电与磁ppt课件

上传人:cn****1 文档编号:567668614 上传时间:2024-07-22 格式:PPT 页数:19 大小:3.52MB
返回 下载 相关 举报
电与磁ppt课件_第1页
第1页 / 共19页
电与磁ppt课件_第2页
第2页 / 共19页
电与磁ppt课件_第3页
第3页 / 共19页
电与磁ppt课件_第4页
第4页 / 共19页
电与磁ppt课件_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《电与磁ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电与磁ppt课件(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、功勋卓著的电和磁功勋卓著的电和磁磁现象磁现象我们今天所学的我们今天所学的主要内容主要内容vv1 1、磁体能够吸引什么物质?、磁体能够吸引什么物质?、磁体能够吸引什么物质?、磁体能够吸引什么物质?vv2 2、磁体上磁性强弱处处一、磁体上磁性强弱处处一、磁体上磁性强弱处处一、磁体上磁性强弱处处一vv 样吗?有什么特点?样吗?有什么特点?样吗?有什么特点?样吗?有什么特点?vv3 3、“ “指南针指南针指南针指南针” ”这一名称如何这一名称如何这一名称如何这一名称如何vv 得来?得来?得来?得来?vv4 4、磁体之间互相靠近,有、磁体之间互相靠近,有、磁体之间互相靠近,有、磁体之间互相靠近,有vv

2、何现象发生?何现象发生?何现象发生?何现象发生?vv5 5、什么叫磁化?磁化现象、什么叫磁化?磁化现象、什么叫磁化?磁化现象、什么叫磁化?磁化现象vv 对我们有什么影响?对我们有什么影响?对我们有什么影响?对我们有什么影响?v 磁性:磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。 磁体磁体磁体磁体 :具有磁性的物体具有磁性的物体条形、条形、 针形针形、 蹄形,蹄形, 圆柱形圆柱形实验:看看磁体能吸引桌面上的什么物质?实验:看看磁体能吸引桌面上的什么物质?实验:看看磁体能吸引桌面上的什么物质?实验:看看磁体能吸引桌面上的什么物质?1 磁性与磁体磁性与磁体把铁屑均匀地铺在白

3、纸上,将磁体依次平把铁屑均匀地铺在白纸上,将磁体依次平放在铁屑上,然后将磁体提起,观察现象。放在铁屑上,然后将磁体提起,观察现象。实验实验 结论:结论:磁体两端的磁磁体两端的磁 性性最强最强,中间磁性中间磁性最弱最弱磁极:磁极:磁体上磁性磁体上磁性 最强最强的部位的部位.2 磁极磁极将小磁针放在针尖上,用手将小磁针放在针尖上,用手将小磁针放在针尖上,用手将小磁针放在针尖上,用手拨动小磁针,观察静止时的拨动小磁针,观察静止时的拨动小磁针,观察静止时的拨动小磁针,观察静止时的指向。指向。指向。指向。 N实验实验1:小磁针静止后的位置总是:小磁针静止后的位置总是指向南北方向指向南北方向2:小磁针:小

4、磁针指向北面指向北面的一端叫的一端叫北极,也叫北极,也叫N极极 指向南面指向南面的一端叫的一端叫南极,也叫南极,也叫S极极3 指南针名字的由来指南针名字的由来如果磁体被分割成两段或几如果磁体被分割成两段或几如果磁体被分割成两段或几如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍段后,每一段磁体上是否仍段后,每一段磁体上是否仍段后,每一段磁体上是否仍然有然有然有然有N N极和极和极和极和S S极吗?极吗?极吗?极吗?思思考考每一段磁体上仍然有每一段磁体上仍然有N极和极和S极极4 磁体间的相互作用磁体间的相互作用异名异名异名异名磁极相互磁极相互磁极相互磁极相互吸引吸引吸引吸引同名同名同名同名磁极相

5、互磁极相互磁极相互磁极相互排斥排斥排斥排斥N SNNN NS SS SS S磁化现象磁化现象:使原来没有磁性的使原来没有磁性的物体获得磁性的过程物体获得磁性的过程。5 磁化现象磁化现象1:被磁化的物体如果是铁棒,:被磁化的物体如果是铁棒, 获得的磁性会立即消失获得的磁性会立即消失.2 2:被磁化的物体如果是钢棒,获:被磁化的物体如果是钢棒,获:被磁化的物体如果是钢棒,获:被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长的时间得的磁性就会保持较长的时间得的磁性就会保持较长的时间得的磁性就会保持较长的时间. .a a、接触或靠近磁体。、接触或靠近磁体。、接触或靠近磁体。、接触或靠近磁体。b b、用磁

