中考语文总复习：专题语言实际运用课件.ppt

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1、语文积累与综合运用中考【语文】第一第一部分部分专题二：语言实际运用专题二：语言实际运用备考字音汉语拼音字母表汉语拼音字母表声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un ang eng ing ong 声 调阴平 阳平 上平 去声容易误读的语音容易误读的语音声母1、平翘不分，z c s /zh ch sh r 如纸（）和子（），制（）和字（）2、边音和鼻音不分，l/n 如鲁（）和努（），鹿（）和奴（） 绕口令：（1）这是蚕，那是蝉，蚕常在

2、叶里藏，蝉常在林里唱。 （2）四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四。四十四，谁来试一试。说好四和十得靠舌头和牙齿。谁说四十是细席，他的舌头没用力； 谁说十四是适时，他的舌头没伸直。 认真学，常练习，十四、四十、四十四。 绕口令：刘庄有个刘小柳，柳庄有个柳小妞。刘小柳放奶牛，柳小妞路边种杨柳。刘小柳的牛踩了柳小妞的柳，柳小妞的柳扎了刘小柳的牛。备考字音3、舌根音与唇齿音不分，h/f 如黄（）纸 ，房（）子绕口令：菜籽花花飞飞黄 粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。声母声母前鼻音和后鼻音不分：in和ing如亲人亲家,an和ang如烂漫-浪漫, en和eng如申明

3、-声明绕口令：扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。备考字音一、形声字误读一、形声字误读1、声旁的声母变化了。、声旁的声母变化了。例如例如“刹那刹那”的的“刹刹”读读ch,不读不读sh。“纤纤维维”的的“纤纤”读读xin,不读不读qin。2、声旁的韵母变化了。、声旁的韵母变化了。例如例如“仓颉仓颉”的的“颉颉”读读ji，不读，不读j。“马马厩厩”的的“厩厩”读读ji,不读不读j。3、声旁的声母、韵母全变了。、声旁的声母、韵母全变了。例如例如“泥淖泥淖”的的“淖淖”读读no，不读，不读zhu。“山岚山岚”的的“岚岚”读读ln,不读不读fng。容易

4、误读的字词容易误读的字词备考字音二、形近字错读二、形近字错读例如：因例如：因“谄谄”与与“馅馅”“陷陷”相近，将相近，将“谄谄”chn错读成错读成xin；“掣掣”与与“擎擎”相近，将相近，将“掣掣”ch错读错读成成qng备考字音三、多音字误读三、多音字误读 例如：例如：“澄清澄清”，它可作形容词，形容水清，它可作形容词，形容水清亮；也可作动词，是搞清楚、弄明确或让亮；也可作动词，是搞清楚、弄明确或让流体杂物沉下去。如流体杂物沉下去。如“这个问题需要澄清这个问题需要澄清”，读，读chng，如果说，如果说“把药澄清了再喝把药澄清了再喝”，就要读，就要读dng例如：例如：“剥花生剥花生”的的“剥剥”

5、读读bo,“剥削剥削”的的“剥剥”读读b备考字音四、难读字的错读四、难读字的错读 除了掌握除了掌握3500个常用字以外，还应积累在高个常用字以外，还应积累在高中语文课本中出现且编者已注音、释义的中语文课本中出现且编者已注音、释义的生字以及一些疑难字。做到在阅读时不放生字以及一些疑难字。做到在阅读时不放过任何一个拿不准的难读字。过任何一个拿不准的难读字。 如如“盥盥”gun、“龋龋”q。另外不能受地方。另外不能受地方音的影响而产生误读，如音的影响而产生误读，如“普遍普遍”的的“遍遍”，不读，不读“pin”，而读，而读“bin”。备考字音多音字考查规律多音字考查规律1、以多音字常见读音注音，往往是

6、错的。、以多音字常见读音注音，往往是错的。2、多音字常见字音一般不会出题考查。、多音字常见字音一般不会出题考查。3、易混淆的多音字，基本字音常出题考查。、易混淆的多音字，基本字音常出题考查。备考字音掌握字音的方法掌握字音的方法1、记少不记多原则、记少不记多原则2、根据词性记忆、根据词性记忆3、根据词义记忆、根据词义记忆总的来说，以多看多记为主，加强练习。总的来说，以多看多记为主，加强练习。并且建立误读字档案，强化平时积累。并且建立误读字档案，强化平时积累。备考字音1、语音辨识法语音辨识法借助声旁区别不同的字借助声旁区别不同的字战争中失去孩子的老人痛不欲生，呼天抡地。战争中失去孩子的老人痛不欲生

7、，呼天抡地。“仑仑”和和“仓仓”：以仓为声旁的都有以仓为声旁的都有ang这个音，如这个音，如“枪、抢、呛、创枪、抢、呛、创”以仑为声旁的都有以仑为声旁的都有 un这个音，如这个音，如“论、轮、抡、囵论、轮、抡、囵” 抢抢备考字形方方 法法 总总 结结2、字形辨识法、字形辨识法-区分字的形旁区分字的形旁如：如：“沤歌英雄沤歌英雄(讴讴)”和和“沤心沥血沤心沥血(呕呕)”中易混淆的三个中易混淆的三个字字“讴、呕、沤讴、呕、沤”都是形声字，读音相近，字形相近，都是形声字，读音相近，字形相近，声旁相同，但形旁却完全不同。这就可以从形旁入手分声旁相同，但形旁却完全不同。这就可以从形旁入手分辨它们。辨它们

8、。“讴讴”，形旁是，形旁是“言言”字，表示该字与语言或字，表示该字与语言或话语有关，话语有关，“讴歌英雄讴歌英雄”当然需要用优美的语言歌颂，当然需要用优美的语言歌颂，因此，必须写作因此，必须写作“讴讴”。“呕呕”的形旁是的形旁是“口口”，表明，表明与嘴有关的与嘴有关的个动作，即个动作，即“呕吐呕吐”。“呕心沥血呕心沥血”指的指的是倾吐心血，费尽心思，应该用是倾吐心血，费尽心思，应该用“呕呕”字。字。“沤沤”的形的形旁表明和旁表明和“水水”有关，粪便加水经过长时间的浸泡俗称有关，粪便加水经过长时间的浸泡俗称“沤肥沤肥”。备考字形“人人”大都与人的类别（俊、伯），德行（倔、傲），动大都与人的类别（

9、俊、伯），德行（倔、傲），动作行为（仰、住、传）等有关。作行为（仰、住、传）等有关。“宀宀”大都与居处（宅、宝、家、寓、宿、寄、窗）有关。大都与居处（宅、宝、家、寓、宿、寄、窗）有关。“广广”大都与建筑物或居处（府、庐、庭、库、）有关。大都与建筑物或居处（府、庐、庭、库、）有关。“礻礻”大都与鬼神、祭祀、祸福有关，如大都与鬼神、祭祀、祸福有关，如“社、神、祝社、神、祝”等等“衤衤”都与衣物有关，如都与衣物有关，如“裤、袖、衫裤、袖、衫”等。等。备考字形 如如 “脉搏脉搏”的的“搏搏”字，常同字，常同“膊膊字字混淆。如果明确了混淆。如果明确了“脉搏脉搏”：是指血脉跳：是指血脉跳动，是一个动作场景

10、，而动，是一个动作场景，而“搏搏”具有具有“搏搏动、跳动动、跳动”的意思正好和的意思正好和“脉搏脉搏”的语的语境相吻合，那么，就会很轻松地记住境相吻合，那么，就会很轻松地记住“脉脉搏搏”的的“搏搏”应是动词应是动词“搏搏”而不是而不是“胳胳膊膊”义的名词义的名词“膊膊”. 3、语义语义辨识辨识法法 备考字形4、探源探源辨识辨识法法如如“再接再厉再接再厉” 这个成语常用来鼓励人，而这个成语常用来鼓励人，而“励励”有鼓励的意思，常有有鼓励的意思，常有人把它写作人把它写作“再接再励再接再励”。实际上该词最早记录的是古代。实际上该词最早记录的是古代斗鸡游戏中的一种常见的现象：为了使自己的鸡获胜，每斗鸡

11、游戏中的一种常见的现象：为了使自己的鸡获胜，每次接斗时，人们都要在磨刀石上磨利鸡的喙，以使它嘴尖次接斗时，人们都要在磨刀石上磨利鸡的喙，以使它嘴尖锋利，一下子啄伤对方，制敌于死命。锋利，一下子啄伤对方，制敌于死命。“厉厉”通通“砺砺”，磨刀石的意思。由于特定含义的限制，磨刀石的意思。由于特定含义的限制，“再接再厉再接再厉”的的“厉厉”只能写作只能写作“厉厉”。 默守成规默守成规(墨：指墨子，他曾经很成功地阻止鲁班的攻城方墨：指墨子，他曾经很成功地阻止鲁班的攻城方略，有略，有“墨子善守墨子善守”的说法的说法)备考字形5、口诀、口诀辨识辨识法法 对形近字，可以把它们的细微差别编成口诀，对形近字，可

12、以把它们的细微差别编成口诀，这样易记易用。比如：这样易记易用。比如：（1）戌戍戊戎戒）戌戍戊戎戒点戍点戍(sh)横戌横戌(x)戍戍(w)中空，划个十字就念中空，划个十字就念戎戎(rng)，两竖一横念戒，两竖一横念戒(ji)那才成。那才成。 备考字形方方 法法 总总 结结 一、辨析近义词一、辨析近义词 1 1从词的构成上辨析从词的构成上辨析 如如“周密周密严密严密精密精密”，其辨析重点在，其辨析重点在“周、严、精周、严、精”三字三字上，上，“周周”意在全，意在全，“严严”意在紧，意在紧，“精精”意在细。意在细。 2 2从词语的意义、范围上辨析从词语的意义、范围上辨析 辨析过程中，可根据语意的轻重

13、来判断，如辨析过程中，可根据语意的轻重来判断，如“优良优良优秀优秀”，语意前轻后重。也可根据范围的大小来判断，如语意前轻后重。也可根据范围的大小来判断，如“战役战役战争战争”，范围前者小后者大；又如范围前者小后者大；又如“教学教学教育教育”，范围前者小后者大。，范围前者小后者大。 3 3从词语的感情色彩上辨析从词语的感情色彩上辨析 如如“鼓励鼓励鼓动鼓动”，前者是褒义词，后者是贬义词；又如，前者是褒义词，后者是贬义词；又如“机机智智狡猾狡猾”，前者是褒义词，后者是贬义词。，前者是褒义词，后者是贬义词。备考词语 4 4从语体色彩上辨析从语体色彩上辨析 一般来说，口语表达比较亲切，书面语表达则庄重

14、，如一般来说，口语表达比较亲切，书面语表达则庄重，如“妈妈妈妈母亲母亲”，前者是口语表达，较亲切；后者是书面语表达，较，前者是口语表达，较亲切；后者是书面语表达，较庄重。又如庄重。又如“惦记惦记思念思念”，前者用于口语，后者用于书面语。，前者用于口语，后者用于书面语。 5 5从语法功能上辨析从语法功能上辨析 在辨析过程中根据搭配的对象来判断，如在辨析过程中根据搭配的对象来判断，如“颁布颁布颁发颁发”，“颁布颁布”通常和法律、法规、条例等词相搭配；而通常和法律、法规、条例等词相搭配；而“颁发颁发”侧重侧重于授予、发出，对象通常是证书、奖品等。还可根据造句的习惯于授予、发出，对象通常是证书、奖品等

15、。还可根据造句的习惯来判断，如来判断，如“就义就义献身献身”，可以说，可以说“英勇就义英勇就义”，也可以说，也可以说“英勇献身英勇献身”，而，而“献身革命献身革命”就不能说成就不能说成“就义革命就义革命”。备考词语 二、辨析成语的六个方法二、辨析成语的六个方法 成语的辨析与运用近年来考查的比较多，一般考查成语中成语的辨析与运用近年来考查的比较多，一般考查成语中同音字的改错、形近字的改错以及在具体语境中成语的恰当使同音字的改错、形近字的改错以及在具体语境中成语的恰当使用。下面是辨析成语的几种方法：用。下面是辨析成语的几种方法： 1 1看准成语内涵看准成语内涵 成语的意思是约定俗成的，我们不能用现

16、代的眼光去理解成语的意思是约定俗成的，我们不能用现代的眼光去理解它，更不能望文生义。如：它，更不能望文生义。如：“美轮美奂美轮美奂”本形容房屋华美高大本形容房屋华美高大而众多，不能理解为而众多，不能理解为“美好美好”的意思；的意思；“首当其冲首当其冲”比喻最先比喻最先受到攻击或遭遇灾难，而不能错误地理解为受到攻击或遭遇灾难，而不能错误地理解为“首先、第一个首先、第一个”；“文不加点文不加点”是指文章不经修改，一气写成，形容才思敏捷，是指文章不经修改，一气写成，形容才思敏捷，下笔成章，不能理解为下笔成章，不能理解为“文章没有加上标点符号文章没有加上标点符号”。备考词语 2 2弄清表述对象弄清表述

17、对象 有些成语有特定的使用范围。有的只能用于人，如有些成语有特定的使用范围。有的只能用于人，如“眉飞色舞眉飞色舞”；有的只；有的只能用于物，如能用于物，如“汗牛充栋汗牛充栋”；有的只能用于事，如；有的只能用于事，如“左右逢源左右逢源”；有的只能用；有的只能用于自身，如谦辞于自身，如谦辞“抛砖引玉抛砖引玉”“”“敝帚自珍敝帚自珍”等。还有一些特指的成语，如等。还有一些特指的成语，如“罄罄竹难书竹难书”特指罪行极多。特指罪行极多。 3 3辨清感情色彩辨清感情色彩 成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义三种。辨析成语运用是否恰当，成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义三种。辨析成语运用是否恰当，还可

18、以从成语的感情色彩入手，看看有没有出现还可以从成语的感情色彩入手，看看有没有出现“褒词贬用褒词贬用”或或“贬词褒用贬词褒用”的现象。如：的现象。如：“无所不为无所不为”是贬义词，意思是是贬义词，意思是“什么坏事都做什么坏事都做”，我们不能当，我们不能当褒义词用；褒义词用；“胸无城府胸无城府”是褒义词，我们不能当贬义词用。是褒义词，我们不能当贬义词用。 4 4分析词句重复分析词句重复 辨析成语运用是否恰当，还可从整个句子和该成语的意思上分析，看是辨析成语运用是否恰当，还可从整个句子和该成语的意思上分析，看是否造成了重复。如：否造成了重复。如：“忍俊不禁地笑起来忍俊不禁地笑起来”“”“一览无余地看

19、到一览无余地看到”“”“口若悬河地口若悬河地说个不停说个不停”“”“潜移默化地影响着潜移默化地影响着”“”“三令五申地强调三令五申地强调”“”“难言之隐的苦衷难言之隐的苦衷”“”“浑身遍体鳞伤浑身遍体鳞伤”“”“百姓生灵涂炭百姓生灵涂炭”“”“到处漫山遍野到处漫山遍野”等。等。备考词语 5 5辨析形似神异辨析形似神异 孪生姐妹，很容易混为一谈。如：孪生姐妹，很容易混为一谈。如：“设身处地设身处地”与与“身临身临其境其境”，前者指设想自己处在别人的地位或环境中，指替别人着，前者指设想自己处在别人的地位或环境中，指替别人着想；而后者指自己亲临那种环境。再如：想；而后者指自己亲临那种环境。再如：“漫

