《七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学课件 新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革夏商周时期：早期国家与社会变革第第5 5课课 青铜器与甲骨文青铜器与甲骨文历史七年级上册（历史七年级上册（ RJRJ ）教学课件）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 为庆贺联合国为庆贺联合国5050华诞，中华人民共和国于华诞，中华人民共和国于19951995年年1010月月2121日在联合国总部，由江泽民主席日在联合国总部，由江泽民主席向联合国赠送一尊青铜巨鼎向联合国赠送一尊青铜巨鼎世纪宝鼎。它世纪宝鼎。它姿呈三足鼎立，双耳高耸，满身纹饰。鼎内壁姿呈三足鼎立，双耳高耸，满身纹饰。鼎内壁铸有金文：铸有金文：“铸赠世纪宝鼎，庆贺
2、联合国五十铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞。华诞。”鼎禁鼎禁( (底座底座) )高高0.50.5米，象征联合国成立米，象征联合国成立5050周年。周年。学习目标学习目标1.1.了解夏、商、西周青铜制造业的基本史实和了解夏、商、西周青铜制造业的基本史实和特点。特点。2.2.知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊。知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊。3.3.了解甲骨文发现的基本史实和影响，知道甲了解甲骨文发现的基本史实和影响，知道甲骨文的造字特点，培养观察、想象、归纳概骨文的造字特点，培养观察、想象、归纳概括的能力。括的能力。新课新课探究探究目标导学一：青铜器的高超工艺青青铜铜器器出现时出现时间间用用
3、 途途功功 能能特特 点点工工 艺艺代代 表表距今距今5000-5000-40004000年年主要主要用于用于饮食、饮食、祭祀祭祀及军及军事等事等由食由食器等器等发展发展到礼到礼器器种类种类丰富、丰富、数量数量众多众多泥范泥范铸造铸造法法司母司母戊鼎戊鼎阅读课本阅读课本2323页内容，思考青铜器的功能有哪些页内容，思考青铜器的功能有哪些？“金炤物，金有两义，先金炤物，金有两义，先入入后后设设。” 郑玄注郑玄注礼记礼记礼器礼器 主要用于饮食、祭祀及军事食器发展为礼器“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足两耳，也有四足两耳。西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。公羊传何休
4、注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。”天子的象征天子的象征这体现了西周社会森严的等级制度。一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助、钟鸣鼎食你知道哪些与鼎有关的成语呢？你知道哪些与鼎有关的成语呢？1.33米米 重832.84千克，是世界现存最大最重的青铜器。司母戊鼎1.1米米 巨大巨大青铜器的高超工艺青铜器的高超工艺四四羊羊方方尊尊蕉叶形纹理蕉叶形纹理清晰清晰四只大卷角羊四只大卷角羊羊的前腿羊的前腿造型奇特造型奇特青铜器中的精品 大家看到表格中大家看到表格中“铸造技术铸造技术”一栏是一栏是“泥泥范铸造法范铸造法”，那这种方法是怎样铸造青铜的呢，那这种方法是怎样铸造青铜的呢？模的外
5、面的花纹模的外面的花纹去掉就成为内范去掉就成为内范趁热将青铜溶液趁热将青铜溶液倒进模和范中间倒进模和范中间的空隙中的空隙中泥范铸造法泥范铸造法点击图片播放商代青铜器制造过程商代青铜器制造过程司母戊鼎制作的想象图司母戊鼎制作的想象图 兵器农具 食器四羊方尊的方形尊口像一只最大弧度张开的喇叭，乍看上去，好象一个巨大的屋檐。却没有给我们头重脚轻的感觉。因为中间分铸有四只大卷角羊，分布在方尊的四角，并突出在尊外。这个造型给人一种脚踏实地的感觉，缓解了该青铜器因“头重”而造成的视觉上的压力。四羊方尊通体遍布了多种纹饰，精美而细致.特点一：规模大特点一：规模大特点二：品种多特点二：品种多特点三：工艺精美特
6、点三：工艺精美根据以上三组材料，归纳总结青铜器制造的特点？132三星堆文化三星堆文化青铜立人像青铜立人像青铜神树青铜神树青青铜铜面面具具特点四：分布地域广特点四：分布地域广目标导学二：甲骨文记事甲骨文甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。至今已有16万片以上，商代10万余片，单字有4500个左右，已经识别的有1500多字。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代甲骨文是中国已发现的古代文字中年代甲骨文是中国已发现的古代文字中年代甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，对中国文字最早，体系较为完整的文字，对中国文字最早，体系较为完整的文字，对中国文字最早，体系较为完
7、整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。的形成与发展有深远的影响。的形成与发展有深远的影响。的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商目前所知，我国有文字可考的历史从商目前所知，我国有文字可考的历史从商目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。朝开始。朝开始。朝开始。甲骨文的发现有何历史意义？甲骨文的发现有何历史意义？舟车 象形这是甲骨文表示交通工具的两个字，你认识吗？能说出他们的造字方法吗？最原始的造字方法最原始的造字方法目标导学三：甲骨文造字特点日月明会意字猜一猜猜一猜人牛水日上下明射鼠鼠牛牛虎虎兔兔龙龙蛇蛇马马羊羊猴猴鸡鸡狗狗猪猪十二生肖辨识十二生肖辨识金金 文文
8、 有些青铜器上铸刻有文字。古人称铜为金，有些青铜器上铸刻有文字。古人称铜为金，所以这种文字被称为金文，又叫铭文。所以这种文字被称为金文，又叫铭文。 金文的内容涉及祭祀典礼、政治、军事、金文的内容涉及祭祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。经济、法律诉讼、婚姻等方面。西周毛公鼎及铭文西周毛公鼎及铭文青青铜铜器器与与甲甲骨骨文文青铜器的青铜器的高超工艺高超工艺甲骨文记事甲骨文记事甲骨文的甲骨文的造字特点造字特点四羊方尊四羊方尊司母戊鼎司母戊鼎利簋利簋龟甲、兽骨上龟甲、兽骨上内容十分丰富内容十分丰富最早、体系较完整最早、体系较完整象形、指事、会意、形声等象形、指事、会意、形声等具备汉字基本
9、结构，沿用至今具备汉字基本结构，沿用至今课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练1.1.郭沫若说：郭沫若说：“一片甲骨惊天下一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文主要因为甲骨文是（是（ ）A.A.商代文字商代文字 B.B.刻在龟甲或兽骨上的文字刻在龟甲或兽骨上的文字C.C.字母文字的起源字母文字的起源 D.D.目前我国发现的最早的比较成熟文字目前我国发现的最早的比较成熟文字D D 2.2.著名学者夏鼐说：著名学者夏鼐说：“商朝文化实在是一个灿烂的商朝文化实在是一个灿烂的文明。文明。”能证明这一观点的是，商代（能证明这一观点的是，商代（ ）青铜制作工艺高超青铜制作工艺高超 创造了比较成熟的文字创造了比较成熟的文字广泛应用铁制农具广泛应用铁制农具 出现了世界上最早的纸币出现了世界上最早的纸币A A B B C C D DA A
