《新人教八年级物理上册第2章声现象2.3《声音的特性》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教八年级物理上册第2章声现象2.3《声音的特性》ppt课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节第二节 声音的特性声音的特性本节导航本节导航1.1.音调音调2.2.响度响度3.3.音色音色一、音调一、音调音调音调:声音的高低声音的高低探究一探究一 音调与什么因素有关？音调与什么因素有关？将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，第一将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，第一次伸出桌边大约次伸出桌边大约1/3，第二次伸出桌边，第二次伸出桌边2/3；两；两次用同样的力拨动钢尺，听它振动发出的声音，次用同样的力拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意振动的快慢。同时注意振动的快慢。哪一次振动的快，哪一次振动的快，哪一次音调高哪一次音调高思考：思考：思考：思考：实验结论：实验结论：钢尺伸出桌边大
2、约钢尺伸出桌边大约1/3时，音调时，音调最高，最高， 即：即：振动越快，音调越高振动越快，音调越高频率频率: : 物体在一秒钟内振动的次数物体在一秒钟内振动的次数物体如果在一秒的时间里振动物体如果在一秒的时间里振动100次，次，频率就是频率就是 。描述物体振动的快慢描述物体振动的快慢频率大小频率大小:频率单位频率单位:赫兹赫兹简称简称:赫赫符号符号:Hz练习练习1:1:100Hz练习练习2:2:蚊子的翅膀在蚊子的翅膀在10秒内振动秒内振动6400次次,蚊子翅膀振动的频率是蚊子翅膀振动的频率是 。640Hz地震前夕，往往出现地震前夕，往往出现“鸡飞狗跳鸡飞狗跳”的现象，的现象，这种异常现象表明（
3、这种异常现象表明（ ）A、鸡、狗能发出与地震频率相同的次声波鸡、狗能发出与地震频率相同的次声波B、鸡、狗能提前感觉到地面的振动鸡、狗能提前感觉到地面的振动C、鸡、狗能听到人耳听不到的声波鸡、狗能听到人耳听不到的声波D、鸡、狗能通过同类的声音传递获知地震信息鸡、狗能通过同类的声音传递获知地震信息练习练习3 3：C20Hz20 000Hz人的听觉范围人的听觉范围次声次声超声超声超声波与次声波二、响度二、响度响度响度:声音的强弱声音的强弱用力用力撞击撞击轻轻轻轻撞击撞击探究二探究二 响度与什么因素有关？响度与什么因素有关？哪一次弹开的远，哪一次弹开的远，哪一次响度大？哪一次响度大？思考：思考：思考：
4、思考： 将系在细绳上的乒乓球轻将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。乓球被弹开的幅度。 使音叉发出不同响度的声使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。音，重做上面的实验。实验结论：实验结论：第二次弹开的第二次弹开的远远些些，响度要响度要大大些。些。即：即：振幅越大，响度越大振幅越大，响度越大不仅与发声体的不仅与发声体的振幅振幅有关，还与有关，还与_有关有关距离发声距离发声体的远近体的远近响度响度我们还知道我们还知道思考：思考： 当我们向远处呼喊时怎样减小当我们向远处呼喊时怎样减小声音分散、增大响度？声音分散、增大响度？ 三、音色三、音色 不同
5、乐器演奏同一首乐曲不同乐器演奏同一首乐曲梁祝梁祝 这两个声音，你知道是谁的吗？这两个声音，你知道是谁的吗？音色音色:声音的特色声音的特色现场直播现场直播音色与什么因素有关？音色与什么因素有关？结论：结论： 音色与发声体的材料、结构有关音色与发声体的材料、结构有关都发都发C调的调的1（do），比较各波形有何异同。），比较各波形有何异同。音叉音叉钢琴钢琴长笛长笛1.1.“闻其声而辨其人闻其声而辨其人”，最重要是因为各人声，最重要是因为各人声音的（）音的（） A A音量不同音量不同 B B音调不同音调不同 C C音色不同音色不同 D D响度不同响度不同2.2. 在日常生活中，人们常常根据敲打物体发出
6、的在日常生活中，人们常常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体质量的优劣，以下做法能达到目声音来鉴别物体质量的优劣，以下做法能达到目的的是（的的是（ ） A A铁匠用小锤敲打烧红的铁坯铁匠用小锤敲打烧红的铁坯 B B瓜农用手拍西瓜瓜农用手拍西瓜 C C顾客用手轻敲瓷器顾客用手轻敲瓷器 D D瓦匠砌墙时用瓦刀敲打红砖瓦匠砌墙时用瓦刀敲打红砖课堂练习课堂练习CB、C课堂练习课堂练习3.3.我们平时所说的我们平时所说的“震耳欲聋震耳欲聋”，这里指的是，这里指的是( )A、音调高音调高 B、响度大响度大 C、速度大速度大 D、音色好音色好 B4.4.请指出下列现象各反映了声音的哪种特性。请指出下列现象各反映了声音的哪种特性。男人说话的声音多数比女人低沉。（）男人说话的声音多数比女人低沉。（）声音尖锐刺耳。（）声音尖锐刺耳。（）低声细语。低声细语。 （）（）一闻其声便知其人。一闻其声便知其人。 （）（）引吭高歌。引吭高歌。 （）（）音调音调音调音调响度响度音色音色响度响度课堂小结课堂小结响度响度音调音调音色音色振幅、声源的距离振幅、声源的距离频率频率材料、结构材料、结构