20、不经心漫不经心”与与“漠不漠不关心关心”、“改天换日改天换日”与与“移天易日移天易日”、“无所不至无所不至”与与“无微无微不至不至”等。等。 6 6弄清双重语义弄清双重语义 有的成语还具有双重含义，我们要全面分析成语的双重身有的成语还具有双重含义，我们要全面分析成语的双重身份，不仅知其一，还要知其二。如：份，不仅知其一，还要知其二。如：“灯红酒绿灯红酒绿”既可形容寻欢既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象；作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象；“处之泰然处之泰然”既形容处理事情不慌不忙、沉着镇定，也可以指对既形容处理事情不慌不忙、沉着镇定，也可以指

21、对事物无动于衷；事物无动于衷；“想入非非想入非非”既形容想法大胆、新奇，也可以指既形容想法大胆、新奇，也可以指荒唐离奇、不着边际地胡思乱想。荒唐离奇、不着边际地胡思乱想。备考词语 三、填充关联词语的方法三、填充关联词语的方法 1 1所填关联词语要符合语句表达的具体意思，语句结构所所填关联词语要符合语句表达的具体意思，语句结构所表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语。表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语。 2 2在运用和填充关联词语时，要注意关联词语成对成套的在运用和填充关联词语时，要注意关联词语成对成套的特点，如果随意改变其前后呼应的词语，就会引起意义和关系特点，如果随意

22、改变其前后呼应的词语，就会引起意义和关系上的混乱。上的混乱。 3 3如果要求填充的题是由几个复句组成的较长的文字，那如果要求填充的题是由几个复句组成的较长的文字，那么就要从两方面考虑：一是总观全题，分清这段文字有几个复么就要从两方面考虑：一是总观全题，分清这段文字有几个复句、几个分句；二是在总观的基础上再推敲同一复句中各分句句、几个分句；二是在总观的基础上再推敲同一复句中各分句的意义关系、复句与复句的层次关系，根据不同的关系，选出的意义关系、复句与复句的层次关系，根据不同的关系，选出不同的关联词语。不同的关联词语。备考词语 四、理解词语四、理解词语“三方法三方法” 1 1理解词语在具体语言环境

23、中的含义，首先要弄清理解词语在具体语言环境中的含义，首先要弄清词语的本义，然后结合具体语境分词语的本义，然后结合具体语境分, , 析词语使用的是本义还是引申义或比喻义，最后准确析词语使用的是本义还是引申义或比喻义，最后准确说出词语的语境义。说出词语的语境义。 2 2选择近义词，着重辨析近义词相异的部分，选择近义词，着重辨析近义词相异的部分，还要考虑前后词语之间的搭配。还要考虑前后词语之间的搭配。 3 3判断成语使用的正误，首先要准确理解成语判断成语使用的正误，首先要准确理解成语的含义，其次要分析成语的语境义、感情色彩、适用对的含义，其次要分析成语的语境义、感情色彩、适用对象等，切忌望文生义。象

24、等，切忌望文生义。备考词语比喻、拟人、夸张、比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、对偶、排比、设问、反问反问、反复、反复你知道中考常见的修辞方法吗？你知道中考常见的修辞方法吗？借代、引用、对比、借代、引用、对比、双关双关备考修辞1比喻：明喻、暗喻、借喻比喻：明喻、暗喻、借喻（1）对事物进行比喻：用比喻来对事物某）对事物进行比喻：用比喻来对事物某某特征进行描绘和渲染，可使事物某特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象，生动形象，具体可感具体可感，引发读者联想和想象，给人以鲜引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。强的感染力。（

25、2）对道理进行比喻：用浅显易见的事物）对道理进行比喻：用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，繁为简，说理更透彻说理更透彻，帮助人们深入的理解。，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。并使语言生动形象，富有文采。备考修辞2拟人：用拟人化手法，使拟人：用拟人化手法，使抽象事物具体化抽象事物具体化，使，使具体事物具体事物人格化人格化，生动形象生动形象的表达了某某感情，富有强烈的的表达了某某感情，富有强烈的感染力。感染力。3夸张：用言过其实的方法，夸张：用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作突出事物的本质，或加强作者的某种感情

26、，烘托气氛，引起读者的联想者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想，增加语言的，增加语言的生动性。生动性。要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能漫天浮夸，要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能漫天浮夸，要给人以真实感。要给人以真实感。夸张的种类夸张的种类扩大夸张。例如：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。扩大夸张。例如：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。缩小夸张。例如：五岭逶迤腾细浪缩小夸张。例如：五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。乌蒙磅礴走泥丸。超前夸张。例如：未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。超前夸张。例如：未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。夸张的作用夸张的作用有利于有利于突出突出事物的本质和特征，

27、事物的本质和特征，鲜明鲜明地表现地表现出作者对事物的感情态度，出作者对事物的感情态度，备考修辞4排比：排比：句式整齐，增强语言气势，深化内容，增强说句式整齐，增强语言气势，深化内容，增强说服力和感染力。服力和感染力。（1）排比说理：使文章条理清晰，论述详尽，透彻严密，）排比说理：使文章条理清晰，论述详尽，透彻严密，语气强烈，无可辩驳。语气强烈，无可辩驳。（2）排比抒情：使文章将感情抒发得淋漓尽致，并使文）排比抒情：使文章将感情抒发得淋漓尽致，并使文章音节铿锵，语势得到增强。章音节铿锵，语势得到增强。（3）叙事排比：使文章深刻细致，层次清楚，表述全）叙事排比：使文章深刻细致，层次清楚，表述全面，

28、有一气呵成之感。面，有一气呵成之感。5对偶：对偶：整齐匀称整齐匀称，使文章，使文章节奏感强节奏感强，看起来醒目，读起来，看起来醒目，读起来顺口，听起来悦耳，顺口，听起来悦耳，高度概括高度概括，便于传颂记忆，使文字具有，便于传颂记忆，使文字具有韵律美韵律美。6反复：反复具有反复：反复具有突出思想突出思想，强调感情强调感情，分清层次，分清层次，加强节加强节奏感奏感的修辞效果。因此，它被运用于各种文体中。在说理文的修辞效果。因此，它被运用于各种文体中。在说理文章中能够加强论点；在记叙文中，能够分清条理；能够表现章中能够加强论点；在记叙文中，能够分清条理；能够表现强烈深挚的思想感情起到强调主题、增强旋

29、律美的作用。强烈深挚的思想感情起到强调主题、增强旋律美的作用。包括连续反复和间隔反复。包括连续反复和间隔反复。备考修辞7反问：反问：突出思想突出思想，强调感情强调感情，分，分清层次，清层次，增强某些语气增强某些语气（反诘、诘责或（反诘、诘责或质问），质问），强调某某观点强调某某观点，突出某某情感，突出某某情感，使语气强烈，无可辩驳。使语气强烈，无可辩驳。加强节奏感，加强节奏感，在说理文中能强调论点。在说理文中能强调论点。8设问：设问：提醒注意提醒注意，引发思考引发思考，突出强突出强调某某内容调某某内容，使文章有变化、有波澜、，使文章有变化、有波澜、有气势。有气势。9对比：对比：突出强调其中一种

30、事物或特点。突出强调其中一种事物或特点。备考修辞10引用：引用：（1）说明文：突出说明某某事物的某某特征，增强说）说明文：突出说明某某事物的某某特征，增强说服力。如引神话传说，则可增强说明的趣味性。服力。如引神话传说，则可增强说明的趣味性。（2）议论文：有力的论证某某观点，增强说服的权威）议论文：有力的论证某某观点，增强说服的权威性。性。（3）记叙文：画龙点睛，点明主旨，深化主旨，或渲）记叙文：画龙点睛，点明主旨，深化主旨，或渲染某某情境，或增强某某的趣味性，或准确表达作者当染某某情境，或增强某某的趣味性，或准确表达作者当时某某的心情。时某某的心情。11双关双关(常常用在题目作用的分析上常常用

31、在题目作用的分析上)：用词造句时表面上是一个意思，而暗中隐藏着另一个用词造句时表面上是一个意思，而暗中隐藏着另一个意思。意思。 作用：可使语言表达得含蓄、丰富、幽默，而且能加作用：可使语言表达得含蓄、丰富、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。深语意，给人以深刻印象。备考修辞备考句式一、句子的选用一、句子的选用句式的选用是为了使表达更加规范、准确或生动，从汉语的表达上来说，不同的句式可以收到不同的表达效果，但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别，如上下文的连贯，内容的准确性，文章的感染力，表达的清晰等。句式的选用往往就是对这些细微区别的考查。一、选用句式的原则 保持陈述对象的一致，注意排序照

32、应，使语意连贯。 体现语意重点，使之适合语境中语意重点的需要。 保持感情、语气的一致，使之与语境的感情、语气协调一致。二、选用句式的方法 审清题目要求，要弄清题目要求的是保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个信息，以便思考时更有针对性。 真阅读分析所给材料，体味语意，把握材料主旨，明确表述角度。 根据语境的需要选用适当的句式。 a.语意表达的需要。如果要使表述角度一致，就要选用陈述主体一致的句子；如果要用对偶或排比的修辞手法，就要 选用结构一致的句子。 b.情感表达的需要。如要抒发强烈的感情，就要选用感叹句、排比句等；如果要委婉地表达情感，可用双重否定句。 c.语意连贯的需要。为使语意连贯，常

33、选用话题一致、句式一致、前后呼应的句子。1从话题保持一致的角度选用话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，密切相关，紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点。【例】填入下面横线上与上、下文衔接最好的一项是()小明爬到床底下，偷偷躲了起来，_，从床下被拽了出来，送到幼儿园去了。 A妈妈找了好久，最后才发现他 B但后来还是让妈妈给找到了C使妈妈找了好久，终于把他找到 D但妈妈毕竟发现了他【答案】B 【解析】语段前后的主语都是小明。A项换成主语“妈妈”，与后句不连贯；C项前句与语段前两句协调一致，但后句“终于把他找到”主语与“小明”不一致，故显别扭；D项与语段也不协调。2

34、.从情调氛围一致的角度选用选用句式所给语段往往有自己的风格和特色，从而形成一种特定的情调，或明丽蓬勃，或冷落萧条，或闲适畅快，或悲凄伤感对于景物描写的语段，要分析语境因素：景物、情调、写法的特点。景物分远、近、动、静；色彩有亮丽、暗淡之别；气氛有热情、凄凉的区别；视角有高、低、俯、仰之异；感情或悲或喜；态度有褒有贬。所有这些在语段中都应保持和谐一致。【例】为画线处选择适当的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。_。A一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障B没有太阳，天气

35、相当冷，藤罗叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削C在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸D一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上【答案】B 【解析】原语段的感情色彩基调冷寂荒凉，B项所选景物及其特征与此协调一致，应为此题答案。备考句式3从符合内在逻辑的角度选用选用句式所给语段围绕明确的话题，符合事物的内在逻辑关系。判断时要看是否符合事理。【例】下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()他人的微笑，真伪难辨，但_。微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。A即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜；即使是

36、虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以粲然一笑。B即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以粲然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。C对虚伪的笑，不必怒目而视，要报之以粲然的微笑；对阴冷的奸笑，也当笑颜相迎。D对阴冷的奸笑，为什么不可以还以笑颜？对虚伪的笑，为什么不报之以粲然微笑，而一定要怒目而视？【答案】B【解析】从“虚伪的笑”到“阴冷的奸笑”，语意由轻到重，符合事物的认知规律。4从时间空间一致的角度选用选用句式所给语段有时从时间上考查其协调一致性，有时从空间上考查。例：按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是()哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马

37、群与湛蓝天空上的白云相映成趣。汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵。汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。A B C D【答案】B 【解析】解答此题，可以根据句子之间的逻辑关系，以时间先后顺序排列句序。和是乘车放眼窗外，所看到的是赏心悦目的景色。所以在后面，句由远及近，由山顶到山麓，山麓是“绿草如茵”，句恰好写的是草原美景，与句后面相衔接。句和句的顺序是先后。备考句式5从句式结构一致的角度选用选用句式考题

38、对句式结构的考查是其中一项重要的内容。主要考查：短语类型的一致，句式结构的一致。句式一致能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的修辞效果。【例】下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是()鲁大海四凤的哥哥，鲁贵的养子进。他身体魁伟，(a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，)两颊微微陷下去。天山连绵几千里，(a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，b.不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，)处处有丰饶的物产。Aaa Bab Cba Dbb 【答案】D 【解析】句中“两颊微微陷下去”是主谓短语，而b“眉毛粗而黑”也是主谓短语，协调一致，句b分类合乎事理。6从揣摩语气的

39、轻重和语调的重点角度选用句式的不同，会使句子的语气相应地发生变化，也会使语调的重点发生转移。选用句式题有时并不是单独地就某一考点进行考查，而是进行综合性的考查，所以应多方面注意思考、分析。【例】根据语境，填入下列两句话中横线处的语句，最恰当的一项是()水生追回那个纸盒子，一只手高高举起，一只手用力拍打着水，好使自己不沉下去，对着荷花淀吆喝：“_”好像带着很大的气。(a.出来吧，你们！b.你们出来吧！)今天，当我站在古城墙上游目骋怀，才猛然悟到：_，他们创造着古城墙新的内涵，创造着古城墙新的形象，并在这创造中重塑了自己。(a.西安人民完成的岂止是对古城墙的修复？他们分明是在创造。b.西安人民分明

40、是在创造，他们完成的岂止是对古城墙的修复？)Aab Baa Cba Dbb【答案】B 【解析】句考查了倒装句式的运用及其表达的不同语气，“出来吧，你们！”与“好像带着很大的气”相照应，相一致。“他们分明是在创造”总领“他们创造着，创造着，并在这创造中”，构成总分关系，显得有层次性。备考句式二、句子的仿用二、句子的仿用一、解题提示 1仿写题往往与修辞考查连在一起，极具文学色彩和文化色彩。仿写的审题在所有的语言表达题里是最重要的。审题不仅要审题干及例句里的显性要求，更要审出隐性要求。隐性要求指例句中的结构关系及感情基调等。 2做仿写题时要用相近或相似联想打开思路、搭好架子。例句中给的事物是“雨”，

41、就要联想到“风” “云” “雷”“电”等。大致架子搭好后，接下来就是在框架内发挥联想、想象，填充内容，写出符合要求的句子。二、仿写句式的要求：做到六个“一致” 1修辞一致 仿句的修辞格要与原句的修辞格一致，从近几年高考题看，排比、比喻、对偶、反问出现得较多。此外，对拟人、对比等也要加以注意。 2结构一致 仿句的句子结构、语法结构和逻辑结构要尽量跟原句一致。 3话题一致 仿写的内容要符合主旨，不能偏离了话题。特别是仿句跟原句是一体的时候，更应该跟话题完全一致，不能有丝毫偏差。 4语体一致 原句用的是书面语体，仿句也要用书面语体，而不能用口语语体，必须与原句语体保持一致。 5情调一致所仿出的句子的

