《民事诉讼常用法律文书课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《民事诉讼常用法律文书课件(116页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章民事诉讼常用法律文书第一节民事起诉书民事起诉书第二节第二节民事答辩状第三节代理词第四节第一审民事判决书第五节第六节第二审民事判决书第七节第八节再审判决书民事诉讼常用法律文书课件第一节民事起诉书n民事起诉书的概念和法律依据n民事起诉书的结构内容和写法n制作民事起诉书应注意的问题n返回民事诉讼常用法律文书课件概念n民事起诉书叫民事起诉状,是指民事主体或其法定代理人认为自己或由自己保护的民事权益受到损害或发生争议时,为维护自身或其保护的民事权利主体的民事权益,根据民事诉讼法的规定,向人民法院提出诉讼、要求人民法院依法裁决的书面请求。返回民事诉讼常用法律文书课件法律依据n民事诉讼法第108条。n
2、民事诉讼法第109条。n民事诉讼法第110条。n返回民事诉讼常用法律文书课件民事起诉书的结构内容和写法n首部n正文n尾部n返回民事诉讼常用法律文书课件首部n标题n当事人的基本情况n返回民事诉讼常用法律文书课件标题n标题即“民事起诉状”或“民事诉状”,有时也可直接写“起诉状”。n标题要居中,字体要比正文大。n返回民事诉讼常用法律文书课件当事人的基本情况(1)n在当事人的称谓后用“:”表示,引出当事人的基本情况。当事人基本情况包括姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、工作单位及住所等。其中,姓名、年龄和住所最为关键。民事诉讼常用法律文书课件当事人基本情况(2)n第一:当事人基本情况要在标题下空一到两
3、行处写,且要空两格。n第二:当事人基本情况的字体要与正文的字体一致,也就是要比标题的字体小。n第三:当事人基本情况要先写原告,再写被告及其他当事人。民事诉讼常用法律文书课件当事人基本情况(3)n第四:如果当事人是未成年人或其他无民事行为能力人或限制民事行为能力人,在写完当事人基本情况后,另起一行写法定代理人的基本情况,(与当事人基本情况的内容大概一样),并写明法定代理人与当事人的关系。第五:若当事人是单位或其他组织的,应写明单位名称、地址、法定代表人(或负责人)的姓名及职务。单位的名称应与公章上的名称一致,不能用简称。n第六:当事人有委托代理人的,应在当事人基本情况后另起一行写代理人的基本情况
4、。返回民事诉讼常用法律文书课件正文n诉讼请求n事实和理由n证据n返回民事诉讼常用法律文书课件诉讼请求(1)n诉讼请求就是原告请求人民法院依法解决的有关民事权益争议的具体问题。如“请求法院依法判令被告立即还清欠款人民币十万元。”民事诉讼常用法律文书课件诉讼请求(2)n第一:诉讼请求应具体化明确,不能模糊不清。n第二:诉讼请求要合理合法、切实可行。n第三:在形式上,诉讼请求应该在当事人基本情况后,空一行,再另起一行空两格处写。一般写成:“诉讼请求”之后用“:”引出。具体的请求另起一段来写,如果请求有多个,分别用序号列出。返回民事诉讼常用法律文书课件事实和理由n事实n理由n返回民事诉讼常用法律文书课
5、件事实(1)n第一:原告与被告存在民事法律关系的事实,如双方在什么时间签订了什么合同等。n第二:双方发生民事权益争议的时间、地点、原因、经过、情节和结果等。n第三:写明双方争执的焦点。即双方对具体案件的分歧。n第四:分清责任。在叙述案情的基础上,应恰如其分地说明被告应承担的责任。如果原告也有一定的过错,也要恰如其分地说明。民事诉讼常用法律文书课件事实(2)n在写事实时应注意以下几方面的问题:n第一:叙述事实应实事求是,如实反映案情,不夸大,不缩小。n第二:应围绕“诉讼请求”来写事实,与诉讼请求没有关系的事实可不写或略写,与诉讼请求关系密切的,应详写。返回民事诉讼常用法律文书课件理由n就是根据民