6、体的一极沿、用磁体的一极沿、用磁体的一极沿、用磁体的一极沿 同一方向多次摩擦。同一方向多次摩擦。同一方向多次摩擦。同一方向多次摩擦。C 、在电流的作用下。、在电流的作用下。注意:钢针磁化后可以制作指南针钢针磁化后可以制作指南针钢针磁化后可以制作指南针钢针磁化后可以制作指南针柴油机、汽油机的燃油经柴油机、汽油机的燃油经柴油机、汽油机的燃油经柴油机、汽油机的燃油经磁化后可更充分的与空气磁化后可更充分的与空气磁化后可更充分的与空气磁化后可更充分的与空气混合,提高燃油的利用率混合,提高燃油的利用率混合,提高燃油的利用率混合,提高燃油的利用率磁化磁化有利有利磁化也有害vv机械手表磁化后走时不准机械手表磁

7、化后走时不准机械手表磁化后走时不准机械手表磁化后走时不准彩色电视机显像管磁化后,色彩色电视机显像管磁化后,色彩失真彩失真地质工作者正在进地质工作者正在进地质工作者正在进地质工作者正在进行磁法勘探行磁法勘探行磁法勘探行磁法勘探磁共振成像的胸部显影磁共振成像的胸部显影磁共振成像的胸部显影磁共振成像的胸部显影片片片片计算机房的磁带计算机房的磁带和磁盘存储器和磁盘存储器录音带、录像带录音带、录像带百科知识百科知识磁现象在现代科技生产生活中的应用磁现象在现代科技生产生活中的应用磁现象在现代科技生产生活中的应用磁现象在现代科技生产生活中的应用ATMATM自动取款机自动取款机自动取款机自动取款机磁石电话磁石

8、电话磁石电话磁石电话磁门吸磁门吸磁门吸磁门吸文具盒的磁石盖文具盒的磁石盖文具盒的磁石盖文具盒的磁石盖回顾所学回顾所学vv一、简单的磁现象一、简单的磁现象一、简单的磁现象一、简单的磁现象vv1 1、 磁体:能够吸引铁、钴、镍等的物质叫磁体磁体:能够吸引铁、钴、镍等的物质叫磁体磁体:能够吸引铁、钴、镍等的物质叫磁体磁体:能够吸引铁、钴、镍等的物质叫磁体vv2 2、 磁极:磁体上磁性最强的部位。磁体有两个磁极:分别磁极:磁体上磁性最强的部位。磁体有两个磁极:分别磁极:磁体上磁性最强的部位。磁体有两个磁极:分别磁极:磁体上磁性最强的部位。磁体有两个磁极:分别vv 叫南极(叫南极(叫南极(叫南极(S S

9、极)和北极(极)和北极(极)和北极(极)和北极(N N极)极)极)极)vv3 3、 磁极的作用:同名磁极互相排斥;异名磁极互相吸引磁极的作用:同名磁极互相排斥;异名磁极互相吸引磁极的作用:同名磁极互相排斥;异名磁极互相吸引磁极的作用:同名磁极互相排斥;异名磁极互相吸引vv二、磁化二、磁化二、磁化二、磁化vv1 1、定义:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,、定义:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,、定义:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,、定义:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,vv 这种现象叫磁化这种现象叫磁化这种现象叫磁化这种现象叫磁化vv2 2、磁化现象既有利又有弊

10、、磁化现象既有利又有弊、磁化现象既有利又有弊、磁化现象既有利又有弊 学学以以至至用用vv1 1、物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫、物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫、物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫、物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫,具有这一性质的物体叫,具有这一性质的物体叫,具有这一性质的物体叫,具有这一性质的物体叫。我国古代的四大发明中能够用来辨别方向的是。我国古代的四大发明中能够用来辨别方向的是。我国古代的四大发明中能够用来辨别方向的是。我国古代的四大发明中能够用来辨别方向的是_vv2 2 、一根磁铁上磁性最强的部位是它的两端、一根磁铁上磁性最强的部位是它的两端、一根磁铁上

