法律关系【青苗教育】

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1、法律关系法律关系(LegalRelation)一、法律关系的概念一、法律关系的概念法律关系是在法律法律关系是在法律规范调整社会关系的规范调整社会关系的过程中所形成的人们过程中所形成的人们之间的权利和义务关之间的权利和义务关系。系。1中小学二、法律关系的特征:二、法律关系的特征:法律关系是根据法律规范建立的法律关系是根据法律规范建立的一种社会关系,具有合法性一种社会关系,具有合法性法律关系是体现意志性的特种法律关系是体现意志性的特种社会关系社会关系法律关系是特定法律关系主体法律关系是特定法律关系主体之间法律上的权利和义务关系之间法律上的权利和义务关系2中小学三、法律关系的种类三、法律关系的种类调

2、整性法律关系和保护性法律关系调整性法律关系和保护性法律关系分类依据:分类依据:是否需要使用法律是否需要使用法律制裁。制裁。调整性:调整性:建立在合法建立在合法行为基础上,是法实现的正常行为基础上,是法实现的正常形式,不需法律制裁。形式,不需法律制裁。保护性:保护性:建立在违法行为基础上,是法建立在违法行为基础上,是法实现的非正常形式,需法律制裁。实现的非正常形式,需法律制裁。平行型法律关系和隶属型法律关系平行型法律关系和隶属型法律关系分类标准:分类标准:法律关系主体法律法律关系主体法律地位是否平等。民事法律关系地位是否平等。民事法律关系是典型的平行性法律关系,行是典型的平行性法律关系,行政法律

3、关系是典型的隶属性法政法律关系是典型的隶属性法律关系。律关系。绝对法律关系和相对法律关系绝对法律关系和相对法律关系分类标准:分类标准:法律关系主体是单方法律关系主体是单方具体化还是双方具体化。具体化还是双方具体化。绝对:绝对:权利主体具体化,义务主体不具权利主体具体化,义务主体不具体。体。相对:相对:权利主体和义务主体权利主体和义务主体均具体。均具体。第一性法律关系(主法律关系)和第一性法律关系(主法律关系)和第二性法律关系(从法律关系)第二性法律关系(从法律关系)分类标准:分类标准:法律关系是否可独立法律关系是否可独立存在。存在。第一性:第一性:可独立存在,在可独立存在,在众多法律关系中居主

4、导地位。众多法律关系中居主导地位。第第二性:二性:在众多法律关系中居次要在众多法律关系中居次要地位。地位。5.一般法律关系和具体法律关系一般法律关系和具体法律关系分类标准:分类标准:法律关系存在的形态。法律关系存在的形态。一般:一般:法律关系仅以法律设定的法律关系仅以法律设定的模式存在,权利义务没有具体的模式存在,权利义务没有具体的承担者。承担者。具体:具体:法律主体实际参与法律主体实际参与具体的法律关系,并承担具体的具体的法律关系,并承担具体的权利和义务。权利和义务。3中小学四、法律关系的构成要素四、法律关系的构成要素法律关系由主体、客体和内容组成,是法律关系由主体、客体和内容组成,是法律关

5、系的构成要素。法律关系的构成要素。4中小学一)法律关系主体一)法律关系主体(一)法律关系主体的概念与种类(一)法律关系主体的概念与种类法律关系主体是法律关系的参加者,即法律关系主体是法律关系的参加者,即在法律关系中一定权利的享有者和一定义在法律关系中一定权利的享有者和一定义务的承担者。务的承担者。在中国,根据各种法律的规定,能够在中国,根据各种法律的规定,能够参与法律关系的主体包括以下几类:参与法律关系的主体包括以下几类:公民(自然人)。公民(自然人)。机构和组织(法人)。机构和组织(法人)。国家。国家。5中小学(二)法律关系主体的资格(二)法律关系主体的资格权利能力:权利能力,又称权义能力权

6、利能力:权利能力,又称权义能力(权利义务能力),是指能够参与一定的(权利义务能力),是指能够参与一定的法律关系,依法享有一定权利和承担一定法律关系,依法享有一定权利和承担一定义务的法律资格。义务的法律资格。一般权利能力:法律确认一般权利能力:法律确认公民所普遍具有的资格,不可剥夺或解除。公民所普遍具有的资格,不可剥夺或解除。特殊权利能力:特殊权利能力:在特定条件下才具有的资格,呈不均衡状态。在特定条件下才具有的资格,呈不均衡状态。法人的权利能力没有上述区别,法人的权利能力没有上述区别,其始于成立,止于终止。其始于成立,止于终止。公民的权利能力可以分为一般权利能力和公民的权利能力可以分为一般权利

7、能力和特殊的权利能力。特殊的权利能力。6中小学行为能力:行为能力是指法律关系主行为能力:行为能力是指法律关系主体能够通过自己的体能够通过自己的行为行为实际取得权利和履实际取得权利和履行义务的能力。行义务的能力。行为能力主要是指主体认识和控制行为的意识能力。行为能力主要是指主体认识和控制行为的意识能力。按照法律对年龄和健康的限制可作以下分类:按照法律对年龄和健康的限制可作以下分类:年龄年龄年满年满18周岁:完全民事行为能力周岁:完全民事行为能力年龄因不同法律部门而有不同规定:年龄因不同法律部门而有不同规定:民事:民事: 1018周岁:限制民事行为能力周岁:限制民事行为能力10岁以下:无民事行为能