6、事权益争议的事实和证据,写明被告侵权或违约行为的性质和造成的后果以及应承担的法律责任。n在写理由部分时应注意:n第一:依事论理。n第二:依法论理。n第三:理由应与事实、诉讼请求相一致。n理由是对事实的评论,是从事实中引出的合乎逻辑的结论。因此,理由必须与事实相吻合,才有说服力。返回民事诉讼常用法律文书课件证据n证据即证明所叙述的事实的真实性、可靠性的依据。根据民事诉讼的要求,“谁主张谁举证”,证据就成为民事诉状中一个重要组成部分。n由于证据与案件事实和密不可分的,在叙述案件事实时,往往离不开相关的证据。因此,在诉状中,如果在叙述到相关的事实时,都列出相关证据,会使诉状过于繁琐。因此,在写诉状时
7、,往往只在相关事实后写明证据的序号,而另外单独列表表示有关证据。返回民事诉讼常用法律文书课件尾部n尾部主要包括三部分内容:n致送人民法院名称n具状人签名、时间n附项n返回民事诉讼常用法律文书课件制作民事起诉书应注意的问题n关于诉讼时效问题n诉讼当事人的主体资格应适格n关于仲裁条款问题n是否属于法院受理案件的范围n对于判决、裁定已发生法律效力的案件,当事人又起诉的,应按申诉处理。n依法在一定期限内不得起诉的案件,在不得起诉的期限内,不得起诉。n民事起诉书应按被告的人数制作副本返回民事诉讼常用法律文书课件民事答辩状n民事答辩状的概念和法律依据n民事答辩状的格式、内容和写法n返回民事诉讼常用法律文书
8、课件概念n民事答辩状是指匿民事诉讼中,被告或被上诉人根据民事起诉书或民事上诉状的内容,针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出上诉请求做出答复,并依据事实与法律进行辩驳的书面材料。返回民事诉讼常用法律文书课件法律依据n民事诉讼法第113条的规定:n民事诉讼法第150条第二款的规定n返回民事诉讼常用法律文书课件格式、内容和写法n首部n正文n尾部n返回民事诉讼常用法律文书课件首部n标题n当事人的基本情况n案由n返回民事诉讼常用法律文书课件标题n标题即“民事答辩状”。n在写标题时应注意:n第一:标题只写“民事答辩状”,不用在“民事答辩状”前再加上答辩人的身份或其他内容。n第二:标题应居中。n第三:标题的字
9、体要比正文字体大,且要加黑。返回民事诉讼常用法律文书课件当事人的基本情况(1)n答辩人的基本情况应写明答辩人的姓名、性别、出生年月日、民族、籍贯、职业或工作单位和职务、住址等。民事诉讼常用法律文书课件当事人基本情况(2)n在写当事人基本情况时,应注意以下内容:n第一:当事人的基本情况与民事起诉书或上诉状中当事人的基本情况部分基本一致,只是在称呼上称为“答辩人”和“被答辩人”,不再称为“原告”、“被告”或“上诉人”、“被上诉人”。n第二:如果答辩人是无民事行为能力人的,应在答辩人基本情况之后,另起一段写法定代理人的基本情况,具体内容与答辩人的基本情况大致相同。同时应写明法定代理人与答辩人的关系。
10、民事诉讼常用法律文书课件当事人基本情况(3)n第三:如果答辩人是法人或其他组织的,应当写明其名称、住址、法定代表人及职务等。n第四:如果答辩人有委托代理人的,可在答辩人基本情况后,再另起一段,写委托代理人的基本情况。 返回民事诉讼常用法律文书课件案由n主要写明对原告为什么起诉或上诉人为什么上诉进行答辩。一般表述为“答辩人因被答辩人某某与答辩人何种纠纷一案,提出答辩如下:”,后面用“:”引出下文。n返回民事诉讼常用法律文书课件正文n正文是答辩状的核心内容,主要应当写明答辩的理由。答辩理由应当根据原告或上诉人提出的具体问题确定,要有针对性。n一般来说,答辩状的正文部分应从以下几个方面提出:n第一:
