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1、教科版四年级科学下册第一单元第2课点亮小灯泡解析玻璃泡玻璃泡连接点连接点灯丝灯丝金属架金属架AB玻璃泡玻璃泡金属架金属架灯丝灯丝连接点连接点AB铜帽，正极，用铜帽，正极，用“+”表示表示 锌壳，负极，用锌壳，负极，用“-”表示表示 外面：绝缘的橡胶。外面：绝缘的橡胶。里面：导电金属丝。里面：导电金属丝。小灯泡小灯泡电池电池导线导线探究活动：点亮小灯泡探究活动：点亮小灯泡实验材料：实验材料：小灯泡、导线、电池小灯泡、导线、电池实验建议：实验建议：1、四人小组合作尝试实验操作，注意观、四人小组合作尝试实验操作，注意观察，记住线路的连接和小灯泡是否发亮。察，记住线路的连接和小灯泡是否发亮。2、思考：
2、小灯泡发亮与否和什么有关系。、思考：小灯泡发亮与否和什么有关系。探究活动：点亮小灯泡探究活动：点亮小灯泡+-电流的流动路径电流的流动路径 简便画法：电流的流动路径简便画法：电流的流动路径（1）（2）（3）这些小灯泡能发光吗？这些小灯泡能发光吗？发发光光短路短路发发光光（4）断路断路断路断路:电路中发生断线使电流不能导通的现象。电路中发生断线使电流不能导通的现象。 短路短路:用导线直接把干电池的正负极连接起来用导线直接把干电池的正负极连接起来,这这种现象叫种现象叫短路短路。短路时。短路时,电池和导线在一瞬电池和导线在一瞬间间发热发烫发热发烫,不仅小灯泡不能发光不仅小灯泡不能发光,电池也很电池也很
3、快就会被破坏。快就会被破坏。警告：警告：发电厂发出的、通过导线送到各家发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是各户的电是220V交流电交流电，这是足以，这是足以引发触电事故、致人死亡引发触电事故、致人死亡的电，所的电，所以我们不能直接用家里、学校里的以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验！插座中的电做实验！我们能不能直接用家里、学校插我们能不能直接用家里、学校插座中的电做实验？座中的电做实验？练习题一、填空一、填空1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的（ ）V的电。2、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（ ）通过。3、（ )是一种便携式电源，电池的一端是铜帽，称为（ ），另一端是（ ），称为（ ）。当电池的正负极被导线直接连接起来时，就会发生（ ）。4、只有（ ）流过灯丝时小灯泡才会发光。二、判断分析二、判断分析题在下图中所示的几种电路中，灯泡会不会亮，并分析亮或不亮的原因。 拓展活动拓展活动你能同时点亮两个小灯泡吗？你能同时点亮两个小灯泡吗？谢谢大家！