8、力岁以下:无民事行为能力刑事:刑事:14岁以下:无刑事责任能力岁以下:无刑事责任能力1416岁:相对刑事责任能力岁:相对刑事责任能力16岁以下:完全刑事责任能力岁以下:完全刑事责任能力7中小学健康状况健康状况(精神病人)(精神病人)正常:完全行为能力正常:完全行为能力不能完全辨认自己行为:限制行为能力不能完全辨认自己行为:限制行为能力不能辨认自己行为:无行为能力不能辨认自己行为:无行为能力8中小学3 3、自然人、法人的行为能力的区别、自然人、法人的行为能力的区别 1 1)法人行为能力没有上述区分,它由其法人行为能力没有上述区分,它由其 章程及经营范围等所确定。章程及经营范围等所确定。 2 2)

9、法人行为能力产生于法人成立,终止于法)法人行为能力产生于法人成立,终止于法人消灭,其权利能力和行为能力相融合。人消灭,其权利能力和行为能力相融合。 3 3)自然人行为能力通过自身实现,而法人行)自然人行为能力通过自身实现,而法人行为能力则通过法人行使职权的负责人即法人代表为能力则通过法人行使职权的负责人即法人代表人实现。人实现。9中小学二)法律关系的内容二)法律关系的内容法律关系的内容即为法律关系主体法律关系的内容即为法律关系主体在法律上的权利和义务。在法律上的权利和义务。 注意区分法律规范的权利与义务,注意区分法律规范的权利与义务,具体表现在三个方面:具体表现在三个方面:()所属的领域不同。

10、()所属的领域不同。()针对的主体不同。()针对的主体不同。()法律效力不同。()法律效力不同。10中小学权利能力与权利的联系与区别权利能力与权利的联系与区别两者的联系表现在:两者的联系表现在:权利以权利能力为前提,权利以权利能力为前提,是权利能力这一法律资格在法律关系中的具体反是权利能力这一法律资格在法律关系中的具体反映。映。两者的区别是:两者的区别是:第一,任何人具有权利能力,并不必然表明他第一,任何人具有权利能力,并不必然表明他可以参与某种法律关系,而要能够参与法律关系,可以参与某种法律关系,而要能够参与法律关系,就必须要有具体的权利。就必须要有具体的权利。第二,权利能力包括享有权利和承

11、担义务这第二,权利能力包括享有权利和承担义务这两方面的法律资格,而权利本身不包括义务在内。两方面的法律资格,而权利本身不包括义务在内。11中小学法律关系主体权利和义务的实现:法律关系主体权利和义务的实现:1、主体自动遵守法律法规,自发实现、主体自动遵守法律法规,自发实现权利义务;权利义务;2、依靠国家强制力来实现,这是最根、依靠国家强制力来实现,这是最根本的保障途径。本的保障途径。12中小学三)法律关系的客体三)法律关系的客体1、法律关系客体的概念、法律关系客体的概念法律关系客体是指法律关系主体之间权法律关系客体是指法律关系主体之间权利和义务所指向的对象。利和义务所指向的对象。法律关系客体是一

12、定利益的法律形式。法律关系客体是一定利益的法律形式。任何外在的客体,一旦它承载某种利益价任何外在的客体,一旦它承载某种利益价值,就可能会成为法律关系客体。值,就可能会成为法律关系客体。13中小学 2 2、法律关系的种类、法律关系的种类)物)物)人身)人身)精神产品)精神产品)行为结果)行为结果14中小学五、法律关系的产生、变更与消五、法律关系的产生、变更与消灭灭(一) 法律关系产生、变更和消灭的条件一是一是法律规范;二是法律事实。法律规范;二是法律事实。所谓法律事实,就是法律规范所规定所谓法律事实,就是法律规范所规定的、能够引起法律关系产生、变更和消灭的、能够引起法律关系产生、变更和消灭的客观

13、情况或现象。的客观情况或现象。15中小学(二)法律事实的种类(二)法律事实的种类法律事件。法律事件是法律规范规定法律事件。法律事件是法律规范规定的、不以当事人的意志为转移而引起法律的、不以当事人的意志为转移而引起法律关系形成、变更或消灭的客观事实。关系形成、变更或消灭的客观事实。法律事件又分成社会事件和自然事件两法律事件又分成社会事件和自然事件两种。种。16中小学法律行为:法律行为可以作为法律事法律行为:法律行为可以作为法律事实而存在,能够引起法律关系形成、变更实而存在,能够引起法律关系形成、变更和消灭。和消灭。因为人们的意志因为人们的意志有善意与恶意、合法有善意与恶意、合法与违法之分,故其行

14、与违法之分,故其行为也可以分为善意行为也可以分为善意行为、合法行为与恶意为、合法行为与恶意行为、违法行为。行为、违法行为。17中小学 3 3、事实构成、事实构成有些法律关系的产生、变更或消灭需两有些法律关系的产生、变更或消灭需两个或两个以上的法律事实,这些法律事实个或两个以上的法律事实,这些法律事实所构成的一个相关的整体,称为事实构成。所构成的一个相关的整体,称为事实构成。18中小学法律关系图法律关系图法律规范设定的法律关系(抽象法律关系)法律规范设定的法律关系(抽象法律关系)法法律律事事实实法律关系参与者的法律关系(具体法律关系)法律关系参与者的法律关系(具体法律关系)参与者:参与者:主体主体具体权利与具体权利与义务:内容义务:内容权利义务所指向权利义务所指向的对象:客体的对象:客体19中小学

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