11、针对事实不实进行反驳。n第二:针对性适用法律不当进行反驳。n第三:针对论证的错误进行反驳。n第四、提出答辩主张。返回民事诉讼常用法律文书课件尾部n尾部包括结尾和附项。n结尾应写明致送人民法院的名称、答辩人署名、并注明制作答辩状的时间。n附项答辩状附本和有关证据。返回民事诉讼常用法律文书课件代理词n代理词的概念和法律依据n代理词的主要内容和制作方法n返回民事诉讼常用法律文书课件概念n代理词是指诉讼当事人的代理人在法庭辩论阶段代表委托人全面阐述和论证自己一方主张的事实和理由,提出对案件的处理意见,以及反驳对方主张的一种论辩性的演说文书。n返回民事诉讼常用法律文书课件法律依据n刑事诉讼法第40条第1
12、款n刑事诉讼法第160条n民事诉讼法第127条n行政诉讼法第29条n返回民事诉讼常用法律文书课件代理词的主要内容和制作方法n首部n正文n尾部n返回民事诉讼常用法律文书课件首部n标题n称谓语n前言n返回民事诉讼常用法律文书课件标题n在写标题时,注意以下内容:n第一:标题要居中,且字体要比正文部分字体大,同时颜色要加深。n第二:标题一般只直接写“代理词”就可以了。n第三:有时将标题写成“某某律师事务所关于某某诉某某一案的代理词”,这种写法也常见。n第四:在实践中,有些代理词会在标题下面靠右对齐的地方写上编号,这种写法也没问题n返回民事诉讼常用法律文书课件称呼语n即指该代理词是向谁宣读的。一般是直接
13、写“审判长、审判员:”、“审判长、人民陪审员:”。有时为了表示尊重,可以在加上“尊敬的”字样。也可以表示为:“尊敬的合议庭:”。若案件是独任审理,就直接写“尊敬的审判员:”。n返回民事诉讼常用法律文书课件前言n一般表述为:某某律师事务所依法接受某某人(原告或被告)的委托,指派本律师作为某某(原告)诉某某(被告)某某纠纷(案由)一案中某某(原告或被告)的诉讼代理人出庭参加诉讼。本律师接受委托后,查阅了案卷材料,会见了当事人,进行了必要的调查,对本案的基本事实有了比较清楚的认识。本律师认为:(表明对案件的基本看法)。现就本案争议的焦点问题,提出如下代理意见,供合议庭参考:n返回民事诉讼常用法律文书
14、课件正文一篇好的代理词,至少应具备下面四个条件:n第一:观点鲜明、正确。n第二:论证方法选择要得当。n第三:适用法律准确。n第四:运用证据材料充分。n返回民事诉讼常用法律文书课件尾部n尾部包括结束语、代理人署名和时间。结束语是对全文观点进一步进行总结,简要提出的处理意见。n返回民事诉讼常用法律文书课件第一审民事判决书n第一审民事判决书的概念和法律依据n第一审民事判决是书的结构内容和写法n返回民事诉讼常用法律文书课件概念n第一审民事判决书,是指人民法院行使国家审判权,根据民事诉讼法规定的第一审程序,对所受理的民事案件,通过审理,就已查明的案件事实和证据,依照实体法的规定所做出的处理决定而制作的书
15、面文书。n返回民事诉讼常用法律文书课件法律依据n民事诉讼法第138条n判决书应当写明:(一)案由、诉讼请求、争议的事实和理由;(二)判决认定的事实、理由和适用的法律依据;(三)判决结果和诉讼费用的负担;(四)上诉期间和上诉的法院。判决书由审判人员、书记员署名,加盖人民法院印章。返回民事诉讼常用法律文书课件结构内容和写法n首部n正文n尾部n返回民事诉讼常用法律文书课件首部n标题n文书编号n诉讼参加人的基本情况n案由n返回民事诉讼常用法律文书课件标题n即“某某人民法院民事判决书”。(写法与其他文书的标题一样)n注意:在民事判决书前不写审级。n返回民事诉讼常用法律文书课件文书编号n按:“(年度)某民