42、语气、格调、褒贬、意境、意向、意蕴都得跟原句保持一致。 6、字数要一致或相当。题干中多有字数要求，仿句还应注意全句、各分句及各构成成分的字数，均应与例句字数相当。备考句式三、典型例题分析 首先，弄清题目要求，掌握思考方向。 其次，认真分析原句或例句，弄清原句在以下九个方面的特点，才算是真正意义上的“仿句”。 先看一例：仿照下列画线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致。在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；_；_。 (1)话题。即题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求。还应把握文句所给定的中心主旨，理解原

43、句的意义，特别是隐含意义，应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句，保持仿写的句义与原句句义的一致。如例题画线句的前提句是“在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心”，显然话题应是“爱心”，句子的主旨应该是强调爱心的美好作用。 (2)句式。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、长句、短句、整句、散句、单句、复句、常式句和变式句等；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设，或总分或并列等。从上例来看，例句的句式为使动句，且由两个分句构成

44、，前一分句为比喻性判断句，后一分句为使动式兼语句。 (3)修辞。仿写句子着重在“运用”上考查修辞格，正符合考试大纲中提出的“正确运用常见的修辞方法”的内容。仿写前应分析所给例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，仿句应使用与例句同样的修辞方法。例句的前一分句用的是暗喻修辞格，那么仿句也须用暗喻手法。 备考句式(4)结构。仿句的句子成分组合方式、修饰限制的构成方式均应与例句相同。从例句来看，前一分句的成分组合方式为“主是宾”，宾语为双限制的偏正短语，前一限制为数量词，后一限制为季节性名词；后一分句的成分组合方式为“使的人(兼语成分)谓动宾语”，兼语部分为偏正短语“的人”，

45、宾语部分也是名词性的偏正短语。因此，仿句的结构均应与例句相一致。(5)手法。仿句中有时运用一些特定的表现手法，有时题干中明确要求，而多数情况下题干中不一定明确要求，但写时也应运用与例句相同的表现手法，如象征、比较、抑扬等。上例中的后一句“使贫病交加的人感到人间的温暖”中便包含了隐性的先抑后扬的手法，这也是要注意的。(6)色彩。仿写的句子同例句色彩要和谐，包括语境色彩和感情色彩。如原句词语的褒贬雅俗，感情的忧伤、喜悦、沉重、明快、赞美与讽刺等。例句中的“冬日”、“感到”均是书面语言，“温暖”属褒义词，仿句就该配以“春日”、“看到”、“希望”等与之色彩相吻合的词，而不要使用“望见到”、“末路”一类

46、的词。(7)逻辑。仿写的句子必须遵循生活的逻辑，否则，虽然能依葫芦画瓢，拟写出“形似”的句子，但从事理逻辑上却经不起推敲，这种毛病在历年的高考中出现的频率较高。仿句在内容上应做到合乎事理、合乎逻辑(前后两句之间不能矛盾)。如上例中，“阳光”使人“感到”“温暖”，“光明”使人“看到”“希望”，“暖风”使人“觉得”“舒适”，“绿荫”使人“得到”“休憩”等等。(8)表达。仿句应做到语言通顺、用词得当、简洁明确。比如上例中，不能出现类似“爱心是一块温柔的暖风”，“使傲然挺立的人感受到家的温暖”的说法。(9)字数。题干中如有字数要求，则仿句还应注意全句、各分句及各结构成分的字数，均应与例句字数相当。此外

47、，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。备考句式三、句式变换三、句式变换 考纲阐释：一个意思，不仅可以用这一种句式来表达，也可以选用另一种句式来表达。如“我们把书看完了”也可以说成“书被我们看完了”；“商店里的东西很多”也可以说成“商店里的东西真不少”。不过由于不同句式的不同语气、情调、语体色彩，修辞作用也就不一样。因此，说话作文要根据表情达意的需要，精心选择和变换最合适最有表现力的一种句式来表达。掌握了各种句式变化的规律，就能够选择最合适的句式，为表达思想内容服务。 解答选用和变换句式类题目，应首先明确各种句式的特点： 长句与短句：长句字数多，容量大，结构比较

48、复杂，故表意严密、内容丰富、富有气势；短句字数少，结构简单，表意灵活，简洁明快，节奏感强； 整句与散句：整句的结构基本相同，形式比较整齐匀称；散句的结构不整齐，常常长句和短句交互运用； 重组句子：是指在“不改变原意”的前提下，根据上下文的制约将句式不符合要求的句子调整过来，或改变陈述对象而对句子进行重组。打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。 常式句与变式句：常式句是按照汉语惯常的结构规律来组合的，变式句则为了突出强调某一方面的意思而改变了惯常的结构形式或句子顺序；主动句与被动句：主动句与被动句的区别主要在于强调动作的发出者还是动作的接受者。 肯定句与否定句：肯定句与否定句的区别在于

49、用肯定式还是用否定式来表达。备考句式真题剖析2016安徽2阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（9分）与泰山相比，黄山要文气一些，没有寺庙香火，像一个不n世事的人，自然，质卧。进山的人不求佛拜祖，不烧香许愿，它就这样敞开自己，接纳每一个有缘相见的人。作为一座山，这正是它的本分。山风凌厉，劲松回击，那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立，云海变幻，黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。不n（）世事劲（）松呜咽（）（2）文中画线的句子中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（3）“厉”在新华字典中有下面三个义项。文中“凌厉”的“厉”意思应为（）。A

50、严格B严厉C凶猛（4）将下面的句子改为反问句，不得改变原意。作为一座山，这正是它的本分。【答案】2（9分）（1）谙jngy（共3分。每空1分）（2）振撼震撼（共2分。每空1分）（3）C（共2分）（4）示例：作为一座山，这不正是它的本分吗？（共2分）【解析】本题是对语文基础知识的考查。第（1）题考查汉字的读音，解答时，要注意“劲”不能读成“jn”；“咽”不能读成“yn”。第（2）题考查字形，“震撼”指内心受到强烈的冲击或感动，因此是内心受到“震动”。第（3）题考查词义理解，这里“凌厉”形容“山风”，很明显，“严格”与“严厉”都无法形容“山风”，与之能搭配的只有“猛烈”，因此选C项。第（4）题考查

51、修辞，因反问=否定，所以要求在不改变原句意思的基础上改为反问句，需先将原句改为否定，即“作为一座山，这不是它的本分。第二步再改为反问，即“作为一座山，这难道不正是它的本分吗？”。真题剖析2015安徽2.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（9分）清晨我漫步在山坡谷地，晨光宣泄着永恒的秘密，山涧里流倘出一条小溪，她在歌、在唤、在吐露心曲：生活并非安逸，它是思念和希冀。死亡并非哀歌，它是失望与憔悴。智者不在言词，其秘密在言词背后藏n。伟人不在高位，不屑权位者才配享荣誉。（纪伯伦小溪，你说什么节选）（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）安逸()藏n()不屑（）（2）文中有错别字的一个

52、词是“”，这个词的正确写法是“”。（2分）（3）“宣泄”在现代汉语词典中有下面三个义项。请根据诗歌语境，选择恰当的一项（）。（2分）A、使积水流出去B、舒散C、泄露（4）诗中划线句子运用了和的修辞手法。（2分）【答案】（1）y 匿 xi（ 共3分。每空1分） （2）流倘 流淌 （共2分。每空1分） （3）C（共2分）（4）拟人 排比（共2分。每空1分）【解析】本题是对语文基础知识的考查。第题考查汉字的读音，解答时，要注意“屑”不能读成“xio”；“匿”不能写成同音字“腻”。第题考查字形，根据“流”字，可知与“水”有关，“倘”应为“淌”。第题考查词义理解，在“晨光宣泄着永恒的秘密”中，“宣泄”的

53、宾语是“秘密”，与此能搭配的是“泄露（C）”。第题考查修辞，“她”“唤”“吐露心曲”等都是写人的词或短语，用来写小溪，是拟人；又连用三个“在”的短语，用的是排比手法。真题剖析2014安徽2阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（9分）动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉把头藏在翅膀下面，还可能发出低声的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家ch，以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为它们必须随时保持对敌人的警告，以

54、便能够及时逃脱。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。颤（）动家ch（）哺（）乳来源:（2）根据句子意思，将“偶尔”“常常”分别填入处横线上。（3）将画线的两个句子改写成一个句子。（要求：符合语境，不改变句子原意）（4）在画线处有一个词用得不恰当，可将“”改为“”。（要求符合语境）【答案】2.（1）chn畜b（3分，各1分）（2）常常偶尔（2分，各1分）（3）鸟类和爬行动物都很少做梦。（2分，意思对即可）（4）警告警惕（2分） 类题集训2016江西1.下列字形和加粗字注音全部正确的一项是（）A.确凿凿（zo） 告磬 如法炮炮制（po） 物竞天择B.归咎咎（ji） 馈赠 风雪载载途（zi

55、） 通宵达旦C.殷殷红（yn） 销蚀 恪恪尽职守（k） 珠丝马迹 D.狡黠黠（xi） 绰号 叱咤咤风云（zh） 略胜一筹【答案】B【解析】A：告罄，如法炮（po）制；C：殷（yn）红，蛛丝马迹；D：狡黠（xi）2016江西下列句子加粗词语使用不正确的一项是（ ）A. “正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经根深蒂根深蒂固固。B. 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲乐此不疲的人，最终都走向了成功。C. 谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源左右逢源，连专家都惊叹不已。D. 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧当之无愧的。【答案】C【解析】左右逢源原指遇到充足的水源，后来用

56、来比喻做事情得心应手，非常顺利，用在C选项中与语境不符。.【2016山东省淄博卷】1下列词语中，加粗字的注音有误的一项是（ ）A扒扒窃（p） 联袂袂（mi） 断壁残垣垣（yun）B拂拂晓（f） 文绉绉绉绉（zu） 期期艾艾艾艾（i）C晕晕船（yn） 招徕徕（li） 忧心忡忡忡忡（chng）D佝佝偻（gu） 醴醴泉（l） 一叶扁扁舟（pin）【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。【解答】A正确，“垣”不要读“hun”；B“拂晓”应读作“f xio”，“文绉绉”应读作“wn zhu zhu”；C正确，“晕”不要

57、读作“yn”；D正确，“佝”不要读作“j”。故选：B。【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。2下列词语字形有误的一项是（ ）A枯槁 告磬 挖墙角 翻来覆去B地窖 鳌头 座右铭 如坐针毡C凛冽 取缔 通缉令 风靡一时D客栈 娴熟 顶梁柱 味同嚼蜡【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析写汉字题要注意形近字、同音字辨析此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。【解答】A有误，“挖墙角”应写作“挖墙脚”，“告磬”应写作“告罄”；B正确，不要把“座右铭”写作“左右铭”C正确，不要把“取缔”

58、写作“取谛”；D正确，不要把“顶梁柱”写作“顶粱柱”。故选：A。【点评】本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要。类题集训【2016重庆B卷】1.下列词语中加粗字注音全对的一项是（ ）A污秽秽（hu） 荒谬谬（mi） 溯溯流而上（su）B瑰瑰丽（gu） 窥窥视（ku） 长途跋跋涉（b）C庇庇护（b） 铁锹锹（qi） 呕呕心沥血（u）D恬恬静（tin） 畸畸形（j） 惟妙惟肖肖（xio）2.下列词语书写无误的一项是（ ）A狂澜 篡夺 诚皇诚恐B和蔼 元宵 险象叠生C松弛 憔悴 获益匪浅D絮叨 震憾 贻笑大方1. D（A.溯流而上susB.瑰丽gu

59、guC.铁锹qiqio）2. C（A.诚皇诚恐诚惶诚恐B.险象叠生险象迭生D.震憾震撼）类题集训【2012丹东】选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组（）杜鹃花开遍山野，香飘万里。姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。微风唤醒了沉睡的种子。A比喻、 夸张、 排比、 拟人B拟人、 夸张、 排比、 比喻C夸张、 拟人、 排比、 比喻D. 夸张、 比喻、 排比、 拟人 【答案】D【解析】 此题以选择题的形式来考查学生的修辞运用能力。解答此题可按如下步骤：一是品读相关句子；二是根据平时积累的修辞知识，判断其所运用的修辞手法；三是与

60、句子下面所列选项的修辞手法进行比照，确定正误。很容易发现D项是正确的。类题集训【2016年中考福建福州卷】阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道。上联：春暖华堂人衣锦下联：（ ）（只填序号）A管竹琴弦乐齐鸣B婉转莺歌凌紫烟C千秋雅调遥相闻D月明水榭客听歌

61、【答案】D【解答】首先看语境，“衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道”，抓住“夜晚听戏”“隔水听音”，进行判断；然后分析上联的结构，“春暖华堂”中“春”和“华堂”都是名词，“暖”在这里用作动词，“人衣锦”是说人穿着锦绣衣服，其中的“衣”是动词；A选项“管竹琴弦”都是名词，排除；B选项“婉转莺歌”是偏正短语，“婉转”修饰“莺歌”，排除；C选项“千秋雅调”是偏正短语，“千秋”修饰“雅调”，排除；D选项“月明水榭”中“月”和“水榭”都是名词，“明”是照亮的意思，是动词；“客听歌”中“听”是动词，“客”和“歌”都是名词，结

62、构上与上联相同，而且语意符合背景语境，因此D是正确的。故选：D。【2016年中考广东卷】仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分）思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神，阅读是一种照亮心路的对话。广泛的阅读能够 ， ， ， 。【答案】示例：丰富你的知识，开阔你的眼界，陶冶你的性情，净化你的灵魂。【解析】试题分析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题所仿写内容要与“阅读”有关，陈述“阅读”的作用，要与例句一样，由一组动宾短语组成排

63、比句。类题集训【2016年中考黑龙江齐齐哈尔卷】仿写句子，要求句式相同，语意连贯。湛蓝的天空像碧玉一样澄澈，苍翠的树木像卫士一样挺拔 ， 。【答案】示例：碧绿的池塘像眸子一样闪亮。【2016年中考江苏南京卷】请用一个比喻句描写你的初中校园。（不得透露所在学校的真实信息）【答案】示例：我们的校园像一颗明珠，镶嵌在大地上。【解析】试题分析：此题考查学生的语言表达能力，注意比喻句的本体和喻体，它们之间内在的联系。类题集训1、下列词语中加粗的字，每对读音都不相同的一组是（ ）A树冠冠/衣冠冠楚楚 塞塞车/闭目塞塞听 症症结/对症症下药B给给以/家给给自足 便便利/大腹便便便便 载载重/怨声载载道C脉络

64、络/恪恪尽职守 殉殉难/徇徇私枉法 缉缉拿/打躬作揖揖D逡逡巡/怙恶不悛悛 裨裨益/稗稗官野史 褴褴褛/滥滥竽充数【答案】D【解析】A.gun；si /s；zhng / zhng。B.gi / j ；bin/ pin ；zi 。C. lu/k；xn ；j /y。D.qn / qun；b /bi；ln / ln2、下列词语中，字形和加粗的字的读音全都正确的一项是（ ）A.连琐店 受制于人 压轴轴（zhu） 怙恶不悛悛（qn）B.一沓纸 变幻莫测 砧砧（zhn）板 负隅隅 (y) 顽抗C.孺子牛 一踏糊涂 剽剽（pio）悍 强强（qing）词夺理 D.绊脚石 打报不平 荫荫（yn）庇 麻痹痹（b）

