《小螺号》教学课件[沐风教育]

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1、1小螺号1教育严选同学们认识海螺吗?吹过螺号吗?导入导入2教育严选请同学们听一听:歌曲中唱了什么?聆听歌曲聆听歌曲3教育严选老师范唱歌曲,学生边听边思考:歌曲的情绪是怎样的?歌曲可以分为几个部分?聆听歌曲聆听歌曲4教育严选请同学们边听老师范唱边观察歌谱,并思考:第一部分有几个乐句?每个乐句之间有什么联系?节奏有什么特点?学唱歌曲第一部分学唱歌曲第一部分5教育严选老师分句教唱四个乐句的歌谱。学唱歌曲第一部分学唱歌曲第一部分6教育严选请同学们随琴完整演唱歌谱,注意第三乐句第三小节的七度大跳的音准。学唱歌曲第一部分学唱歌曲第一部分7教育严选请同学们随老师的伴奏填词演唱,注意连续十六分音符处咬字要清晰

2、。学唱歌曲第一部分学唱歌曲第一部分8教育严选请同学们想一想:每一个乐句第一小节的上滑音记号应该如何演唱?它有什么作用?学唱歌曲第一部分学唱歌曲第一部分9教育严选请同学们重点练习演唱上滑音。学唱歌曲第一部分学唱歌曲第一部分10教育严选请同学们想一想:应该用怎样的情绪和声音来演唱?学唱歌曲第一部分学唱歌曲第一部分11教育严选老师伴奏,请同学们带着欢快的心情,用有弹性的声音演唱,注意咬字要清晰、节奏要准确。学唱歌曲第一部分学唱歌曲第一部分12教育严选老师范唱,请同学们思考:这一部分有几个乐句?与第一部分相比,它的情绪、节奏有什么变化?学唱歌曲第二部分学唱歌曲第二部分13教育严选老师分句教唱四个乐句的歌谱,注意每句句尾的长音要唱得饱满。学唱歌曲第二部分学唱歌曲第二部分14教育严选请同学们随琴完整演唱歌谱。学唱歌曲第二部分学唱歌曲第二部分15教育严选老师伴奏,请同学们填词演唱。学唱歌曲第二部分学唱歌曲第二部分16教育严选请同学们想一想:应该用怎样的声音来演唱?学唱歌曲第二部分学唱歌曲第二部分17教育严选老师伴奏,请同学们用连贯的声音演唱。学唱歌曲第二部分学唱歌曲第二部分18教育严选音乐知识反复记号唱(奏)成:思考:歌曲小螺号的演唱顺序是什么?19教育严选请同学们随伴奏完整演唱歌曲,注意两个部分的情绪对比。完整表现歌曲完整表现歌曲20教育严选

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