16、初字第某某号”的格式。如(2006)穗中法民二初字第100号。n返回民事诉讼常用法律文书课件诉讼参加人的基本情况(1)n第一:依照普通程序和简易程序审理的民事案件nA、先写原告的称谓、姓名及身份情况。n写原告的基本情况时,应注意以下问题:na、原告是公民的,应写明姓名、性别、出生年月日、民族、职业或工作单位、职务、住址、联系方式等;nb、原告是法人的,应写明法人名称、地址和联系方式,并另起一行写法定代表人的姓名、职务和联系方式;民事诉讼常用法律文书课件诉讼参加人的基本情况(2)nc、原告是其他组织的,应写明其他组织的名称、字号、所在地址和联系方式,并另起一行写负责人的姓名、职务和联系方式。nd
17、、原告不只一人时,按其享有民事权利的大小,从大到小排列。如果各原告之间民事权利的大小无法区分,则可按年龄或与争议的法律关系的密切程度排列。ne、原告是未成年人的,应在写完原稿的基本情况后,另起一行写法定代理人的基本情况,并要写明法定代理人与原告的关系。民事诉讼常用法律文书课件诉讼参加人的基本情况(3)nf、如果有委托代理人的,应在每一原告的基本情况写完后,另起一行写委托代理人的基本情况。如果几个原告委托同一个代理人,可在写完全部原告的基本情况后,再另起一行写委托代理人的基本情况。如果委托代理人是律师,只在委托代理人的后写“某某律师事务所律师”就行了,不用写其他其他情况。民事诉讼常用法律文书课件
18、诉讼参加人的基本情况(4)nB、写完原告的基本情况后,另起一行写被告的基本情况。被告的基本情况的写法与原告基本一致。nC、如果有反诉的,应在“原告”后写“被反诉人”,并用括号表示;在被告后写“反诉人”,也用括号表示。民事诉讼常用法律文书课件诉讼参加人的基本情况(5)nD、有第三人的,在写完原告和被告的基本情况后,另起一行写第三人的基本情况。相关内容与原告和被告一致。nE、特别注意的是,在写原告、被告、第三人、诉讼代理人的基本情况时,“原告”、“被告”、“第三人”及“代理人”等称谓后面不用任何标点符号,直接写相关当事人的名称就行了。民事诉讼常用法律文书课件诉讼参加人的基本情况(6)n第二、依照特
19、别程序审理的民事案件nA、选民资格,提起诉讼的人称为“起诉人”。nB、宣告失踪和宣告死亡案件,提起诉讼的当事人称为“申请人”,也不称为“原告”。nC、认定无行为能力和认定无主财产的案件,提起诉讼的人也称为“申请人”。nD、公示催告,提起诉讼的人也称为“申请人”。nE、申请支付令案件,提起诉讼的人同样称为“申请人”但同时要列明“被申请人”。返回民事诉讼常用法律文书课件案由(1)n第一:按普通程序和简易程序审理的案件:n原告某某(姓名)诉被告某某(姓名)某某(案由)一案,本院于某年某月某日受理后,依法由审判员某某、审判员某某和代理审判员某某组成合议庭(若简易程序,可写成:由审判员某某独任审理),公
20、开(或不公开)开庭进行说理,原告某某及其诉讼代理人某某、被告某某及其诉讼代理人某某到庭参加了诉讼。本案现已审理终结。民事诉讼常用法律文书课件案由(2)n第二:选民资格案件,案由部分的写法为:参见教材P199n第三:宣告失踪和宣告死亡案件,案由部分的写法为:参见教材P199n第四:认定公民无民事行为能力、限制民事行为能力的案件,案由部分的写法为:参见教材P199n第五:认定无主财产案件,案由部分的写法为:参见教材P199民事诉讼常用法律文书课件案由(3)n第一:若当事人未到庭,而由代理人到庭参加诉讼的,应写为:“原告(或被告)某某的代理人某某到庭参加诉讼”。这里不用写“原告(或被告)未到庭参加诉