65、大意【答案】B 【解析】A、连锁店、怙恶不悛（qun）C、一塌糊涂、强（qing）词夺理；D、打抱不平、荫（yn）庇模拟荟萃3.下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是（ ）你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软世上还有什么东西比它更硬呢？A.比喻排比反问 B.比喻拟人设问 C.排比拟人反问 D.比喻排比设问【答案】A【解析】试题分析：“你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上”这句话运用的是“比喻”的修辞手法；

66、“世上还有什么东西比它更硬呢”这句话运用的是“反问”的修辞手法；“叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音”这句话运用的是“排比”的修辞手法。经分析，答案A是正确的。考点：本题考查学生辨析修辞手法的能力。点评：课标与教材对修辞手法这一考点的相关要求是：了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果；在阅读过程中能判断常用修辞方法的种类并理解其表达作用；在交流和写作实践中能恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等修辞方法；在具体的语言环境中判断修辞方法运用的正误。常用

67、的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比、借代、顶真。模拟荟萃4.对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是沿着一条弯曲小道迤逦而行，不知不觉就走进了画中。山青青，水碧碧，雨蒙蒙。烟雨之中，谁能数清楚山有几多重？青山绿水，别有洞天。远方，烟雾弥漫，山峰若隐若现，朦朦胧胧，仿佛是一幅晕染的山水画一般。近处，青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。眼观之，耳听之，我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。 A. 第句用了排比的修辞方法，描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。B. 第句用了反问的修辞方法，突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。C. 第句用了比喻的修辞方法，形象地写

68、出了山水画具有朦胧的美感。D. 第句用了拟人的修辞方法，生动地写出了溪水潺潺流动的特点。【答案】C【解析】试题分析：C句中的“山水画”是喻体，而非本体，本体是自然的山水，本句是描绘自然山水有画的效果。考点：修辞手法点评：本题不难，常用修辞手法，易于理解。常用的比喻修辞手法主要是描写事物情态的，使文章具有生动性，突出人物的情感，阅读时要注意体会。 模拟荟萃5.下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）A. 穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非B. 一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断C. 草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏D. 如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡【答案】 B【解析】试题分析

69、：B项中几个成语都用了夸张。“一日三秋”夸大了时间之快，“怒发冲冠”夸大了发怒的形象，“一发千钧”夸大了事件发生的危险，“肝肠寸断”夸大了伤心的程度。考点：修辞手法辩析。点评：本题有难度，一般是让学生在一句话中判断修辞手法，而在成语文字少，修辞手法隐含，学生难于判断。不过，此题拟题很好，让学生了解成语丰富的内容，成语中有精彩的修辞手法。模拟荟萃6.根据所给的文字的意思，将空白处补足。注意内容的彼此衔接和修辞手法的恰当运用。春天最美是黎明。天空染着微微的红晕，飘着红紫的彩云，地上的花儿慢慢醒来，开始了新的一天。夏天最美是_ 秋天最美是黄昏。夕阳照山，成群结队的大雁，归心急切，比翼高翔，那叫声感动

70、了多少迁客骚人。冬天最美是_【解析】写出时间，在写景色或人物的活动时能够运用比拟的手法。 答案：示例：夏天最美是夜晚。明亮的夜色固然美，但在漆黑漆黑的暗夜，成群的萤火虫结伴起舞，也着实迷人。冬天最美是早晨。遍地白雪，孩子们追逐着，扔着雪球打闹，而成群的麻雀也在空地上或枝桠间喳喳逗趣。7“没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。”依照这句话的修辞和格式，造两个字数相同的句子。(3分)(1)没有理想的人，他的生活如_(2)没有理想的人，他的生活如_答案：(1)无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。(2)漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。模拟荟萃初中生容易读错的字集录A腌臜（ z） 挨（i）

71、紧 挨（i）饿受冻 白皑皑（i） 狭隘（i） 不谙（n）水性 熬菜（o） 凹（o）陷 煎熬（o） 鏖（o）战 拗断（o） 翁媪（o） 拗口令 o 雾霭（i）B纵横捭阖（bi h） 稗（bi）官野史 扳（bn）平 沙家浜（bng） 同胞（bo）剥（bo）皮炮（bo）羊肉 薄（bo）纸 并行不悖（bi） 蓓蕾（bi li ） 北碚（bi） 悖（bi）逆奔波（b） 投奔（bn） 迸（bng）发 迸（bng）裂 秕（b）谷 包庇（b） 麻痹（b） 奴颜婢膝（b x）复辟（b）刚愎（b）自用 裨（b）益 针砭（bin）濒（bn）临 屏（bng）气 摒（bng）弃 钵（b）盂 剥削（b xu ） 波（b）

72、涛 菠菜（b） 停泊（b） 妄自菲薄（b） 淡薄（b） 铙钹（b） 哺育（b） 问卜（b） 本埠（b） 练习簿（b）C风餐（cn）露宿 孱（cn）头 粲（cn）然 粗糙（co）嘈（co）杂 恻（c）隐 参差（cn c） 岑（cn）寂 汗涔（cn）涔 磨蹭（ceng） 差（ch）错 偏差（ch） 差（ch）距 搽（ch）粉猹（ch） 刹（ch）那 姹（ch）紫嫣红 差（chi）遣 差（chi）使 豺（chi）狼 掺（chn）杂 单（chn）于 禅（chn）师 婵（chn）娟 潺（chn）潺 阐（chn）述 诌（chn）媚 忏（chn）悔 羼（chn）水 为虎作伥（chng） 猖（chng）狂 场

73、（chng）院 徜徉（chng yng） 一场（chng）雨 赔偿（chng） 偿佯（chng yng） 怅（chng）惘 绰（cho）起 绰（cho）刀 朝（cho）拜 工尺（ch） 风驰电掣（ch） 嗔（chn）怒 热忱（chn） 始龀（chn） 饼铛（chng） 瞠（chng）目结舌 乘（chng）机 田塍（chng） 惩（chng）前毖后 惩创（chng chng） 澄澈（chng ch） 逞（chng）能 驰骋（chng） 鞭笞（ch ） 痴（ch）呆 痴（ch）心妄想 白痴（ch） 蚩（ch）尤 嗤（ch）笑 坻（ch）踟蹰（ch ch） 奢侈（ch） 整饬（ch） 炽（ch）热

74、不啻（ch） 叱咤（ch zh）风云 敕（ch）勒川 忧心忡（chng）忡 艨艟（mng chng） 憧（chng）憬 崇（chng）拜 惆怅（chu chng） 踌躇（chu ch）田畴（chu） 反刍（ch） 相形见绌（ch） 罢黜（ch） 揣（chui）摩 踹（chui）一脚 椽（chun）子 乖舛（chun） 创（chung）伤 疮（chung）疤凄怆（chung） 怆（chung）然 锤（chu）炼 醇（chn）香 蠢（chn）笨 戳（chu）穿啜（chu）泣 绰（chu）号 辍（chu）学 宽绰（chu） 龌龊（w chu） 瑕疵（c ） 祠（c）堂 伺（c）候 烟囱（cng） 从

75、（cng）容 淙（cng）淙流水 腠（cu）理 崩殂（c） 猝（c）死 一蹴（c）而就 蹙（c）额 撺（cun）掇 攒（cun）聚 篡（cun）夺璀（cu）璨 荟萃（cu） 啐（cu）了一口唾沫 纯粹（cu） 忖度（cn du） 蹉跎（cu tu） 蹉（cu）商 痤（cu）疮 挫折（cu） 知识清单D耷（d）拉 答（d）应 呆（di）板 逮（di）老鼠 逮（di）捕 岱（Di）宗 贷（di）款 怠（di）慢 粉黛（di） 殚（dn）思极虑 箪食（dn s）壶浆 虎视眈（dn）眈 鸡毛掸（dn）子 肆无忌惮（dn） 荒诞（dn） 啖（dn）饭 水何澹（dn）澹 档（dng）案 水凼（dng） 当

76、（dng）(本)年 跌宕（dng） 叨（do）唠 捯（do）气儿 追悼（do） 澄（dng）沙 提（d）防 荻（d）席 洗涤（d） 嫡（d）亲 墨翟（d） 诋（d）毁 中流砥（d）柱 瓜熟蒂（d）落 谛（d）听 取缔（d） 缔（d）造 掂掇（din duo） 掂（din）量 滇（Din）池 颠（din）倒 山巅（din） 踮（din）起脚 佃（din）户 玷（din）污 奠（din）基 宫殿（din） 碉（dio）堡 迭（di）起 间谍（di） 喋（di）血 人声鼎（dng ）沸 装订（dng ） 订（dng）正 钢锭（dng） 恫吓（dng h） 句读（du） 疑窦（du） 督（d）促 渎（

77、d）职 案牍（d） 笃（d）厚 煅（dan）烧 兑（du）换 敦（dn）厚 逃遁（dn） 拾掇（du） 揣度（du） 踱（du）步 堕（du）落E阿谀（ y） 婀娜（ nu） 讹（）传 巍峨（） 扼（）要 愕（）然 噩（）耗 诱饵（r） 闻名遐迩（r） 贰（r）F砝（f）码 珐（f）琅 藩（fn）篱 梵（fn）文 额枋（fng） 妃（fi）嫔 芳菲（fi）心扉（fi） 蜚（fi）声海外 淫雨霏（fi）霏 诽（fi）谤 悱（fi）恻 菲（fi）薄 沸（fi）点 痱（fi）子 氛（fn）围 分（fn）量 忿（fn）忿不平 烽（fng）火 俸（fng）禄 缝（fng）隙 佛（f）经 否（fu）认 肤

78、（f）浅 孵（f）化 敷衍塞（f yn s）责 仿佛（f） 自愧弗（f）如 凫水（f） 吹拂（f） 怫（f）然 篇幅（f） 辐（f）射 果脯（f） 随声附和（f h） 赋（f）予 束缚（f） 馥（f）郁G准噶（g）尔 尴尬（gn g） 言简意赅（gi） 橄（gn）榄 擀（gn）面杖 膏肓（go hung）竹篙（go） 缟（go）素 枯槁（go） 干戈（g） 疙瘩（g da） 搁（g）浅 诸葛（g）亮 舸（g） 硌（g）脚 横亘（gn） 鸡蛋羹（gng） 田埂（gng ） 忠心耿（gng ）耿 脖颈（gng ） 哽（gng ）咽 梗（gng ）概 提供（gng ） 事必躬（gng ）亲 供给（g

79、ng j） 觥（gng ）筹交错 供（gng）认 口供（gng） 佝偻（gu lu） 篝（gu）火 勾（gu）当骨（g）朵 呱（g）呱坠地 鹁鸪（g） 金箍（g）棒 骨（g）气 汩（g）汩 蛊（g）惑 商贾（g） 桎梏（g） 禁锢（g） 寡（gu）妇 纶（gun）巾 鳏（gun）夫 掼（gun）倒 粗犷（gung） 游逛（gung） 皈（gu）依 瑰（gu）丽 曹刿（gu） 刽（gu）子手 鳜（gu）鱼 聒（gu）噪 裹（gu）脚知识清单H虾（h）蟆 哈（h）达 尸骸（hi） 惊骇（hi） 酣（hn）畅 打鼾（hn） 涵（hn）养 希罕（hn） 捍（hn）卫 凶悍（hn） 颔（hn）首 夯（h

80、ng）实 引吭（hng）高歌 沆瀣（hng xi）一气 蒿（ho）草 嚎（ho）叫 嚎（ho）啕 耗（ho）费 明眸皓（ho）齿 契诃（h）夫 呵（h）护 干涸（h） 一丘之貉（h） 上颌（h） 喝（h）采 负荷（h ） 恐吓（h） 应和（h） 赫（h）然 丘壑（h） 蛮横（hng） 咸亨（hng）酒店 蛮横（hng） 飞来横（hng）祸 发横（hng）财 恢弘（hng） 鸿鹄（hng h） 一哄（hng）而散 糊（h）口 囫囵（h ln）吞枣 槲（h）树 水浒（h） 琥珀（h p） 怙（h）恶不悛（qun） 华（hu）山 白桦（hu） 徘徊（pi hui） 脚踝（hui） 獾（hun）猪 齐

81、桓（hun）公 髻鬟（j hun） 豢（hun）养 宦（hun）官 焕（hun）然一新 病人膏肓（hung） 彷徨（hung） 惶（hung）恐 辉煌（hung） 恍（hung）惚 春晖（hu） 麾（hu）下 洄（hu）游 忌讳（hu） 荟萃（hu cu） 讳疾（hu j）忌医 诲（hu）人不倦 阴晦（hu） 恚（hu）恨 污秽（hu） 贿赂（hu l） 鸟喙（hu） 荤（hn）菜 混（hn）水摸鱼 混淆（hn xio） 诨（hn）名 和（hu）泥 搅和（hu） 豁（hu）达 霍（hu）乱J茶几（j ） 畸（j）形 羁（j）绊 羁（j）旅 放荡不羁（j） 无稽（j）之谈 跻（j）身通缉（j）令

82、 珠玑（j） 犄（j）角 滑稽（j） 汲（j）取 开学在即（j） 疾恶如仇（j）即（j）使 嫉（j）妒 棘（j）手 贫瘠（j） 狼藉（j） 一触即（j）发 岌（j）岌可危 亟（j）待解决 舟楫（j） 脊（j）梁 人才济（j）济 给予（j y） 凯觎（j y） 成绩（j） 事迹（j） 伎（j）俩 忌（j）妒 心有余悸（j） 雪霁（j） 发髻（j） 希冀（j） 骐骥（j） 雪茄（ji） 茄（ji）克 嘉（ji）奖 戛（ji）然而止 稼穑（ji s） 蒹葭（jin ji） 信笺（jin） 歼（jin）灭 草菅（jin）人命 缄默（jin） 渐（jin）染 鞍鞯（jin） 请柬（jin） 眼睑（jin

83、） 命运多蹇（jin） 间（jin）断 饯（jin）别 进谏（jin） 装弶（jing） 犟（jing）脾气 礁（jio）石 细嚼（jio）慢咽 缴（jio）纳 矫（jio）枉过正 侥（jio）幸 皎（jio）洁 搅（jio）扰 缴（jio）获 校（jio）对 发酵（jio） 开花结（ji）果 嗟（ji）来之食 事情结（ji）果 结（ji）冰 反诘（ji） 拮据（ji j） 攻讦（ji） 碣（ji）石 诘（ji）责 桔梗（ji） 慰藉（ji） 押解（ji） 情不自禁（jn） 矜（jn）持 襟（jn）怀 弱不（jn）禁风 谨（jn）慎 灰烬（jn） 禁（jn）锢 沉浸（jn） 根茎（jng）叶

