侵入，榆林城也受袭击，到解放以前，榆林地区关外 30 公里都变成沙漠了。1 请用简明的语言概括选文的说明内容。 （ 3 分） 1.沙漠是人类最顽强的自然敌人之一2 第 3 段文字可分为两个层次， 请用 “/” 线在下
4、面标出。（ 2 分） 2. /3选文中用到打比方、举例子、作比较的说明方法，请任选其中一种，结合文中具体语句，说说它的作用。（ 2 分） 3.举例子。举“我国榆林地区被风沙侵蚀”的例子说明“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”。4文中第 3 段加点词 “ 还 ” 不能去掉的原因是什么？（ 2 分） “ 还 ”说明这个地区有较多的降水，去掉与实际不符，体现了说明文语言的准确性严密性。5土地沙漠化已经严重威胁到人类生存，从选文中看，造成土地沙漠化的主要原因是什么？对此你有何良策 5.人类的盲目活动。植树造林。枯叶蝴蝶1、 作者对装假作伪的枯叶蝴蝶持有怎样的态度？ （作（作者痛恨枯叶蝴蝶的装假作伪，者痛
5、恨枯叶蝴蝶的装假作伪，忧虑和同情它被人捕捉忧虑和同情它被人捕捉而濒于灭绝的命运）而濒于灭绝的命运）2、枯叶蝴蝶的特征是什么？（像生长在树枝上的一张干枯了的树叶）（像生长在树枝上的一张干枯了的树叶）3、文章第二段突出枯叶蝴蝶的丑陋有什么作用？（既突出了它善于伪装的特点，（既突出了它善于伪装的特点，又为下文写它的灭绝又为下文写它的灭绝做铺垫）做铺垫）4、文章第三段运用什么写法？作用是什么？（对比。（对比。将枯叶蝴蝶飞翔时的将枯叶蝴蝶飞翔时的 “粉墨、“粉墨、 彩色”彩色” 与它隐藏后的与它隐藏后的 “枯“枯槁、槁、 憔悴、憔悴、 死灰”死灰” 作对比，作对比， 突出枯叶蝴蝶伪装得巧妙。突出枯叶蝴蝶
6、伪装得巧妙。 ）5、试分析下列句子的含义A、有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物人的。 （前一个（前一个“装假作伪”“装假作伪”是指人，是指人，后一个后一个“装“装假作伪”是指蝴蝶。这句话表达了作者对装假作伪的假作伪”是指蝴蝶。这句话表达了作者对装假作伪的憎恶，对真善美的渴望。）憎恶，对真善美的渴望。）B、国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。（国家的禁止使枯叶蝴蝶更加（国家的禁止使枯叶蝴蝶更加稀缺，更加珍贵。一些不法分子不顾法律，为金钱铤稀缺，更加珍贵。一些不法分子不顾法律，为金钱铤而走险，所以说枯叶蝴蝶因而要绝对灭
7、绝了。此句表而走险，所以说枯叶蝴蝶因而要绝对灭绝了。此句表达作者对枯叶蝴蝶命运的忧虑，达作者对枯叶蝴蝶命运的忧虑，对利欲熏心的人的愤对利欲熏心的人的愤恨。恨。C、它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴.（美丽的（美丽的蝴蝶不难发现，但会隐藏自身美丽的蝴蝶却是罕见蝴蝶不难发现，但会隐藏自身美丽的蝴蝶却是罕见的，因而它身价不菲。枯叶蝴蝶的“被捕”就是因为的，因而它身价不菲。枯叶蝴蝶的“被捕”就是因为它善于伪装。）它善于伪装。）D、我要我的翅膀两面都光彩夺目。 （运用比喻。（运用比喻。 “翅“翅膀的两面”指人的内心和外在行为。这句话的含义是膀的两面”指人的内
8、心和外在行为。这句话的含义是做人要表里如一，不但要有外在美，还要有内在美。做人要表里如一，不但要有外在美，还要有内在美。这一议论句，总结全文，形象点明了文章中心。这一议论句，总结全文，形象点明了文章中心。6、第 2 自然段中说：“谁也不去瞧它一眼”其原因是（像一片干枯的树叶）；（像一片干枯的树叶）；第 5 自然段中“它这样做”具体指（ 变成憔悴与枯槁的树叶），变成憔悴与枯槁的树叶）， 更教人去捕捉它的原因是（与众不同、更具收藏价值）（与众不同、更具收藏价值）7、枯叶蝴蝶的悲剧原因是（一方面因为它的枯槁与一方面因为它的枯槁与憔悴更吸引人；憔悴更吸引人；另一方面因为装伪作假的行径瞒不过另一方面因为
9、装伪作假的行径瞒不过人。人。），由枯叶蝴蝶的悲剧你联想到什么？人与自然要和谐相处，要保护濒危物种，不能见利忘人与自然要和谐相处，要保护濒危物种，不能见利忘义，杀害生物。义，杀害生物。昆明为什么会四季如春呢 ?（这是由昆明的地理位置和地形特点决定的。昆明处在北纬 30以南的地区，终年接受太阳光热较多，而且均匀。夏季受西南风和东南风的暖湿气流影响，阴雨天多，日照少，地面温度不易上升；加上地处海拔 1000 多米的云贵高原，气温随高度而降低，所以夏季温度不会很高。冬季昆明等地上空盛行西风。这股_的气流把附近印度半岛的干暖空气引导过来。 另外， 昆明地处云南东部，云南北部和东部的高大山脉又能 _北方冷
10、空气南下， 因而晴天多， 空气干燥， 日照充足， 气温较高。 ）夏季不热，冬季不冷，四季的气温也就比较均匀了。1. 依次为文中空白处选择最恰当的词语， 将它的字母写在括号内。 （ 1. C）A. 强劲 阻塞B. 强健 阻挡C. 强劲 阻挡D. 强健 阻塞2. 能准确概括本文说明内容的是下列哪一项?选择答案，将它的字母写在括号内。 （2. D）A. 昆明四季如春。B.昆明夏季不热，冬季不冷。C. 昆明的地理位置和地形特点。D. 昆明四季如春的原因。.3.文中昆明“地处海拔 1000 多米的云贵高原”这句话运用了 _的说明方法，目的是为了说明昆明_。3. 列数字 夏季温度不会很高的一个原因4. 昆
11、明的什么地形特点使得这个地方冬季不冷?在文中用横线画出。4. 昆明地处云南东部，云南北部和东部的高大山脉又能阻挡北方冷空气南下5. 文中画括号部分的说明顺序是下列哪一项 ? （ 5.B）A. 从主要到次要B. 从概括到具体C. 从本质到现象D. 从部分到整体6. 从内容看，本文属于哪一类说明文?（6. B）.A. 事物说明文B.事理说明文给加点字注音：肆虐（）丘墟（） 充沛（）逞强施威（）萧瑟（） 和煦（）吞噬（） 裸露（）啮齿类（）媲 美（）挑衅（）环颈雉 （） 缄默 （） 狩猎 （）凋零（）游弋（） 谕告（）阖 （） 枯槁（）向沙漠进军作者是：，我国著名的家和家。枯叶蝴蝶作者是：，他是家，文章选自