21、讼”或类似表述。n第二:当事人级合法传唤未到庭,也未委托代理人到庭的,表述为:“原告(或被告)某某经本院合法传唤无正当理由拒不到庭。”。民事诉讼常用法律文书课件案由(4)n第三:当事人未经法庭许可中途退庭的,表述为:“原告(或被告)某某违纪法庭许可中途退庭”。n第四:延长审限的,应在判决书中说明。如因诉讼中止、管辖权异议或其他情况导致未能在审限内审结案件的,应当写明延长审限的原因。n第五:若出现诉讼主体变更的,应在判决书中予以说明。返回民事诉讼常用法律文书课件正文(1)n第一:原告的诉讼请求及事实和理由、被告的答辩意见。n这部分要先写原告的诉讼请求,即原告请求人民法院解决与被告之间的什么纠纷,
22、再写原告提出请求所依据的理由及格原告与被告产生纠纷的事实,最后写被告的答辩意见及第三人的陈述和说明。具体用“原告诉称”、“被告辩称”“第三人陈述”等惯用语引出相关内容。民事诉讼常用法律文书课件正文(2)n第二:法院经审理查明的事实和证据。n这是人民法院经审理后确认的案件事实,既可以是原告或被告所主张的事实,也可以是法院经调查后确认的事实。用“经审理查明”引出判决所认定的事实。如果所认定的事实复杂,可用“另查明”、“又查明”、“再查明”等引出相关内容。民事诉讼常用法律文书课件正文(3)n第三:判决理由。n判决理由是人民法院根据所认定的事实和证据,适用相关实体法,对纠纷的性质、各方当事人的责任、如
23、何解决纠纷等问题做出的评判。在判决理由中,应明确高方当事人的主张中,哪些有理由,应支持,哪些理由不充分调动不予支持,并分析支持和不支持的理由。这部分应用“本院认为”引出。民事诉讼常用法律文书课件正文(4)n第四:判决结果。n这部分是人民法院对案件做出实体处理的结果。用“依照的规定,判决如下:”引出具体的判决内容。判决应具体明确,不能含糊不清,且判决应便于执行。n判决的内容较多的,可以分项列出。n写完判决后,应另起一段写明诉讼费用的承担。n返回民事诉讼常用法律文书课件尾部n1、交代上诉权。写明“如不服本判决,可在判决书送达之日起15日内,向本院递交上诉状,并按对方都能事人的人数提出副本,上诉于某
24、某中级(或高级)人民法院。n2、若依照特别程序审理的案件,实行一审终审,应写明“本判决为终审判决”。n3、审判人员署名、年月日、院印、书记员署名等。n4、“本件与原件核对无异”。 返回民事诉讼常用法律文书课件民事上诉状n民事上诉状的概念和法律依据n民事上诉状的结构内容和写法n返回民事诉讼常用法律文书课件概念n民事上诉状,是指民事诉讼的当事人或其法定代理人不服地方各级人民法院就民事案件做出的尚未生效的一审判决或裁定,根据民事诉讼法的规定,在法定的期限内,要求一审法院的上诉法院人民法院按照二审程序进行审理的书面请求。n返回民事诉讼常用法律文书课件法律依据n民事诉讼法第147条n民事诉讼法第148条
25、n民事诉讼法第149条n返回民事诉讼常用法律文书课件民事上诉状的结构内容和写法n首部n正文n尾部n返回民事诉讼常用法律文书课件首部n标题n当事人基本情况n案由n返回民事诉讼常用法律文书课件标题n标题写“民事上诉状”或直接写“上诉状”。n返回民事诉讼常用法律文书课件当事人基本情况(1)n在写当事人的基本情况时应注意以下问题: n第一:先写上诉人的基本情况,再写被上诉人的基本情况。如果有原审其他当事人的,可在写完被上诉人后,另起一行写“原审原告”、“原审被告”或“原审第三人”等。n第二:若当事人是公民的,其基本情况与起诉状况的写法相同,都包括姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或工作单位、住址等内容
26、。民事诉讼常用法律文书课件当事人基本情况(2)n第三:当事人是未成年人的,应在写完当事人基本情况后,另起一行写法定代理人的基本情况,并表明法定代理人与当事人的关系。n第四:当事人是单位的,应写明单位名称、地址、法定代表人或负责人姓名及职务等。n第五:如果有委托代理人的,应在当事人基本情况后另起一行写委托代理人的基本情况,委托代理人如果是律师的,只需写“某某律师事务所律师”就可以了。 返回民事诉讼常用法律文书课件案由n案由部分包括案件争议的性质(即习惯所讲的案由)、原审人民法院的名称、裁判文书的名称、文书编号和送达日期以及当事人上诉的意思表示等。一般表述为:“上诉人因某某(原审当事人的名称及争议