84、荆（jng）棘 旌（jng）旗 兢（jng）兢业业 长颈（jng）鹿 憧憬（jng） 杀一儆（jng）百 强劲（jng） 劲（jng）敌 劲（jng）旅 痉（jng）挛 靖（jng）康 迥（jing）然不同 目光炯（jing）炯 窘（jing）迫 抓阄（ji） 斑鸠（ji） 揪（ji）心 针灸（ji） 韭（ji）菜 乌桕（ji） 内疚（ji） 既往不咎（ji） 狙（j）击 雎鸠（j ji） 笑容可掬（j） 鞠（j）躬 咀嚼（j ju） 循规蹈矩（j） 矩（j）形 踽（j）踽独行 龃龉（j y） 沮（j）丧 前倨（j）后恭 倨（j）傲 飓（j）风遽（j）然 镌（jun）刻 涓（jun） 隽（ju

85、n）永 罥（jun）挂 撅（ju）断 角（ju）色 口角（ju） 角（ju）斗 抉（ju）择 角（ju）逐 倔强（ju jing） 崛（ju）起 猖獗（ju） 一蹶（ju）不振 诡谲（ju） 矍（ju）铄 攫（ju）取 细菌（jn） 龟（jn）裂 俊（jn）杰 崇山峻（jn）岭 竣工（jn） 隽（jn）秀 疏浚（jn）K咖（k）啡 揩（ki）油 同仇敌忾（ki） 神龛（kn） 侃（kn）大山 鸟瞰（kn） 不卑不亢（kng） 高亢（kng） 犒（ko）劳 孟轲（k） 瞌（k）睡 坎坷（k） 可汗（k hn） 恪（k）守 溘（k）然长逝 坑（kng）害 铿锵（kng qing） 倥偬（kng z

86、ng） 抠（ku）门 豆蔻（ku） 骷髅（k lu） 纨绔（wn k） 胯（ku）下 会（kui）计 市侩（kui） 匡（kung）正 诓（kung）骗 诳（kung）语 岿（ku）然不动 窥（ku）探 窥（ku）测 傀儡（ku li） 匮（ku）乏 喟（ku）然长叹 馈（ku）赠 振聋发聩（ku）鲲（kn）鹏 寥廓（lio ku）知识清单L邋遢（l ta） 拉（l）家常 拉（l）了一个口子 半拉（l） 丢三落（l）四 万籁（li）俱寂 青睐（li） 癞（li）蛤蟆 山岚（ln） 阑（ln）珊 褴褛（ln l） 招揽（ln） 橄榄（ln）泛滥（ln） 书声琅（lng）琅 廊（lng）檐 唠（l

87、o）叨 阔佬（lo） 落（lo）枕 奶酪（lo） 唠（lo）嗑 勒（l）索 勒（li）紧 擂（li）鼓 羸（li）弱 果实累（li）累 罪行累（li）累 花蕾（li） 傀儡（ku li） 擂（li）台 棱（lng）角 罹（l）难 骊（l）歌 黄鹂（l） 迤逦（l） 妯娌（zhu l） 醴（l）泉 乖戾（l） 郦（L）道元 莅（l）临 磨砺（l） 牡蛎（l） 风声鹤唳（l） 霹雳（l） 妆奁（lin） 涟漪（lin y） 潋滟（lin yn） 装殓（lin） 打量（ling） 量（ling）入为出 靓（ling）女 晾（ling）晒 踉跄（ling qing） 撩（lio）水 撩（lio）拨 聊

88、（lio）赖 寥（lio）落 寂寥（lio） 獠（lio）牙 缭（lio）绕 镣（lio）铐 瞭（lio）望 凛冽（li） 趔趄（li qi） 恶劣（li） 浅鬣（li）寸许 琳琅（ln lng） 粼（ln）粼 嶙峋（ln xn） 甘霖（ln） 麒麟（ln） 凛（ln）然 仓廪（ln） 蹂躏（ru ln） 高屋建瓴（lng） 陵（lng）墓 菱（lng）角 窗棂（lng） 翎（lng）毛 溜（li）冰 琉（li li）璃 几绺（li） 垄（lng）断 蝼（lu）蚁 骷髅（k lu） 佝偻（gu lu） 搂（lu）抱 雕镂（lu） 头颅（l） 卤（l）菜 掳（l）掠 摇橹（l） 贿赂（l） 杀戮

89、（l） 书簏（l） 鹭鸶（l s） 山麓（l） 棕榈（l） 捋（l）胡子 伛偻（y l） 千丝万缕（l） 褴褛（l） 履（l）行 掠（le）夺 孪（lun）生 金銮（lun）殿 囫囵（h ln） 螺（lu）钉 赤裸（lu） 丝络（lu）M抹（m）桌子 猛犸（m） 玛瑙（m no） 蚂蚱（m zha） 阴霾（mi） 埋（mn）怨 蔓（mn）延 流氓（mng） 莽（mng）原 贸（mo）然 耄耋（mo di） 不胜枚（mi）举 在水之湄（mi） 糜（mi）子 联袂（mi） 拾金不昧（mi） 妩媚（mi） 闷（mn）热 扪（mn）心自问 愤懑（mn） 蒙（mng）头转向 蒙（mng）头盖脸 村氓（m

90、ng） 牛虻（mng） 盟（mng）誓 碧瓦飞甍（mng） 艨艟（mng chng） 蚱蜢（zh mng） 舴艋（z mng） 懵（mng）懂 糜（m）费 猕（m）猴 糜（m）烂 奢靡（m） 萎靡（m） 风靡（m） 静谧（m） 汨（M）罗江 分娩（min） 汉沔（min） 冠冕（min） 沉湎（min） 缅（min）怀 腼腆（min tin） 浩渺（mio）缥缈（pio mio） 藐（mio）视 邈（mio）远 竹篾（mi） 泯（mn）灭 品茗（mng） 晦冥（mng） 瞑（mng）目 酩酊（mng dng） 荒谬（mi） 摹（m）拟 膜（m）拜 摩（m）擦 嬷（m）嬷 脉（m）脉 抹（m）墙

91、 蓦（m）然回首 病殁（m） 厉兵秣（m）马 蓦（m）地 哞（mu）哞叫 牟（mu）取 明眸（mu）善睐（li） 绸缪（mu） 模（m）样 苜蓿（m xu） 和睦（m） 肃穆（m）N挐（n） 按捺（n） 小囡（nn） 羞赧（nn） 囊（nng）括 曩（nng）者 挠（no）痒 呶（no）呶不休 铙（no）钹 泥淖（no） 口讷（n） 木讷（n） 气馁（ni）恁（nn）地 端倪（n） 忸怩（n） 霓（n）虹 旖旎（y n） 拟（n）人 睥睨（p n） 油腻（n） 隐匿（n） 拘泥（n） 亲昵（n） 溺（n）爱 拈（nin）花惹草 花蔫（nin）了 黏（nin）膜 碾（nin）碎 撵（nin）走

92、袅（nio）袅 啮（ni）齿 蹑（ni）手蹑脚 罪孽（ni） 拧（nng）绳 狞（nng）笑 宁（nng）死不屈 泥泞（nng） 奸佞（nng） 忸怩（ni n） 执拗（ni） 驽（n）马 驽（n）钝 弓弩（n） 疟（n）疾 虐（n）待 婀娜（ nu）O讴（u）歌 殴（u）打 偶（u）然 呕（u）吐 怄（u）气知识清单P奇葩（p） 扒（p）手 徘（pi）徊 迫（pi）击炮 心宽体胖（pn） 蹒跚（pn shn） 磐（pn）石 河畔（pn） 滂沱（png tu） 彷徨（png） 磅（png）礴 炮（po）制 咆哮（po xio） 炮烙（po lu） 胚（pi）胎 胚（pi）胎 佩（pi）戴 喷（

93、pn）薄 香喷（pn）喷 抨（png）击 怦（png）然心动 烹（png）调 澎湃（png pi） 船篷（png）膨（png）胀 曹丕（p） 纰（p）漏 砖坯（p） 劈（p）头 霹（p）雳 毗（p）邻 毗（p）连 癖（p）好 否（p）极泰来 媲（p）美 譬（p）如 扁舟（pin） 翩翩（pin）大腹便（pin）便 骈（pin）文 剽（pio）窃 缥缈（pio mio） 饿殍（pio） 撇（pi）开 撇（pi）嘴 频（pn）繁 颦蹙（pn c） 聘（pn）请 乒乓（png png） 湖泊（p） 朴（p）刀 居心叵测（p） 糟粕（p） 魄（p）力 解剖（pu） 一抔（pu）土 前仆（p）后继 奴仆

94、（p） 风尘仆（p）仆 璞（p）玉 匍匐 （p f） 菩（p）萨 黄埔（p） 菜圃（p） 溥（P）仪 瀑（p）布 一曝（p）十寒 曝（p）晒Q休戚（q）与共 萋（q）萋 蹊跷（q qio） 肚脐（q） 祈（q）祷 颀（q）长 岐（q）途 豆萁（q） 菜畦（q） 骐骥（q j） 绮（q）丽 杞（Q）人忧天 修葺（q） 休憩（q） 收讫（q） 迄（q）今 亟（q）来问讯 掐（qi）花 关卡（qi） 悭（qin）吝 掮（qin）客 潜（qin）移默化 虔（qin）诚 谴（qin）责 天堑（qin） 镶嵌（qin） 铿锵（kng qing） 戕（qing）害 蔷（qing）薇 强（qing）迫 勉强（

95、qing） 强（qing）求 牵强（qing） 襁褓（qing bo） 呛（qing）人 踉跄（ling qing） 跷（qio）跷板 雪橇（qio） 翘（qio）首远望 憔悴（qio cu） 樵（qio）夫 讥诮（qio） 撬（qio）石头 怯（qi）懦 提纲挈（qi）领 锲（qi）而不舍 惬（qi）意 箱箧（qi） 商榷（qi） 锦衾（qn） 钦（qn）佩 噙（qn）着泪 寝（qn）宫 沁（qn）人心脾 倾（qng）盆大雨 擎（qng）天柱 引擎（qng） 亲（qng）家 钟磬（qng） 茕（qong）茕孑立 琼（qong）浆 跫（qong）然 泥鳅（qi） 虬（qi）龙 泅（qi）渡 酋

96、（qi）长 遒（qi）劲 裘（qi）衣 曲（q）折 祛（q）除 黢（q）黑 水到渠（q）成 清癯（q） 瞿（q）塘峡 通衢（q）大道 瞿（Q）秋白 龋（q）齿 兴趣（q） 面面相觑（q） 痊（qun）愈 颧（qun）骨 蜷（qun）曲 畎（qun）亩 债券（qun） 阙（qu）如 瘸（qu）腿 逡（qn）巡 麇（qn）集R美髯（rn） 冉冉（rn） 瓜瓤（rng） 攘（rng）除 围绕（ro） 荏苒（rn rn） 稔（rn）知 熟稔（rn） 妊娠（rn shn） 高万仞（rn） 坚韧（rn） 烹饪（rn） 仍（rng）然 峥嵘（zhng rng） 冗（rng）长 蹂躏（ru ln） 含辛茹（r

97、）苦 嗫嚅（ni r）耳濡（r）目染 孺（r）子牛 花蕊（ru） 枘（ru）凿 蚊蚋（ru） 睿（ru）智 偌（ru）大S撒（s）网 飒（s）爽 推搡（sng） 骚（so）扰 缫（so）丝 害臊（so） 稼穑（ji s） 堵塞（s） 吝啬（s） 琴瑟（s） 刹（sh）车 煞（sh）风景 大厦（sh） 筛（shi）选 芟（shn）除 删（shn）除 舢（shn）板 潸（shn）然泪下 蹒跚（pn shn） 煽（shn）动 禅（shn）让 讪（shn）笑 赡（shn）养 擅（shn）长 膳（shn）食 艄（sho）公 韶（sho）光 赊（sh）欠 折（sh）本 慑（sh）服 退避三舍（sh） 拾（

98、sh）级 涉（sh）及 震慑（sh） 哂（shn）笑 海市蜃（shn）楼 笙（shng）歌 千乘（shng）之国 矢（sh）志 舐（sh）犊之情 教室（sh） 有恃（sh）无恐 擦拭（sh） 恃（sh）才放旷 舔舐（sh） 嗜（sh）好 吞噬（sh） 谥（sh）号 狩（shu）猎 倏（sh）忽 黍（sh）子 署（sh）名 蜀（Sh）汉 曙（sh）光 束缚（sh f） 戍（sh）边 漱（sh）口 刷（shu）白 涮（shun）羊肉 孀（shung）妻 游说（shu） 吮（shn）吸 瞬（shn）息 瞬（shn）间 众口铄（sho）金 鹭鸶（l s） 祭祀（s） 肆（s）虐 嗣（s）子 雾凇（sn

99、g） 怂恿（sng yng） 悚（sng）然 竦（sng）峙 飕（su）飕 抖擞（su） 咳嗽（su） 窸窣（x s） 夙（s）愿 塑（s）料 山肴野蔌（s） 簌（s）簌 虽（su）然 绥（su）靖 鬼鬼崇（su）崇 作祟（su） 深邃（su） 婆娑（su） 知识清单T趿（t）拉 鞭挞（t） 纷至沓（t）来 坍（tn）塌 昙（tn）花 忐（tn）忑 袒（tn）露 螳（tng）螂 叨（to）光 韬（to）光养晦 熏陶（to） 誊（tng）写 体（t）已 孝悌（t） 倜傥（t tng） 恬（tin）不知耻 殄（tin）灭 腼腆（min tin） 轻佻（tio） 调（tio）皮 笤（tio）帚 垂髫

100、（tio） 鲦（tio）鱼 眺（tio）望 妥贴（ti） 请帖（ti） 字贴（ti） 水门汀（tng） 雷霆（tng） 铤（tng）而走险 瞳（tng）孔 恸（tng）哭 悲恸（tng） 如火如荼（t） 湍（tun）急 颓（tu）废 颓（tu）败 蜕（tu）化 蜕（tu）变 囤（tn）积W女娲（w） 剜（wn）野菜 蜿蜒（wn yn） 纨绔（wn k） 绾（wn）头发 藤蔓（wn） 惘（wng）然 枉（wng）然 妄（wng）想 逶迤（wi y） 违（wi）反 崔嵬（wi） 圩（wi）田 冒天下之大不韪（wi） 推诿（wi） 猥（wi）劣 为（wi）虎作伥（chng）紊（wn）乱 龌龊（w c

101、hu） 斡（w）旋 花坞（w） 深恶（w）痛疾（j） X日晞（x） 翕（x）动 嬉（x）戏 窸窣（x s） 罅（xi）隙 翩跹（pin xin） 纤（xin）尘 垂涎（xin） 娴（xin）静 嚣（xio）张 混淆（xio） 挟（xi）制 馨（xn）香 荇（xng）菜星宿（xi） 体恤（x） 酗（x）酒 旋风（xun） 戏谑（xu） 徇（xn）情Y恹（yn）恹 殷（yn）红 筵（yn）席 繁衍（yn） 偃（yn）旗息鼓 绝巘(yn) 赝（yn）品杳（yo）然 窈（yo）窕 笑靥(y) 涟漪（lin y） 对弈（y） 肄（y）业 后裔（y） 游弋（y） 荫翳（y） 喑哑（yn） 荫（yn）庇 城

