《苏教版语文六年级下册22 理想的风筝》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版语文六年级下册22 理想的风筝（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文下册苏教版六年级语文下册苏教版村居村居【清清】 高高 鼎鼎 草长莺飞二月天，草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。 纸鸢纸鸢课前积累课前积累刘老师是怎样写板书的？用自己喜欢的方式读课文第5自然段，思考：刘老师的哪些细节拨动了你的心弦？将它们圈画出来，用心读一读，想一想，你从中感受到了什么？适当地作一下批注。 他只靠着健壮的右腿和一支圆他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他们讲课。逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体
2、急用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板，写完了粗速地一转，便转向黑板，写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。转向讲台。 他用圆木棍撑地，右腿离地，身他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板，写体急速地一转，便转向黑板，写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。圆心，再转向讲台。 阅读提示阅读提示: : 用自己喜欢的方式读放风筝的部分，刘用自己喜欢的方式读放风筝的部分，刘老师的哪些细节打动了你，圈一圈老师的哪些细节打动了你，圈一圈, ,画一画。画一画。并写下你的感受。并写下你的感受。 他脸上漾出他
3、脸上漾出那甜蜜的笑。那甜蜜的笑。他笑着，叫他笑着，叫着，拄着拐着，拄着拐杖，蹦跳着杖，蹦跳着去追赶线端，去追赶线端，喊着：喊着：“你你们不要管，们不要管，我自己来！我自己来！”他笑着，叫他笑着，叫着，拄着拐着，拄着拐杖，蹦跳着杖，蹦跳着去追赶线端，去追赶线端，喊着：喊着：“你你们不要管，们不要管，我自己来！我自己来！”他笑着，叫他笑着，叫着，拄着拐着，拄着拐杖，蹦跳着杖，蹦跳着去追赶线端，去追赶线端，喊着：喊着：“你你们不要管，们不要管，我自己来！我自己来！”他放飞的仅仅是风筝吗？他放飞了他放飞的仅仅是风筝吗？他放飞了 _文革期间，苏叔阳遭受文革期间，苏叔阳遭受不公正的待遇，由大学不公正的待遇
4、，由大学教授沦为伞厂员工，他教授沦为伞厂员工，他在工长的呼来喝去中备在工长的呼来喝去中备受折磨；他在众目睽睽受折磨；他在众目睽睽之下，顶着用卫生纸做之下，顶着用卫生纸做的帽子，挨批斗，遭棍的帽子，挨批斗，遭棍打，甚至游街示众。当打，甚至游街示众。当时多少人因此而自杀！时多少人因此而自杀！他用圆木棍撑地，右腿离地，身他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板，写体急速地一转，便转向黑板，写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。圆心，再转向讲台。 他笑着，叫他笑着，叫着，拄着拐着，拄着拐杖，蹦跳着杖，蹦跳着去追赶线端，去追赶线端，喊着：喊着：“你你们不
5、要管，们不要管，我自己来！我自己来！”19931993年年，苏叔苏叔阳阳不幸身患肾不幸身患肾癌，癌，19941994年年4 4月月切除左肾，切除左肾，20012001年癌细胞年癌细胞转移到肺部，转移到肺部，又切除一叶左又切除一叶左肺，后又发现肺，后又发现脾脏内有一块脾脏内有一块肿瘤。肿瘤。他用圆木棍撑地，右腿离地，身他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板，写体急速地一转，便转向黑板，写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。圆心，再转向讲台。 他笑着，叫他笑着，叫着，拄着拐着，拄着拐杖，蹦跳着杖，蹦跳着去追赶线端，去追赶线端，喊着：喊着：“你你们
6、不要管，们不要管，我自己来！我自己来！”不管不管 我我 多么衰弱，多么衰弱，只要生命的烛火还只要生命的烛火还在烧着，在烧着，我就会走，我就会走，哪怕是爬行，哪怕是爬行，也还在这路上挣扎。也还在这路上挣扎。 他将永远在我的记忆里他将永远在我的记忆里行走，微笑，行走，微笑，用那双用那双写了无数粉笔字的手，写了无数粉笔字的手，放起一只又一只放起一只又一只理想的风筝。理想的风筝。那些给了我那些给了我数不清幻想的数不清幻想的风筝，风筝，将陪伴着我的心，将陪伴着我的心，永远在蓝天上永远在蓝天上翱翔翱翔。 刘老师啊，刘老师啊，您在哪里？我深您在哪里？我深深地、深深地思深地、深深地思念您念您 写话刘老师啊，您在哪里？我深深地、刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您深深地思念您 思念您思念您_