27、的性质)一案,不服某某人民法院某年某月某日做出的某号民事判决书(或裁定书),现提出上诉。上诉的请求和理由如下:”返回民事诉讼常用法律文书课件正文n上诉请求n上诉理由n返回民事诉讼常用法律文书课件上诉请求n上诉请求是上诉人希望通过上诉达到的目的,即上诉人希望通过上诉请求上一级人民法院变更或撤销原裁判的一种意思表示。在写法上应该做到简单明确、一目了然。一般上诉请求包括两部分内容:一是请求二审法院撤销或变更一审所做出的判决;二是请求二审法院重新做出判决。返回民事诉讼常用法律文书课件上诉理由n在上诉状中表述为:“事实和理由”这部分是上诉方提出上诉所依据的事实、理由和证据。理由可从以下几个方面来写:n第
28、一:对原审认定的事实和证据有不同的认识。n第二:提出一审遗漏的证据或提出新的证据。 n第三:提出适用法律的不同意见和理由。 n返回民事诉讼常用法律文书课件尾部n1)致送的人民法院的名称(即一审法院的上诉法院);n(2)上诉人签名、盖章;n(3)上诉的时间;n(4)附页。n返回民事诉讼常用法律文书课件第二审民事判决书第二审民事判决书n第二审民事判决书的概念和法律依据n第二审民事判决书的内容和制作方法n返回民事诉讼常用法律文书课件概念n第二审民事判决书,是指第二审人民法院根据当事人的上诉,依照二审程序,对审人民法院尚未发生法律效力的民事判决审理终结后,根据有关实体法的规定,就当事人争议的实体问题做
29、出的书面决定。n返回民事诉讼常用法律文书课件法律依据n民事诉讼法第152条n民事诉讼法第153条:n返回民事诉讼常用法律文书课件内容和制作方法n首部n正文n尾部n返回民事诉讼常用法律文书课件首部n标题n案号n当事人基本情况n案由n返回民事诉讼常用法律文书课件标题和案号n(1)标题。n标题的写法与第一审民事判决书一致。n(2)案号。n案号的构成与一审案号一致,只是要把一审案号中的“初”字改为“终”字。n返回民事诉讼常用法律文书课件当事人的基本情况(1)n写当事人的基本情况时,应注意下列问题:n第一:无论是原告、被告还是第三人提起的上诉,在二审判决书中均称为“上诉人”,而与“上诉人”相对应的另一方
30、称为“被上诉人”。n第二:二审判决书中列举的“上诉人”和“被上诉人”的称谓后,应用括号表明该当事人在原审中的地位。n第三:若原审的各方当事人均不服一审判决,均提起上诉的,在二审判决书中,均列为上诉人,而不写被上诉人。民事诉讼常用法律文书课件当事人的基本情况(2)n第四:对于必要共同诉讼中的部分当事人提起上诉,而另一部分当事人没有提起上诉的,按下列情况分别列明当事人的称谓:nA、该上诉是对与对方当事人证据的权利义务的分担有意见,不涉及其他共同诉讼人的利益的,对方当事人为被上诉人,未上诉的同一方当事人仍按一审诉讼地位列明,表述为:“原审原告”、“原审被告”或“原审第三人”等。民事诉讼常用法律文书课
31、件当事人的基本情况(3)nB、该上诉只对共同诉讼人之间权利义务的分担有意见,不涉及对方当事人的利益的,未上诉的同一方当事人为被上诉人,对方当事人仍按原审的诉讼地位列明。nC、该上诉对当事人及共同诉讼人之间的权利义务承担有意见,未上诉的共同诉讼人和对方当事人均为被上诉人。民事诉讼常用法律文书课件当事人的基本情况(4)n第五:无民事行为能力或限制民事行为能力的当事人的法定代理人或指定代理人,代替当事人提出上诉人,仍应将无民事行为能力人和限制民事行为能力人列为上诉人,然后在另起一行写法定代理人或指定代理人的基本情况,并表明其与上诉人的关系。n第六,各当事人如果有委托代理人的,应写明委托代理人的基本情
