《水资源二教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《水资源二教学课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自然原因自然原因 全球真正有效利用的淡水资源少全球真正有效利用的淡水资源少 分布不均（时间和空间分布不均（时间和空间）人为原因人为原因 世界用水量的增加世界用水量的增加 人口增长人口增长 水污染严重水污染严重 水的重复利用率低水的重复利用率低 森林破坏严重森林破坏严重 温故而知新温故而知新第三章第三章 中国的自然资源中国的自然资源第三节第三节 水资源（第二课时）水资源（第二课时）执教：李华水资源水资源水资源与我们水资源与我们1水危机的原因水危机的原因2合理利用和保护水资源合理利用和保护水资源3海洋水海洋水湖泊咸水和地下咸水湖泊咸水和地下咸水淡水淡水 冰川冰川可直接利用的淡水可直接利用的淡水其他
2、淡水其他淡水96.5396.53 % %0.94%0.94%2.53%2.53%各种水体所占比例各种水体所占比例问题：问题：可利用的淡水资源有限可利用的淡水资源有限可直接利用的淡水资源有限可直接利用的淡水资源有限 98 98 % % 0.3 0.3 % %大连海水淡化工厂大连海水淡化工厂 以色列海水淡化工厂以色列海水淡化工厂 埃及海水淡化工厂埃及海水淡化工厂 措施：措施：海水淡化海水淡化广州广州上海上海北京北京哈尔滨哈尔滨降水量的年降水量的年际变化际变化问题：问题：时间分配不均时间分配不均 水库的水库的水库的水库的重要功能是重要功能是重要功能是重要功能是调控径流和调控径流和调控径流和调控径流和
3、水量水量水量水量，即在，即在，即在，即在洪水期蓄水洪水期蓄水洪水期蓄水洪水期蓄水，减缓下游洪减缓下游洪减缓下游洪减缓下游洪水，在水，在水，在水，在枯水枯水枯水枯水期放水期放水期放水期放水，增，增，增，增加下游水量。加下游水量。加下游水量。加下游水量。它具有防洪、它具有防洪、它具有防洪、它具有防洪、发电、灌溉发电、灌溉发电、灌溉发电、灌溉及城市供水及城市供水及城市供水及城市供水等综合效益。等综合效益。等综合效益。等综合效益。措施：措施：兴修水库兴修水库中国主要的水电站中国主要的水电站龙羊峡龙羊峡刘家峡刘家峡小浪底小浪底三峡水库三峡水库葛洲坝葛洲坝龙羊峡水电站龙羊峡水电站刘家峡水电站刘家峡水电站碧
4、水与黄土山，黄土山与青天碧水与黄土山，黄土山与青天 小浪底水利枢纽小浪底水利枢纽开闸排水排沙开闸排水排沙 长江三峡长江三峡开闸泄洪开闸泄洪 175175米蓄水米蓄水 葛洲坝水电站葛洲坝水电站中国主要的水电站的分布中国主要的水电站的分布龙羊峡龙羊峡刘家峡刘家峡小浪底小浪底三峡水库三峡水库葛洲坝葛洲坝水电站水电站河流河流省区省区龙羊峡水电站龙羊峡水电站刘家峡水电站刘家峡水电站小浪底水电站小浪底水电站三峡水电站三峡水电站葛洲坝水电站葛洲坝水电站黄河甘肃省黄河甘肃省黄河青海省黄河青海省黄河河南省黄河河南省长江四川省长江四川省长江湖北省长江湖北省50降水量降水量 （毫米（毫米）1600400508002
5、00降水量降水量 （毫米（毫米）1600400800200160080040020050160080040020050从从东南沿海东南沿海东南沿海东南沿海向向西西西西北内陆北内陆北内陆北内陆递减递减南丰北缺，南丰北缺，东多西少。东多西少。我国降水分布特点我国降水分布特点问题：问题：空间分布不均空间分布不均跨流域调水路线示意图跨流域调水路线示意图引黄济青引黄济青中线方案中线方案东线方案东线方案西线方案西线方案西线方案西线方案引滦入唐引滦入唐引滦入津引滦入津措施：措施：跨流域调水跨流域调水 南水北调东线枢纽工程南水北调东线枢纽工程江都抽水站江都抽水站南水北调东线南水北调东线“引滦入津引滦入津”工程