102、垣（yun） 愠（yn）色Z玄奘（zng） 舴艋（z mng） 谮（zn）害 锃（zng）亮 叱咤（ch zh） 瞻（zhn）仰 颤（zhn）栗 肇（zho）事 蛰（zh）伏 褶（zh）皱 砧（zhn）板 怔（zhng）怔 滞（zh）留 胡诌（zhu） 妯娌（zhu l） 撰（zhun）写 篆（zhun）刻 赘（zhu）言 灼（zhu）烧 洗濯（zhu） 渣滓（z） 倥偬（kng zng） 咨诹（zu） 攥（zun）紧知识清单一瞬shn间一刹那 霎息 嶙(ln)峋(xn)头晕目眩(xun) 炫耀世间 啜chu泣 连缀zhui 玷dian污 诅zu咒 扒pa窃 倔jue强小憩(q) 唳(l)隐秘

103、喧（xuan）腾 渲(xuan)染 庸yong碌 应ying许绽放 伶仃 伫zhu立贮zhu蓄擎(qng)天撼(hn)地 忍俊不禁(jn)小心翼翼昂然挺立 盘虬卧龙 怡然自得 明察秋毫 庞然大物 碌碌终生洗濯(zhu) 行(xng)道树十姊(z)妹 地窖jio泯(mn)灭 厄()运猝c然 不亦说yu乎 愠yn 三省(xng) 奢望 蝉蜕tui贪婪雏chu形给ji予yu 嬉戏 慷kang慨 kai 禀告 蹂躏lin 懊恼 嘹亮 潦倒 眼花缭乱 可望不可即 具体而微 多姿多彩得失之患 心旷神怡险象迭生 举世无双死而后已抖搂精神 阴明圆缺获益匪浅 三人行必有我师己所不欲勿施于人 见贤思齐 温故知新任

104、重道远死而后已酝(yn)酿(ning) 黄晕(yn) 发髻(j) 栀子(zh) 唱和(h) 肥硕(shu)乌桕(ji) 寥(lio)阔（或“寥(lio)廓”） 枯涸(h) 清洌(li) 梦寐(mi) 碣ji石 澹澹dn 竦sng峙zh 水藻 冰雹bao 喧xuan嚣 劫掠 德高望重 海枯石烂 更胜一筹 惊慌失措 毫不犹豫 津津乐道骸骨(hi) 峰峦(lun) 一霎 (sh)那 喑(yn)哑(y) 静谧(m) 海市蜃(shn)楼 潜qian行 青冥(mng) 禅(chn)院 睥p睨n 连亘(gn)窗扉(fi) 倏(sh)忽丫杈(ch) 粼粼(ln) 匿(n)笑 憔悴 荡漾隽juan永 嗜shi好

105、 挑衅xin腼腆tain 嫌恶wu 可鄙bi 虐nue待 恍然大悟 苦心孤诣yi 怦怦peng 寒颤 祈qi祷dao 化为乌有 言简意赅gai滑稽(j) 陛(b)下 称chen职 妥当 头衔 饶rao头 富饶nao 赏赐(c) 御(y)聘(pn) 爵(ju)士 莽莽榛榛(zhn) 酥(s) 踉踉(ling)跄跄(qing) 孪(lun)生 边塞(si) 何遽(j) 髀(b) 跛(b) 塞翁失马焉知非福 骇人听闻 随声附和 不屈不挠 偃yan旗息鼓老骥伏枥(l) 黍(sh) 开轩面场圃(p) 哺b育知识清单中考语文复习字词总汇确凿 菜畦(q) 皂(zo)荚(ji)树 桑椹(shn) 臃(yng)

106、肿 珊(shn)瑚(h)珠 攒(zn) 敛(lin)秕(b)谷 系(x)裙 蝉蜕(tu) 拗(ni) 盔(ku)甲 锡(x)箔(b) 讪shan笑 嫉ji妒du 鸡毛掸(dn)子 咻咻(xi) 玉簪(zn)花 木屐(j) 骊li歌 人迹罕至 人声鼎沸哽(gng)咽 炽(ch)痛 嗥(ho)鸣 谰(ln)语 狂澜 斑斓 默契 污秽 金柝 扑朔迷离 澎湃 崎岖 亦复如是曛(xn) 弥(m)高 锲(qi)而不舍 兀兀(w)穷年 沥(l)尽心血 赫然 杂乱无章 深邃 吴下阿蒙 刮目相看 群蚁排衙(y) 迥(jing)乎不同 气冲斗牛 踌躇(chuch) 磐(pn)石 义愤填膺(yng) 锋芒毕露 家喻

107、户晓 妇孺皆知 鲜为人知 鞠躬尽瘁 彷徨 锲而不舍 兀兀穷年归省(xng) 潺潺(chn) 行(hng)辈 惮(dn) 撺(cun)掇(duo) 旺相(xing) 撮(cu) 楫(j) 亢奋(kng) 晦(hu)暗 羁(j)绊 蓦(m)然 冗(rng)杂嗔(chn)视 戛(ji)然而止 水门汀(tng) 颦(pn)蹙(c) 粲(cn)然 叱咤(chzh)风云 尽态极妍(yn) 花鬘(mn) 叹为观止 惬qie意 参差ci不齐 浑身解xie数 拽(zhui) 毛骨悚(sng)然 怏怏(yng)不乐 吞噬(sh) 羸(li)弱 告罄(qng) 钟磬 磐石无垠 温馨 虞(y) 斫(zhu) 泅(qi

108、) 砭(bin)骨 崔(cu)巍(wi) 阴霾(mi) 语无伦次 坚持不懈 精疲力竭 怏怏不乐 忧心忡忡 不可思议 不毛之地 黯然 销魂 斩钉截铁 迫不及待 孜孜不倦 梦寐以求眼睑(jin) 眸(mu)子 呷(xi)了一口 进退维谷 一尘不染 吴下阿蒙 刮目相待咩(mi) 眼花缭乱 悲怆(chung) 娴(xin)熟 抽搐(ch) 沟壑 咆哮 剽(pio)悍 窥(ku)伺 疮(chung)痍 阔绰(chu) 庇(b)荫(yin) 畸ji形 遒(qi)劲 妒(d)忌 相得益彰(zhng) 面面相觑(q) 燕然 勒功锐不可当(dng) 业已(y)歼灭 阻遏() 寒噤(jn) 蹿(cun) 仄(z)

109、歪 张皇(hung)失措 央告 转弯抹角 月明风清 拂(f)晓 瓦砾(l) 地窖(jio) 鞠(j)躬(gng) 颤(chn)巍巍(wi) 箧(qi) 赃物 制裁 荡然无存 纳粹(cu)荟萃肃穆 荒谬(mi) 健忘知识清单谋(mu)死 絮说 切切(qi)察察(ch) 絮(x)说 震悚(sng) 骇(hi)人听闻 掳(l)掠 疮(chung)疤(b) 诘(ji)问渴慕(m) 疏懒 霹(p)雳(l) 孤孀(shung) 差(chi)使 狼藉 簌簌(s) 典质 惨淡 赋闲 勾留 迂(y)腐 蹒(pn)跚(shn) 拭(sh)擦 颓(tu)唐 触目伤怀 琐屑 情郁(y)于中 交卸(xi)尴(gn)尬(

110、g) 烦躁 微不足道 大庭广众杨绛(jing) 塌(t)败 默存 伛(y)偻 眼翳(y) 滞(zh)笨 愧(ku)怍(zu) 攥(zun) 荒僻(p) 取缔(d) 骷髅 克扣 接济(j) 唏(x)嘘(x) 噩()耗 呵斥 焦灼(zhu) 伎(j)俩(ling) 颠(din)沛(pi) 吊(dio)唁(yn) 文绉绉(zhu) 长途跋涉 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 连声诺诺 生死祸福郦(l)道元 匀称(chn) 惟妙惟肖(xio) 巧妙绝伦 刹(ch)那 驻(zh)足 失之毫厘，差之千里 推崇chong 轩(xun)榭(xi) 胸中有丘壑(h) 嶙(ln)峋(xn) 广漆(q) 败笔

111、 镂空(lou) 因地制宜 重峦叠嶂(zhng) 斗拱 积攒(zn) 伧(cng)俗 得体 屏风 纳凉 帷幕 缓冲 造型 雅俗之分竺(zh)可桢(zhn) 孕育 翩(pin)然 销声匿(n)迹 风雪载(zi)途 连翘qiao 翘qiao尾巴 衰草连天 周而复始 草长莺飞 脊(j)椎 (zhu) 两栖(q) 相安无事 褶(zh)皱(zhu)遗骸(hi) 劫难(nn)致密 追溯(s) 天衣无缝 归咎(ji)藩(fn)篱 啸(xio)聚山林 栖(q)息 监控 在劫难逃 五彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动于衷 潜(qin)意识 过滤 顷(qng)刻 面颊(ji) 喷嚏(t)激荡 嘈(co)杂 唠唠(l

112、o)叨叨(do) 充耳不闻 视而不见落英缤纷 豁(hu)然开朗 俨(yn)然 阡(qin)陌(m)交通 垂髫(tio) 叹惋(wn) 造诣(y) 温馨(xn) 蕃(fn) 淤(y)泥 濯(zhu)清涟(lin)而不妖 不蔓不枝 亵(xi)玩 隐逸(y) 贻(y) 髯(rn) 诎(q) 倚(y) 船楫(j) 修狭(xi) 和睦(m) 世外桃源无人问津 怡然自乐豁然开朗晨曦(x) 溯(s) 素湍(tun) 飞漱(sh) 五色交辉 夕日欲颓(tu)沉鳞竞跃 藻荇(xng) 泅(qi) 溯(s)迎而上 雾凇(sng)沆(hng)砀(dng)烂漫 油光可鉴(jin) 绯(fi)红 标致 落地 不逊 诘(

113、ji)责 托辞 抑扬顿挫(cu) 深恶(w)痛疾 物以稀为贵 小而言之 正人君子 匿(n)名 凄然 文绉绉(zhu) 责罚 管束 气量 广漠 宽恕 质问 幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 胡髭(z)鬈(qun)发 禁锢(g) 鹤立鸡群 正襟危坐 轩昂 颔(hn)首低眉 诚惶诚恐 锃(zng)亮 黝(yu)黑 滞(zh)留 愚钝 犀利 侏儒 酒肆(s) 炽(ch)热 粗制滥造 藏污纳垢 郁郁寡(gu)欢 无何置疑 黯然失色 广袤(mo)无垠 期期艾艾 搓(cu) 捻(nin) 期盼 迁徙(x) 觅(m)食 油然而生 花团锦簇(c) 繁花似锦 风云突变 不可名状 落英缤纷 冥思遐想知识清单蝴蝶 葫芦 奁

114、(lin) 朔(shu)方 博识 美艳 消释 凛冽 升腾 霁(j) 眷(jun)念 彷徨(pnghung) 睥(p)睨(n) 稽(q)首 污秽(hu)犀利 迸(bng)射 播弄 虐(nu)待 雷霆 踌(chu)躇(ch) 鞭挞(t) 祈(q)祷 罪孽(ni) 拖泥带水 苍茫 胆怯(qi) 翡(fi)翠 精灵 蜿(wn)蜒(yn) 执拗(ni) 憔(qio)悴(cu) 馈(ku)赠 真谛 璀(cu)璨(cn) 镶(xing)嵌(qin) 酷肖xiao 海誓山盟 长吁短叹 千山万壑(h) 盛气凌人鲲(kn)鹏 蓬蒿(ho) 咫(zh)尺 呐喊 自不量力 相形见绌(ch) 精巧绝伦 美味佳肴(yo)

115、 萧瑟 和煦(x) 干涸(h) 吞噬(sh) 裸(lu)露 戈壁滩 沧海桑田 啮(ni) 齿类动物 媲(p)美 挑衅(xn) 鼠目寸光 相辅相成 缄(jin)默 窥(ku)探 狩(shu)猎 顾忌 凋零 滑翔 目空一切 莫衷一是 牟取 众目睽睽 哂(shn)笑 拍板 黑咕隆咚 颤颤巍巍 胸有成竹 不容置疑 慷(kng)慨(ki)大方 一视同仁 任劳任怨即物起兴(xng) 面善 蹲(dn)踞(j) 酬和(h) 熹(x)微 譬(p)喻 淳朴引经据典 悠游自在 龙吟凤哕(hu) 门楣 囊萤映雪 籍(j)贯 肃然起敬 招徕(li) 荸(b)荠(q) 合辙(zh)压韵 糠(kng) 囿(yu) 饽饽(b

116、) 秫(sh)杆 随机应变 油嘴滑舌 巴结 家醅(pi) 营造 抠(ku)门不求甚解 德隆望尊 浮光跃金 静影沉璧 觥(gng)筹交错 汗流浃(ji)背 山舞银蛇 原驰蜡象 红装素裹 妖娆(ro)文采 成吉思汗(han) 风流人物风骚(so) 一代天骄(jio) 留滞(zh) 襁(qing)褓(bo) 田圃(p) 喧嚷 渲染 温声细语 润如油膏敬业乐群 断章取义 不二法门 理至易明 饱食终日 言不及义 好行小惠 主一无适便是敬 旁骛(w) 佝(gu)偻(lu) 承蜩(tio)亵(xi)渎 用志不分乃凝于神 素其位而行骈(pin)进 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 发奋忘食 乐以忘忧 强聒(

117、gu)不舍 言行相顾 陨(yn)落 灵柩(ji) 凌驾 睿(ru)智 弥留之际 媚上欺下 兼而有之 孤军奋战 黎民百姓 恼羞成怒 恪尽职守 枘(ru)凿 羲(x)皇上人 垂手 扶掖(ye) 凭吊 谀(y)词 大惊小怪 廓(ku)然无累 重蹈覆辙 涕泗横流 自知之明 气吞斗 忐(tn)忑(t 繁衍 一抔(pu)黄土 化为乌有 无与伦比 怒不可遏()阴晦(hu) 萧索 心绪 谋食 寓所 五行缺土 弶(jing) 脚踝(hui) 潮汛 髀(b) 愕()然 鄙(bi)夷 嗤(ch)笑 瑟索 黛(di) 惘(wng)然 隔膜 展转 恣(z)睢(su) 厚实 嬉闹 驱除 歇斯底里 栈(zhn)桥 牡(m)

118、蛎(l) 拮(ji)据(j) 煞(sh)白 十拿九稳 沙哑 发窘(jing) 抽噎(y) 知识清单根深蒂(d)固 孜孜不倦 汲(j)取 不言而喻 轻而易举 持之以恒 诚意 格物致知 袖手旁观 怡情 傅(f)彩 文才藻饰 矫(jio) 鄙(b)视 诘(ji)难 寻章摘句 味同嚼蜡滞(zh)碍 吹毛求疵(c) 要诀 狡黠(xi) 伦理 不求甚解 狂妄自大咬文嚼(jio)字 因小失大 豁(huo)然贯通 开卷有益 玄虚 诓(kung)骗 怀古伤今 为民请命 嗔(chn)怒 尴(gn)尬(g) 这厮(s) 朴(p)刀 恁(nn)地 兀(w)地(d)兀(w)自 怄(u)气 喏(nu)喏(nu)连声 面面