32、况。n返回民事诉讼常用法律文书课件案由部分(1)第一:开庭审理的案件,应表述为:“上诉人某某因某某一案,不服某某人民法院某某号民事判决,于某年某月某日向本院提起上诉。本院依法组成合议庭,公开(或不公开)开庭审理了本案。上诉人某某人及其诉讼代理人某某人,被上诉人某某人及其诉讼代理人某某人到庭参加诉讼。现已审理终结。”民事诉讼常用法律文书课件案由部分(2)n第二:不开庭审理的案件,应表述为:n上诉人某某因某某一案,不服某某人民法院某某号民事判决,于某年某月某日向本院提起上诉。本院依法组成合议庭审理了本案,现已审理终结。n返回民事诉讼常用法律文书课件正文n事实n理由n判决结果n返回民事诉讼常用法律文
33、书课件事实n事实部分应写明以下内容:n第一:原审认定的事实和判决结果。n一般用“原审查明”引出原审所认定的事实,之后用“原审做出判决如下:”引出原审判决的内容。n第二:上诉人提出上诉的请求和主要理由,被上诉人的主要答辩意见,第三人的意见。n第三:二审认定的事实和证据 民事诉讼常用法律文书课件事实(2)n在写事实时,要注意区分不同情况进行书写:nA、一审认定事实清楚,上诉人也没有异议的,可以略写;nB、一审认定的主要事实或部分事实有错误,二审变更一审认定的事实的,要详写。nC、原判决认定事实有遗漏的,应补充论述;nD、原判决认定事实没有错误,但上诉人提出异议的,应把异议部分叙述清楚,并运用证据进
34、行分析,指出上诉人的上诉不能成立的原因。n返回民事诉讼常用法律文书课件理由n理由部分主要应写以下内容:n第一:对一审判决是否正确做出结论。n第二:对上诉人的上诉理由是否有道理进行论证。n在这部分,应明确上诉人的上诉理由中哪些支持,哪些不支持。n第三:阐明维持原判或改判的理由。n第四:引用判决所适用的法律。n返回民事诉讼常用法律文书课件判决结果n二审判决结果只有四种情况,参见教材P205。n第一:维持原判。n第二:部分改判。n第三:全部改判。n第四:维持原判,同时又增加新的判决内容。n写完判决结果后,应另起一行写诉讼费用的承担n返回民事诉讼常用法律文书课件尾部n尾部包括以下几部分的内容:n第一:
35、写明“本判决为终审判决”,应另起一行单独来写。n第二:合议庭组成人员、书记员署名。同时加盖院印。n第三:注明年月日。n第四:注明“本件与原件核对无异”。n返回民事诉讼常用法律文书课件民事申诉状n申诉状的概念和法律依据n申诉状的内容和制作方法n返回民事诉讼常用法律文书课件概念n申诉状是指民事案件的当事人,对人民法院已经发生法律效力的判决、裁定或调解书,认为确有错误,依法向人民法院或人民检察院提交的,要求对案件重新审理的法律文书。民事诉讼常用法律文书课件申诉状的内容和制作方法n首部n正文n尾部n返回民事诉讼常用法律文书课件首部(1)n(1)标题。n标题写成“申诉状”或“再审申请书”。n(2)当事人
36、基本情况。n在申诉状中,当事人称为“申请人”和“被申请人”,有时也称为“申诉人”和“被申诉人”但这种称呼比较少见。n当事人基本情况的内容与起诉状、上诉状基本一致。民事诉讼常用法律文书课件首部(2)n(3)案由n包括申请人的姓名,原处理机关名称,处理时间、,法律文书名称,文书号,申请人申诉的意思表示等。一般可表述为:申请人某某(申请人的姓名)对某某人民法院某年某月某日做出的某某号民事判决不服,提出申诉。n返回民事诉讼常用法律文书课件正文n请求事项n事实和理由n返回民事诉讼常用法律文书课件请求事项n是申诉人希望通过申诉达到目的。与诉讼请求、上诉请求等内容基本一致。请求事项应明确具体,一目了然。n返