6、水源地工程水源地潘家口水库潘家口水库引滦入津引滦入津50降水量降水量 （毫米（毫米）160040050800200降水量降水量 （毫米（毫米）1600400800200160080040020050160080040020050从从东南沿海东南沿海东南沿海东南沿海向向西西西西北内陆北内陆北内陆北内陆递减递减南丰北缺，南丰北缺，东多西少。东多西少。我国降水分布特点我国降水分布特点思考：思考：为什么跨流域调水主要是把南方的水资源调到北方，为什么跨流域调水主要是把南方的水资源调到北方，却很少调到西部？却很少调到西部？ 请你根据我国的水资源情况，结合自己的生请你根据我国的水资源情况，结合自己的生活经历
7、和体验，从下列角色中任选一个，谈谈如活经历和体验，从下列角色中任选一个，谈谈如何解决中国的水资源危机。何解决中国的水资源危机。 提示：从提示：从“开源节流开源节流 协调保护协调保护”方面思考方面思考角色：角色： 政府官员政府官员 造纸厂厂长造纸厂厂长 农场主农场主 退休老人退休老人角色体验：角色体验：1、改变灌溉技术方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌，、改变灌溉技术方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌，提高水的有效利用率提高水的有效利用率。 2、改变作物品种改变作物品种，在北方缺水地区种植耐旱、耗水量少的农作物，节约灌溉用水。，在北方缺水地区种植耐旱、耗水量少的农作物，节约灌
8、溉用水。3、减少化肥、农药的使用，、减少化肥、农药的使用，减少水污染减少水污染。解决水危机措施解决水危机措施(农业农业)：喷喷 灌灌滴滴 灌灌1 1、工业用、工业用水重复使用、循环使用水重复使用、循环使用，提高水的利用率。，提高水的利用率。2 2、降低生产耗水降低生产耗水，节约用水。，节约用水。3 3、污水处理污水处理，达标排放。，达标排放。解决水危机措施解决水危机措施(工业工业)：萍钢浊环和净环冷却塔萍钢浊环和净环冷却塔 南昌青山湖污水处理厂南昌青山湖污水处理厂 1 1、一水多用一水多用 2 2、推广、推广节水器具节水器具 3 3、少使用洗涤剂和清洁剂少使用洗涤剂和清洁剂解决水危机措施解决水
9、危机措施(家庭家庭)：解决水危机措施解决水危机措施(政府政府)：1 1、植树种草植树种草2 2、完善保护水体的相关、完善保护水体的相关法律法规法律法规3 3、提高、提高水价水价 绿色的圆形代表绿色的圆形代表地球地球，标志留白部分，标志留白部分像一只手托起像一只手托起一滴水一滴水。手是字母手是字母J J和和S S的变形，的变形，寓意寓意节水节水，表示节水，表示节水需要公众参与，鼓励需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人人们从我做起，人人动手节约每一滴水；动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江流，象征滴水汇成江河。河。 农业用水一年按农业用水一年按45004500亿
10、立方米亿立方米计算，假如减少浪费，把有效利用计算，假如减少浪费，把有效利用率提高率提高1010，一年就等于增加多少，一年就等于增加多少亿立方米水亿立方米水? ? 家庭平均生活用水一季度约家庭平均生活用水一季度约1010立立方米，一年就是方米，一年就是4040立方米。按理推算，立方米。按理推算，450450亿立方米能满足多少户家庭一年亿立方米能满足多少户家庭一年的用水需要呢的用水需要呢? ? 测算专家：测算专家：450450亿立方米亿立方米11.2511.25亿户亿户开源节流开源节流 协调保护协调保护课后探究：课后探究： 分二个组，分别对家庭和学校的用水情分二个组，分别对家庭和学校的用水情况进行调查，并进行节水宣传。况进行调查，并进行节水宣传。