11、磁性最强的部位是它的两端、一根磁铁上磁性最强的部位是它的两端, ,这个部位叫这个部位叫这个部位叫这个部位叫_,_,分别叫分别叫分别叫分别叫_极和极和极和极和_极极极极vv3 3 、用一根细线系在条形磁铁的中间、用一根细线系在条形磁铁的中间、用一根细线系在条形磁铁的中间、用一根细线系在条形磁铁的中间, ,悬挂在空中静止悬挂在空中静止悬挂在空中静止悬挂在空中静止, ,可发现条形磁铁总是可发现条形磁铁总是可发现条形磁铁总是可发现条形磁铁总是指向指向指向指向_方向方向方向方向. .条形磁铁的条形磁铁的条形磁铁的条形磁铁的N N极指向极指向极指向极指向_,S_,S极指向极指向极指向极指向_._.vv4

12、4、磁性材料在现代生活和科学技术中有着广泛的应用,研制新的、磁性材料在现代生活和科学技术中有着广泛的应用,研制新的、磁性材料在现代生活和科学技术中有着广泛的应用,研制新的、磁性材料在现代生活和科学技术中有着广泛的应用,研制新的磁性材料及磁性材料及磁性材料及磁性材料及其应用是现代高科技的一个重要方面,请你列举出两个磁性其应用是现代高科技的一个重要方面,请你列举出两个磁性其应用是现代高科技的一个重要方面,请你列举出两个磁性其应用是现代高科技的一个重要方面,请你列举出两个磁性材料在生活或生产中应用的例子:材料在生活或生产中应用的例子:材料在生活或生产中应用的例子:材料在生活或生产中应用的例子:;。v

13、v5 5 、一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做、一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做、一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做、一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做。在。在。在。在实际生活中,磁化有利也有害,请你就磁化的实际生活中,磁化有利也有害,请你就磁化的实际生活中,磁化有利也有害,请你就磁化的实际生活中,磁化有利也有害,请你就磁化的“ “利利利利” ”与与与与“ “害害害害” ”各举一例。各举一例。各举一例。各举一例。vv利:利:利:利:;害:;害:;害:;害:。课时课时演演练练8 8、将钢棒甲接近钢棒乙,乙自动接近甲,由此可

14、以判断(、将钢棒甲接近钢棒乙,乙自动接近甲,由此可以判断(、将钢棒甲接近钢棒乙,乙自动接近甲,由此可以判断(、将钢棒甲接近钢棒乙,乙自动接近甲,由此可以判断( ) A A 甲肯定具有磁性甲肯定具有磁性甲肯定具有磁性甲肯定具有磁性 B B 乙肯定具有磁性乙肯定具有磁性乙肯定具有磁性乙肯定具有磁性 C C 两钢棒中至少有一根有磁性两钢棒中至少有一根有磁性两钢棒中至少有一根有磁性两钢棒中至少有一根有磁性 D D 两钢棒都没有磁性两钢棒都没有磁性两钢棒都没有磁性两钢棒都没有磁性9 9、将一条磁铁从中间横向切断将一条磁铁从中间横向切断将一条磁铁从中间横向切断将一条磁铁从中间横向切断, ,则磁铁将则磁铁将

15、则磁铁将则磁铁将( )( ) A A 变成两个小条形磁铁变成两个小条形磁铁变成两个小条形磁铁变成两个小条形磁铁 B B 变成一个只有变成一个只有变成一个只有变成一个只有N N极极极极, ,另一个只有另一个只有另一个只有另一个只有S S极的磁体极的磁体极的磁体极的磁体 C C 变成两个没有磁性的条形铁变成两个没有磁性的条形铁变成两个没有磁性的条形铁变成两个没有磁性的条形铁 D D 以上说法均不对以上说法均不对以上说法均不对以上说法均不对1010、 1.71.7万吨海南沙子用于北京奥运会沙滩排球场地。万吨海南沙子用于北京奥运会沙滩排球场地。万吨海南沙子用于北京奥运会沙滩排球场地。万吨海南沙子用于北