37、回民事诉讼常用法律文书课件事实和理由n写事实和理由应注意:n第一:先要对案件的基本情况、原处理经过和最后处理结论进行简单的归纳,使受理机关对案情有一个大概的认识。n第二:明确阐明原审判决或裁定错误的地方及理由。n第三:在对原判决或裁定错误的分析基础上,自然引出申诉申请的具体事项,并分析申诉申请的合法性。n返回民事诉讼常用法律文书课件尾部n尾部包括n(1)致送机关名称。n(2)申诉人署名。n(3)时间。n(4)附项(副本、证据材料等)。n返回民事诉讼常用法律文书课件再审民事判决书n审民事判决书的概念和法律依据n再审民事判决书的结构内容和写法n返回民事诉讼常用法律文书课件概念n再审民事判决书,是指
38、人民法院依照审判监督程序,对已经发生法律效力的民事判决、裁定或调解书,认为确有错误而进行再审终结后,就案件的实体问题所制作的书面决定。n返回民事诉讼常用法律文书课件结构内容和写法n首部n正文n尾部n返回民事诉讼常用法律文书课件首部(1)n再审民事判决书的首部与二审民事判决书基本相同,只是有三点不同。n第一:在文书编号的表述上,二审采用“终”字表示,如“(2004)穗中法民一终字第100号”,在再审民事判决书中,采用“再”字表示,如(2004)穗中法审监再字第100号。民事诉讼常用法律文书课件首部(2)n第二:在当事人的称谓方面,二审称为“”和“被上诉人”,在再审判决书中,应分别不同情况:n(1
39、)原来是一审的,再审判决书中对当事人应称为:“原审原告”、“原审被告”或“原审第三人”;n(2)原来是二审的,再审判决书中对当事人应称为:“原审上诉人”、“原审被上诉人”或“原审第三人”。民事诉讼常用法律文书课件首部(3)n(3)原来已经过再审,现又再审的,按原来再审判决书中对当事人的称谓表示。n(4)在当事人的称谓后面,列明当事人的基本情况,与二审判决书的要求大致相同。n(5)若是检察机关提出抗诉的,应先列明“抗诉机关”名称,再按上面所述列明当事人。n(6)在实践中,有些再审案件是由当事人申请再审的,法院在判决书中列当事人时,表示为“申请人”后用括号表示其在原审中的地位,这种表示方法是不规范
40、的。民事诉讼常用法律文书课件首部(4)n第三:案由、再审由来、审判组织、审判方式和审判过程,应体现审判监督程序的特点。n这部分的写法请同学们看教材P206-207有五种不同的写法。n(1)本院决定再审的:n(2)上级法院主动提审的:n(3)检察院抗诉,上级法院指令再审的:n(4)检察院抗诉,上级法院提审的:n(5)当事人申请再审的: 返回民事诉讼常用法律文书课件正文n事实n理由n判决结果n返回民事诉讼常用法律文书课件事实n(1)用“原审查明”引出原审查明的事实部分(2)用“原审认为”引出原审的判决的理由;(3)用“做出如下判决”表明原审的判决结果。(4)用“某某当事人不服原审判决,向本院申请再
41、审称:”引出再审申请人的理由。如果是检察院抗诉的,应表示为:“某某检察院不同意原审判决,向某某人民法院提出抗诉称:”。(5)写被申请人的答辩意见,并在此基础上概括出双方争议的焦点。(6)用“经审理查明”表示再审法院查明的事实。返回民事诉讼常用法律文书课件理由n在写完事实部分后,用“本院认为”表示再审法院对案件做出判决的理由。n返回民事诉讼常用法律文书课件判决结果n在理由部分论述完成后,用“判决如下”表示判决结果。n返回民事诉讼常用法律文书课件尾部n(1)按照一审程序进行再审的,所做出的再审判决书是一审判决,因此,应在判决书中明确上诉权、上诉期限和上诉法院。n(2)按二审程序进行再审的案件,所做出的判决是终审判决,因此,与二审判决一样,应在写完诉讼费用的承担后面,另起一行写“本判决为终审判决”。n(3)审判决书中是否写诉讼费用的承担问题。n返回民事诉讼常用法律文书课件