119、厮觑(q) 聒(gu)噪(zo) 勾当 庖(po)官 恃(sh)才放旷 讫(q) 谮(zn)害 麾(hu) 绰(cho) 禀(bng)请 对答如流 带挈(qi) 唯唯连声 腆(tin)着 啐(cu) 抛(po) 嗑(k) 亚(y)元 绾(wn) 桑梓(z) 轩敞 锭(dng)子 倒运 舍与 央及 商酌(zhu) 叙功 相与 起承转合 颦(pn)儿 地灵人杰 腻(n)烦 怔怔(zheng) 笑吟吟 茶饭无心挖心搜胆 精血诚聚 妄自菲薄三顾茅庐作奸犯科锦幛(zhng) 荇(xng)藻 蓬蒿(ho) 蝼(lu)蚁干瘪(bi) 淤(y)滩 驳(b)船 簇(c)新 胚(pi)芽 虔qian信 慰藉jie

120、 晨曦 瞰(kn)望 大抵(d) 阔绰(chu) 羼(chn) 污人清白 绽(zhn)出间或拭 服辩（伏辩） 蘸(zhn)颓唐 唿(h)哨（呼哨） 名讳(hu) 荣膺(yng) 腻(n)歪(wi) 嘬(zu)嘴 剜(wn)腌臜(z) 隐匿(n) 一气呵成 妙手回春 断壁残垣 如坐针毡 芒刺在背 天伦之乐影影绰绰 望眼欲穿 蜥蜴巉(chn)岩 鲦(tio)鱼 吹毛求疵 窒息 骸骨 奄奄yan一息清吟(yn) 枭(xio)鸟 荫庇(b) 芳馨 骄奢怡悦 云翳 一泻千里 倒坍(tn) 虬(qi)须 引颈受戮(l) 沉湎(min) 堰(yn) 瘠(j)薄 孱(chn)弱 遮天蔽日 浩瀚无垠 袅袅烟云

121、山崩地裂 百鸟啾啾(ji) 臆(y)测 瞻望 攫(ju)取 增益 馈赠 乐此不疲恻(c)隐 豁免 折衷是非 越俎(z)庖代 钧(jn)裁 中流砥(di)柱 告禀 饶恕心如铁石 万恶不赦 遍稽(j)群籍 鸡犬不宁 有例可援 阴霾(mi) 鹭(l)鸶(s) 打鼾(hn) 盘缠 打牙祭 怡然自得 睡眼惺忪(xngsng) 蹑(ni)手蹑脚 峥嵘(zhngrng) 山麓(l)鳞次栉zhi比 涟漪(y) 顶礼膜拜 弥撒 通宵达旦知识清单1 【唉声叹气】ishngtnq 因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。2 【哀鸿遍野】i hng bin y哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。 比喻在天灾人祸中到处都是

122、流离失所、呻吟呼号的饥民。现在也经常用来形容市场遭受打击后大面积亏损的惨象。如股市、家电行业。3 【和蔼可亲】h i k qn 指一个人的修养很好，态度温和，容易接近 4 【方兴未艾】fng xng wi i方：正在；兴：兴起；艾：停止，完结。事物正在兴起而未到止境。5 【自怨自艾】z yun z y怨：怨恨，悔恨；艾：割草，比喻改正错误。自怨：原指悔恨自己的错误；自艾：自己改正错误。现只指自己悔恨自己的错误.6 【按兵不动】n bng b dng 使军队暂不行动。现也比喻暂不开展工作。 7 【黯然失色】n rn sh s 比喻相形之下很有差距，远远不如。 8 【慷慨激昂】kng ki j n

123、g 形容精神振奋，情绪激昂，充满正气。 9 【飞扬跋扈】fi yng b h 原指意态狂豪，不爱约束。现多形容骄横放肆，目中无人。10 【纵横捭阖】zng hng bi h 纵横：合纵与连横；捭：开；阖：合。指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。11 【甘拜下风】gn bi xi fng甘：甘愿，乐意；下风：风向的下方，比喻劣势地位。指真心佩服别人，承认自己不如人。12 【略见一斑】l jin y bn 比喻从看到的一部分可以推知全体。13 【暴虎冯河】bo h png h暴虎：空手搏虎；冯河：涉水过河。比喻有勇无谋，鲁莽冒险。14 【有口皆碑】yu ku ji bi 碑：记功的石头；皆：都

124、是。比喻人人普遍称 赞。 15 【并行不悖】bng xng b bi 同时进行，不相冲突。 16 【白璧微瑕】bi b wi xi 洁白的玉上有些小斑点。比喻很好的人或物有些小缺点，美中不足。 17 【筚路蓝缕】b l ln l 驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。 18 【刚愎自用】gng b z yng 十分固执自信，不考虑别人的意见。 19 【鞭长莫及】bin chng m j 鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。 20 【明辨是非】mng bin sh fi 分清楚是和非、正确和错误。 知识清单21 【按部就班】n b ji bn 按照一定的步骤、顺

125、序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。 22 【别出心裁】bi ch xn ci 另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。 23【层出不穷】cng ch b qing 接连不断地出现，没有穷尽。24 【差强人意】ch qing rn y差：稍微，比较，尚，略；强：振奋。大体上能使人满意。25 【为虎作伥】wi h zu chng 伥：被老虎咬死的人变成鬼，又去引诱别人让老虎来吃。比喻充当恶人的帮凶。 26 【得不偿失】d b chng sh 所得的利益抵偿不了所受的损失。27 【身无长物】shn w chng w除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。 常误用来形容没有特长。28 【瞠目结舌】

126、chng m ji sh 瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。29 【计日程功】j r chng gng计：计算；程：估量，考核；功：成效。工作进度或成效可以按日计算。形容进展快，成功指日可待。30 【纵横驰骋】zng hng ch chng 驰骋：纵马奔驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗，所向无敌31 【一筹莫展】y chu m zhn 筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。32 【相形见绌】xing xng jin ch 形：比较；绌：不足。和同类的事物相比较，显出不足。 33 【川流不息】chun li b x 形容行人、车马等象水流一样连续不断。 3

127、4 【穷奢极侈】qing sh j ch 极端奢侈，尽量享受。形容挥霍浪费，荒淫腐化。 35 【鞠躬尽瘁，死而后已】 j gng jn cu，s r hu y 指勤勤恳恳，竭尽心力，为革命，为人民奋斗终身。 36 【措手不及】cu shu b j 来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。 37 【披星戴月】p xng di yu 身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。 38 【虎视眈眈】h sh dn dn 象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。39 【螳臂当车】tng b dng ch当：阻挡。螳螂举起前腿想挡住前进的车子。比喻不自量力或抗拒不可抗拒的强大力量必然招

128、致失败。40【安步当车】n b dng ch安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行。用慢步行走当做坐车知识清单41 【赴汤蹈火】f tng do hu 沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。42 【登堂入室】dng tng r sh堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到了很高的水平。 易误用为“进入”。43 【中流砥柱】zhng li d zh 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。44 【文不加点】wnbjidin点：涂上一点，表示删去，改动、修改的意思。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷

129、，写作技巧纯熟。45 【穷兵黩武】qing bng d w 随意使用武力，不断发动侵略战争。形容极端好战。46 【耳提面命】r t min mng提着耳朵当面告诉他。形容长辈教导热心恳切，要求严格。47 【要言不烦】yoyn-bfn要:简要。烦:烦琐。指说话简明扼要。48 【出尔反尔】ch r fn r 原意是你怎样做，就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常，前后自相矛盾。 49 【流言蜚语】li yn fi y 毫无根据的话。指背后散布的诽谤性的坏话。50 【粉墨登场】fn m dn chn粉墨：傅粉施墨，指化妆。化好妆登台演戏。也比喻登上政治舞台。含讥讽义。51 【发愤图强】f fn t

130、 qing 决心奋斗，努力谋求强盛。 52 【不孚众望】b f zhng wng孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。53 【不负众望】b f zhng wng负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。54 【破釜沉舟】p f chn zhu 釜：锅；舟：船。比喻下决心不顾一切地战斗到底。 55 【肺腑之言】fi f zh yn 出于内心的真诚的话。 56 【名列前茅】mng li qin mo 比喻名次列在前面。 57 【重蹈覆辙】chng do f zh 重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。 58 【言简意赅】yn jin y gi 简：简练；赅：完备。话不多

131、，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。 59 【感同身受】gn tng shn shu指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示感谢)60 【亘古未有】gn g wi yu 从古到今都不曾有过。 知识清单61 【如鲠在喉】r gng zi hu 鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。62 【鬼斧神工】gu f shn gng像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。 经常用来形容大自然创造的美。（大自然的鬼斧神工）63 【巧夺天工】qio du tin gng人工的精巧胜过天然,形容技艺十分高超。64【沽名钓誉】g mng dio y 用某种不正

132、当的手段捞取名誉。 65 【事必躬亲】sh b gng qn 不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。66 【悬梁刺股】xun ling c g悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。刺股，用锥子刺大腿。形容刻苦学习。67 【蛊惑人心】g hu rn xn 指用欺骗引诱等手段迷惑人，搞乱人的思想。 68 【顾影自怜】g yng z lin 回头看看自己的影子，怜惜起自己来。形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。69 【管窥蠡测】gun ku l c管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。70 【弹冠相庆】tn gun xing qng指一人当了官或升了官，他的同

133、伴也互相庆贺将有官可做。多用于贬义。71 【沐猴而冠】m hu r gun沐猴：猕猴（楚人管猕猴为“沐猴”）；冠：戴帽子。本意：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。72 【阴谋诡计】yn mu gu j 指暗地里策划坏的害人的坏主意。 73 【短小精悍】dun xio jng hn 形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。74 【含英咀华】hn yng j hu英、华：这里指花朵；咀：细嚼，引申为体味。嘴里含着花朵，品味花的芬芳。比喻品味、体会诗文中的精华。75 【汗牛充栋】hn ni chng dng栋：栋宇，房屋。书运输时牛累

134、得出汗，存放时可堆至屋顶，形容藏书非常多。76 【引吭高歌】yn hng go g 引：拉伸；吭：嗓子。放开嗓子，大声歌唱。77 【沆瀣一气】hng xi y q比喻气味相投的人连结在一起.现常表示臭味相投的人勾结在一起.含贬义78 【和盘托出】h pn tu ch和：连同。连盘子也端出来了。比喻全都讲出来，毫不保留。79 【一丘之貉】y qi zh h 一个土山里的貉。比喻彼此同是丑类，没有什么差别。 80 【以邻为壑】y ln wi h壑：山沟。拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。知识清单81【老奸巨滑】lo jin j hu 形容阅

135、历深而手段极其奸诈狡猾的人。 82 【焕然一新】hun rn y xn 改变旧面貌，出现崭新的气象。 83 【病入膏肓】bng r go hung 形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。 84 【天网恢恢，疏而不漏】tin wng hu hu，sh r b lu 恢恢：宽广的样子。天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。 85 【融会贯通】rng hu gun tng 融会：融合领会；贯通：透彻理解。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。 86 【拾人牙慧】sh rn y hu 牙慧：咀嚼后吐出来的饭菜残渣。比喻袭取别人的语言和文字

136、。87 【不容置喙】b rng zh hu置：安放。喙：嘴。指不容许别人插嘴说话。88 【祸起萧墙】hu q xio qing指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。89 【无稽之谈】w j zh tn 稽：查考。没有根据的说法。 90 【愤世嫉俗】fn sh j s 有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。 91 【若即若离】ru j ru l 好象接近，又好象不接近。形容对人保持一定距离。 92 【声名狼藉】shng mng lng j 名望声誉败坏到了极点，不可收拾。 93 【迫不及待】p b j di 迫：急迫；待：等待。急迫得不能等待，形容心情非常着急。 94 【故技重

137、演】g j chng yn 老花招或老手法又重新施展。 95 【汗流浃背】hn li ji bi 汗流得江背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。 96 【草菅人命】co jin rn mng 把人命看作野草。比喻反动统治者随意谑杀人民。 97 【艰苦奋斗】jin k fn du 不怕艰难困苦，坚持英勇斗争。98 【直截了当】zh ji lio dng 了当：干脆，爽快。形容说话做事爽快、不绕弯子注意不能混淆为“直接了当”。99 【戒骄戒躁】ji jio ji zo 警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。 100 【矫揉造作】jio ru zo zu 比喻故意做作，表现极

138、不自然。知识清单101 【矫枉过正】jio wng gu zhng矫：纠正。 枉：弯曲。正：直。 把弯的东西扳正，又歪到了另一边。比喻纠正错误超过了应有的限度。102 【一诺千金】y nu qin jn诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。103 【弱不禁风】ru b jn fng 形容身体娇弱，连风吹都经受不起。104 【噤若寒蝉】jn ru hn chn 噤：不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。 105 【兢兢业业】jng jng y y 形容小心谨慎，认真踏实。 106【不胫而走】b jng r zu 没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已

139、迅速地传播开去。 107【泾渭分明】jng wi fn mng 泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。 108 【令行禁止】lng xng jn zh下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。形容法令严正，执行认真。109 【迥然不同】jing rn b tng 形容相差得远，很明显不一样。 110 【笑容可掬】xio rng k j 掬：用双手捧起来。形容笑容满面。 111【绝无仅有】ju w jn yu 只有一个，再没有别的。形容非常少有。 112 【同仇敌忾】tng chu d ki 指全体一致痛恨敌人。113【不刊之论】b kn zh ln比喻不能改动

140、或不可磨灭的言论。刊，古代指消除刻错了的字，不刊是说不可更改。114【不落窠臼】b lu k ji窠：鸟兽的窝。臼：一种中间凹下的舂米器具。窠臼：比喻老套子，旧框框。 比喻有独创风格，不落旧套。115 【刻不容缓】k b rng hun 缓：担搁。指形势紧迫，一刻也不允许拖延。116 【大快朵颐】d kui du y大饱口福，痛快淋漓地大吃一通。“颐”是脸颊；“朵”是动的意思。注意不能混淆为“大块朵颐”。117 【脍炙人口】kui zh rn ku 脍：细切的肉；炙：烤熟的肉。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。118 【空穴来风】kng xu li fng有空穴的地方，风就能透

141、进来。比喻出现的传言都有一定的原因或根据，事出有因。119 【功亏一篑】gng ku y ku 堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。 120 【振聋发聩】zhn lng f ku发：兴起。聩：天生耳聋。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用激昂的语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。知识清单121 【味同嚼蜡】wi tng jio l 象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。 122 【百无聊赖】bi w lio li 精神上无所寄托，感到什么都没意思。 123 【万籁俱寂】wn li j j 万籁：自然界的各种声音。形容周围环境非常安静，一点儿声响

142、都没有。124 【陈词滥调】chn c ln dio陈：旧，不新鲜。滥：空泛。陈腐、空泛的论调。125 【不寒而栗】b hn r l 不冷而发抖。形容非常恐惧。 126 【火中取栗】hu zhng q l 比喻受人利用，冒险出力却一无所得。 127 【厉行节约】l xng ji yu 严格认真地实行节约。 128 【雷厉风行】li l fng xng 象雷那样猛烈，象风那样快。形容办事声势猛烈，行动迅速。 129 【再接再厉】zi ji zi l 再：继续；接；接触；厉：磨快。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。 130 【变本加厉】bin bn ji l 指比原来更