16、京奥运会沙滩排球场地。“ “磁选磁选磁选磁选” ”是对沙子进行是对沙子进行是对沙子进行是对沙子进行 处理的工序之一,处理的工序之一,处理的工序之一,处理的工序之一,“ “磁选磁选磁选磁选” ”是选走沙子中的(是选走沙子中的(是选走沙子中的(是选走沙子中的( ) A A 粗的沙子和小石块粗的沙子和小石块粗的沙子和小石块粗的沙子和小石块 B B 铁钉、铁片铁钉、铁片铁钉、铁片铁钉、铁片 C C 玻璃和塑料玻璃和塑料玻璃和塑料玻璃和塑料 D D 铜铜铜铜 、 铝碎铝碎铝碎铝碎11 11 、甲甲甲甲、 乙两个磁极之间有一个小磁针乙两个磁极之间有一个小磁针乙两个磁极之间有一个小磁针乙两个磁极之间有一个小

17、磁针, ,小磁小磁小磁小磁 针静止时的指向如图所示针静止时的指向如图所示针静止时的指向如图所示针静止时的指向如图所示. .那么那么那么那么( ) ( ) A A 甲甲甲甲 、乙都是乙都是乙都是乙都是N N极极极极 B B甲甲甲甲 、乙都是乙都是乙都是乙都是S S极极极极 C C甲是甲是甲是甲是S S极,乙是极,乙是极,乙是极,乙是S S极极极极 D D 甲是甲是甲是甲是N N极,乙是极,乙是极,乙是极,乙是S S极极极极N SN S甲甲甲甲乙乙乙乙学以学以至至用用vv1111、如图,将两个装有磁体的小车,相互靠近放置在水平桌面上,、如图,将两个装有磁体的小车,相互靠近放置在水平桌面上,、如图,

18、将两个装有磁体的小车,相互靠近放置在水平桌面上,、如图,将两个装有磁体的小车,相互靠近放置在水平桌面上,vv 释放后两车向两边运动。释放后两车向两边运动。释放后两车向两边运动。释放后两车向两边运动。 (1 1) 根据左车上的条形磁体的极性,可以确根据左车上的条形磁体的极性,可以确根据左车上的条形磁体的极性,可以确根据左车上的条形磁体的极性,可以确vv 定右车中条形磁体定右车中条形磁体定右车中条形磁体定右车中条形磁体B B端的磁极为端的磁极为端的磁极为端的磁极为_极极极极. . (2) (2) 简述你判断的理由简述你判断的理由简述你判断的理由简述你判断的理由. .vv12 12 、 古代战争时古

19、代战争时古代战争时古代战争时, ,为了消灭敌人为了消灭敌人为了消灭敌人为了消灭敌人, ,往往在敌人必经往往在敌人必经往往在敌人必经往往在敌人必经vv 的道路两旁的道路两旁的道路两旁的道路两旁, ,堆放许多天然磁石堆放许多天然磁石堆放许多天然磁石堆放许多天然磁石, , 这样很容易这样很容易这样很容易这样很容易vv 将身披铁甲的将士逮住将身披铁甲的将士逮住将身披铁甲的将士逮住将身披铁甲的将士逮住. .秦始皇统一中国以后秦始皇统一中国以后秦始皇统一中国以后秦始皇统一中国以后, ,vv 为了巩固他的统治为了巩固他的统治为了巩固他的统治为了巩固他的统治, ,防止他人刺杀防止他人刺杀防止他人刺杀防止他人刺

20、杀, ,在建造阿房在建造阿房在建造阿房在建造阿房vv 宫时宫时宫时宫时, ,宫门用的就是磁铁宫门用的就是磁铁宫门用的就是磁铁宫门用的就是磁铁. . (1) (1) 这两个事例中,运用的物理知识是这两个事例中,运用的物理知识是这两个事例中,运用的物理知识是这两个事例中,运用的物理知识是. (2 2)假如你是敌方的军师,请你设计)假如你是敌方的军师,请你设计)假如你是敌方的军师,请你设计)假如你是敌方的军师,请你设计 出一种方案,让将士们顺利地通出一种方案,让将士们顺利地通出一种方案,让将士们顺利地通出一种方案,让将士们顺利地通 过两旁堆有磁石的道路。过两旁堆有磁石的道路。过两旁堆有磁石的道路。过两旁堆有磁石的道路。vv 方案:方案:方案:方案:S NA B我我该该怎怎么么办办

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号