143、加发展。现指情况变得比本来更加严重。 131 【励精图治】l jng t zh 振奋精神，想办法治理好国家。 132【浮想联翩】f xing lin pin 比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。 133 【流连忘返】li lin wng fn 玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。 134【余音绕梁】y yn ro ling 形容歌声优美悦耳，给人留下难忘的印象。 135 【黄梁一梦】hung ling y mng 黄米饭尚未蒸熟，一场好梦已经做醒。原比喻人生虚幻。后比喻不能实现的梦想。 136 【寥寥无几】lio lio w j 非常稀少，没有几个。 137 【琳琅满目】ln lng

144、 mn m 琳琅：美玉。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。138 【高屋建瓴】go w jin ling建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。139 【流芳百世】li fng bi sh 芳：花草的香味，比喻好的名声。好的名声永远流传下去。 140 【光怪陆离】gung gui l l 光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。知识清单141 【语无伦次】y w ln c 伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。 142 【满腹经纶】mn f jng ln 经纶：才学。比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。143【美轮美奂】m

145、i ln mi hun轮：指轮囷（qn），古代的一种圆形高大的谷仓，此处指高大，名词作形容词；奂：众多，盛大。古时形容房屋建筑高大华丽。现也常用来形容人家装饰、布置等美好漂亮。美轮美奂本只形容建筑之美。144【门可罗雀】mn k lu qu罗雀：设网捕雀。大门之前可以张起网来捕麻雀。形容门庭冷落，宾客稀少。145 【蒙昧无知】mng mi w zh 蒙昧：知识未开。没有知识，不明事理。指糊涂不懂事理。 146 【所向披靡】su xing p m 披靡：草木被吹倒。比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。 147 【靡靡之音】m m zh yn 靡靡：萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的、萎靡

146、的乐曲。 148 【弥天大谎】m tin d hung 弥天：满天。形容天大的谎话。 149 【秘而不宣】m r b xun 宣：公开说出。保守秘密，不肯公开宣布。 150【绵里藏针】min l cng zhn 绵：丝棉。棉絮里面藏着针。比喻外貌和善，内心刻毒；也比喻柔中有刚。151 【明日黄花】mng r hung hu明日：指重阳节后；黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。152【明珠暗投】mng zh n tu 原意是明亮的珍珠，暗里投在路上，使人看了都很惊奇。比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。 153 【死

147、不瞑目】s b mng m 瞑：闭上。死了也不闭眼。原指人死的时候心里还有放不下的事。现常用来形容极不甘心。 154 【苦思冥想】k s mng xing 绞尽脑汁，深沉地思索。 155 【漠不关心】m b gun xn 对人对事态度冷淡，毫不关心。 156 【墨守成规】m shu chng gu 指思想固执保守，守着老规矩不肯改变，不思改革进取。157 【目无全牛】m w qun ni全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。易误作缺乏整体观念。158 【恼羞成怒】no xi chng n也作“老羞成怒”， 由于羞愧和恼恨而发怒。159 【剑拔弩张

148、】jin b n zhng 剑拔出来了，弓张开了。形容气势逼人，或形势紧张，一触即发。 160 【如法炮制】r f po zh 本指按照一定的方法制作中药。现比喻照着现成的样子做。知识清单161 【抛砖引玉】po zhun yn y抛出砖头，引来白玉。比喻用自己没有价值的东西（多指意见、文章等）引出好的、珍贵的东西。162 【浮想联翩】f xing lin pin 比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。 163 【饿殍满道】 pio mn do 殍：饿死的人。满路都是因饥饿而死的人的尸体。形容饥荒灾祸严重，人民大量死于饥寒的惨状。 164 【居心叵测】j xn p c 居心：存心；叵：不

149、可；测：推测。指存心险恶，不可推测。 165 【提纲挈领】t gng qi lng 纲：鱼网的总绳。挈：提起。抓住网的总绳，提住衣的领子。比喻抓住要领，简明扼要。166 【山清水秀】shn qng shu xi清：清幽；幽静。形容山水风景优美。167 【罄竹难书】qng zh nn sh罄：空，尽。竹：指竹简。书：写。把竹子用完了都写不完，比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完（古人写字用竹简。竹子是制竹简的材料）。168【怙恶不悛】h b qun 坚持作恶，不肯悔改。169【得鱼忘筌】d y wng qun筌：捕鱼用的竹器。捕到了鱼，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。170 【委曲

150、求全】wi q qi qun 勉强迁就，以求保全。也指为了顾全大局而让步。 171【庸人自扰】yng rn z ro 指本来没事，自己找麻烦。 172【当仁不让】dng rn b rng 遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。 173【麻木不仁】m m b rn 不仁：没有感觉。肢体麻痹，失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。 174 【任劳任怨】rn lo rn yun 不怕吃苦，也不怕招怨。 175 【耳濡目染】r r m rn 耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。176 【相濡以沫】xing r y m濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，两条鱼吐沫互相润湿。比喻一家人同在困难

151、的处境里，用微薄的力量互相帮助，只为了保住生命。177 【方枘圆凿】fn ru yun zo方榫（）头不能楔（）进圆孔洞，比喻两件事不相容，或者比喻事情的不可能。178 【三人成虎】sn rn chng h三个人谎报集市里有老虎，听者就信以为真。比喻谣言多人重复，就能使人信以为真。179 【莘莘学子】shn shn xu z 莘莘：众多的样子。众多学生。 “莘”不读xn 180 【身体力行】shn t l xng身：亲身；体：体验。亲身体验，努力实行。知识清单181 【师出无名】sh ch w mng也称“兵出无名”。意思是指出兵没有正当的理由，也泛指行事没有正当的理由。182【海市蜃楼】hi

152、 sh shn lu 比喻虚无缥渺的事物。 183 【有恃无恐】yu sh w kng 恃：倚仗；恐：害怕。因为有所依杖而毫不害怕，或毫无顾忌。 184 【各行其是】g xng q sh按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。 185 【无事生非】w sh shng fi 无缘无故找岔子，存心制造麻烦。186 【人情世故】rn qng sh g为人处世的道理。187 【拭目以待】sh m y di 擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。 188 【各抒己见】g sh j jin 各人充分发表自己的意见。189 【数典忘祖】sh din wng z数着说；典：指历来的制度、事

153、迹。谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。190 【屡试不爽】l sh b shung屡次试验都没有差错。爽：差错的意思。易误解为“没有成功”。191 【首当其冲】shu dng q chng处在冲要位置,比喻最先受到攻击或遭遇灾难。192 【额手称庆】 shu chn qng额手：以手加额。把手放在额上，表示庆幸。形容高兴和喜悦。193 【众口铄金】zhng ku shu jn 形容舆论力量大，连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非。 194 【毛骨悚然】mo g sng rn 悚然：害怕的样

154、子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。 195 【鬼鬼祟祟】gu gu su su 指行动偷偷摸摸，不光明正大。 196 【纷至沓来】fn zh t li 形容接连不断的到来。 197【恬不知耻】tin b zh ch 做了坏事满不再乎，一点儿也不感到羞耻。 198 【暴殄天物】bo tin tin w 原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。199 【分庭抗礼】fn tng kng l庭：庭院；抗：原作“伉”（kang），是对等、相当的意思；抗礼：行平等的礼。古代宾主相见，分站在庭的两边相对行礼以示平等。比喻平起平坐，彼此对等可以抗衡。200 【铤而走险】tng r zu xin

155、 铤：快跑。指在无路可走的时候采取冒险行动。 知识清单201 【走投无路】zu tu w l 投：投奔。无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。 202 【如火如荼】r hu r t 荼：象火一样红。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。 203 【按图索骥】n t su j 按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。 204 【老马识途】lo m sh t 老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。 205 【蜕化变质】tu hu bin zh 比喻人堕落变坏。 206 【惘然若失】wng rn ru sh 惘然：失意的样子。心情不舒畅，好象丢掉

156、了什么东西似的。 207 【痴心妄想】ch xn wng xing 一心想着不可能实现的事。也指愚蠢荒唐的想法。208 【微言大义】wi yn d y精微的语言里，深刻的道理。209 【恣意妄为】z y wng wi 恣意：任意，随意；妄为：胡作非为。随心所欲，胡作非为。210 【危言危行】wi yn wi xng危：正直。说正直的话，做正直的事。211 【蔚然成风】wi rn chng fng 蔚然：草木茂盛的样子。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。212 【文过饰非】wn gu sh fi用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。213 【好高骛远】ho go w yun 也写作“好高务远

157、”，好：喜欢；骛：追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。 214 【趋之若鹜】q zh ru w趋：快走；鹜：野鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人争相追逐不好的事物。215 【应接不暇】yng ji b xi 原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。 216 【下里巴人】( xi l b rn )下里：乡里；巴：古国名，在今川东一带。战国时代楚国的民间乐曲（下里即乡里，巴人指巴蜀的人民，表明做歌曲的人和地方），后来泛指通俗的普及的文学艺术。与阳春白雪对举。217 【大显身手】d xin shn shu 充分显示出本领和才能。 218 【万人空巷】wn rn kng

158、 xing万人空巷，不是街巷空空无人之意，所谓万人空巷，就是家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。219 【销声匿迹】xio shng n j 销：消失。指隐藏进来或不公开露面。 220 【响彻云霄】xing ch yn xio 形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 知识清单221 【惟妙惟肖】wi mio wi xio 惟：语气助词。描写或模仿的非常逼真、传神。 222 【不肖子孙】b xio z sn 指品德差，没出息，不能继承先辈事业的子孙或晚辈。223 【休养生息】xi yng shng x休养：休息调养；生息：人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，

159、安定生活，恢复元气。224 【喧宾夺主】xun bn du zh 客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 225 【烜赫一时】xun h y sh 煊赫：气势很盛。在一个时期内名声威势很盛。 226 【循规蹈矩】xn gu do j 循：遵守；蹈：踩；规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘谨。227 【寻章摘句】xn zhng zhi j 摘：摘抄。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。 228 【搜章摘句】su zhng zhi j 搜：寻求；摘：选取。指抄袭他人文章

160、的词句。 229 【桀骜不驯】ji o b xn 性情强暴不驯顺。 230 【睚眦必报】y z b bo睚眦：发怒时瞪眼睛，借指极小的仇恨；报：报复。象瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。比喻心胸极狭窄。231 【奄奄一息】yn yn y x 只剩下一口气。形容临近死亡。 232 【湮没无闻】yn m w wn 湮没：埋没。名声被埋没，没人知道。 233 【察言观色】ch yn gun s 观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。234 【祸国殃民】hu gu yng mn 使国家受害，百姓遭殃。 235 【杳无音信】yo w yn xn 杳：不见踪影，没有迹象。没有一点消息。 236 【因噎

161、废食】yn y fi sh因为有人吃饭噎死了，就想让天下人都不吃饭，这太荒谬了。比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。237 【开门揖盗】ki mn y do 揖：打拱，表示欢迎。开门请强盗进来。比喻引进坏人，招来祸患。 238 【甘之如饴】gn zh r y 感到象糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。 239 【贻笑大方】y xio d fng 贻：遗留；大方：内行人。指让内行人笑话。 240 【苦心孤诣】k xn g y 苦心：用心良苦；孤诣：独到的成就。指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。知识清单241【集思广益】j s

162、gung y思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。242 【万马齐喑】wn m q yn 喑：哑，失音。旧时形容人民沉默不语。现也比喻沉闷的政治局面。 243 【始作俑者】sh zu yng zh比喻恶劣风气的创始者。244 【怨天尤人】yun tin yu rn 指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。 245 【良莠不齐】ling yu b q 莠：狗尾草，常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起。 246 【坐收渔利】zu shu y l 比喻利用别人的矛盾而从中获利。 247 【向隅而泣】xing y r q 隅：墙角；泣：哭。一个人面对墙脚哭泣。形容没有人

163、理睬，非常孤立，只能绝望地哭泣。 248 【缘木求鱼】yun m qi y 比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。 249 【戒骄戒躁】ji jio ji zo 警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。 250 【再接再厉】zi ji zi l 再：继续；接；接触；厉：磨快。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。 251 【满载而归】mn zi r gu 装得满满地回来。形容收获极丰富。 252 【以身作则】y shn zu z 身：自身；则：准则。以自己的行动做出榜样。 253 【沾沾自喜】zhn zhn z x 沾沾：轻浮的，自鸣得意的样子。形容自以为不错而得意的样子。 25

164、4 【明火执仗】mng hu zh zhng 明：点明；执：拿着；杖：兵器。点着火把，拿着武器。形容公开抢劫。后比喻公开地、毫不隐藏地干坏事。 255 【乌烟瘴气】w yng zhng q 乌：黑；瘴气：湿热的空气。比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。 256 【昭然若揭】zho rn ru ji 揭：暴露。形容真相全部暴露，一切都明明白白。 257 【动辄得咎】dng zh d ji 动不动就受到指摘或责难。 258 【饮鸩止渴】yn zhn zh k 鸩：毒酒。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。 259 【旁征博引】png zhng b yn 旁：广泛；征：征求；博：广博；引：

165、引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证。 260 【支离破碎】zh l p su 支离：分散。形容事物零散破碎，不完整。 知识清单261 【改弦更张】gi xin gng zhng更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。 易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。262【仗义执言】zhng y zh yn 仗义：主持正义；执言：说公道话。为了正义说公道话。指能伸张正义。 263 【趾高气扬】zh go q yng 走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形的样子。 264 【炙手可热】zh shu k r 炙：烤。比喻权势大，气焰盛

166、，使人不敢接近。 265 【鳞次栉比】ln c zh b 栉：梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。 266 【闲情逸致】xin qng y zh 逸：安闲；致：兴致。指悠闲的心情和安逸的兴致。 267 【莫衷一是】m zhng y sh 莫：不；衷：折衷。不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。 268 【一见钟情】y jin zhng qng 钟：专注。男女之间一见面就产生爱情。 269 【老态龙钟】lo ti lng zhng 龙钟：行动不便。形容年老体衰，行动不灵便。 270 【摩肩接踵】m jin ji zhng 肩碰着肩，脚

167、碰着脚。形容人多拥挤或事物接连不断地出现。271 【罪不容诛】zu b rng zh诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。形容罪大恶极。 易误解为罪行还没有达到被杀的程度。272 【惴惴不安】zhuzhu b n 惴惴：恐惧。形容因害怕或担心而不安。 273 【摇摇欲坠】yo yo y zhu 欲：将要；坠：掉下来。形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。274 【捉襟见肘】zhu jn jin zhu襟：衣襟；肘：胳膊肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。275 【擢发难数】zhu f nn sh擢发难数”形容罪过之多如拔下来的头发，难以数清。276 【真知灼见】zhn zh zhu jin灼：明白，透彻。谓正确而深刻的认识和高明的见解。277 【越俎代庖】yu z di po 越：越过；俎：盛放祭品的器皿；庖：厨师。比喻超出自己取务范围去处理别人所管的事。 278 【虚左以待】x zu y di 虚：空着；左：古时以左为尊；待：等待。空着尊位恭候别人。 279 【左右逢源】zu yu fng yun逢：遇到；源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。 有时也用来讽刺为人圆滑,善于投机.280 【坐而论道】zu r ln do坐着空谈大道理。坐下来谈论各项事理。指口头说说，不见行动。知识清单