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1、钟钟楼楼读读书书1凤山 阅览室 阿姨 小白兔我会读澳洲 长颈鹿 爱斯基摩 鱼叉 摇 篮 荔 枝2第一部分（1-3）介绍了钟楼（学校阅览室）的位置、陈设和“我”对它的喜爱之情。第二部分（4-15）介绍“我”在钟楼读过的三本书和“我”的读书感受。第三部分（16-17）写“我”在钟楼里展开的丰富想象，表达了作者对读书的喜爱。我会学3我会学我念书的学校，叫凤山小学，是在一座古寺的旧址上建起来的。现在这里还有一座古老的木塔和一座钟楼。4我会学这座钟楼，现在是我们的阅览室，四面都是玻璃窗。5我会学我非常喜欢我们学校的阅览室。6我会学我非常喜欢我们学校的阅览室。7边读边画：把你觉得最有意思的地方打上波浪线。
2、我会学8我会学 小刺猬弟弟、小白兔弟弟、小青蛙弟弟，都坐在幼儿园的小椅子上了9 小刺猬弟弟、小白兔弟弟、小青蛙弟弟，都坐在幼儿园的小椅子上了我会学 小刺猬弟弟、小白兔弟弟、小青蛙弟弟，都坐在幼儿园的小椅子上了 小刺猬弟弟、小白兔弟弟、小青蛙弟弟，都坐在幼儿园的小椅子上了10表达了作者对书中小动物们有什么样的感情？我会学 小刺猬弟弟、小白兔弟弟、小青蛙弟弟，都坐在幼儿园的小椅子上了喜爱11我会学 .看见小松鼠弟弟背起书包，从澳洲大沙漠跑来了；随后，看见长颈鹿小弟弟从非洲坐一条独木舟来了.表达了作者怎样的感情呢？喜悦12我会学 我看见熊猫阿姨向长颈鹿小弟弟看了一眼，长颈鹿小弟弟马上踏着舞步在草地上
3、跳舞。13我会学 我看见熊猫阿姨向长颈鹿小弟弟看了一眼，长颈鹿小弟弟马上踏着舞步在草地上跳舞。14我会学我赶紧把书翻下去。我好像听见书里有一阵音乐传来了.我非常喜欢我们学校的阅览室，它原是一座钟楼。 在钟楼里读书，作者认识在钟楼里读书，作者认识了好多可爱的动物，被小动物了好多可爱的动物，被小动物们的们的快乐情绪快乐情绪感染着，这就是感染着，这就是作者读了作者读了这本书的乐趣这本书的乐趣。15我会学 自由的朗读第7-15自然段，边读边画：看看作者在钟楼读书都获得了哪些乐趣，可以把你读书的感受在旁边做上批注。16我看见有一幅画，上面画着一大片北冰洋的雪景，所有的山，都是冰山，山下有村落，那屋顶和长
4、方形的烟卤都盖着雪。我仔细一看，那村落前面的雪地上，停着好多雪橇，几只小猎犬在那里跑来跑去我会学17 我好像看见许多屋子的门都开了，走出一群爱斯基摩的渔夫来；他们都穿着用厚厚的兽毛做的长靴子，拿着渔叉，坐上雪橇出发了；他们是要到北冰洋上去捕鱼，还是去捕海马呢？我看见许多爱斯基摩的小朋友，还有猎犬，都跟着雪橇往海岸边跑去了我会学18我会学19我会学 真的，我非常喜欢我们学校的阅览室，它以前是一座钟楼，现在楼上放着好多书架和书。喜爱 真的，我非常喜欢我们学校的阅览室，它以前是一座钟楼，现在楼上放着好多书架和书。20我会学 我好像听见有一阵车轮滚动的声音从书里传出来 了。这时，我看见安徒生坐在一辆马
5、车上，他戴一顶礼帽，领上结着蝴蝶结，从他的故乡奥登塞出发了。他要出去做客么？他要到一个幼儿园里去给小朋友讲故事么？他要到非洲去旅行 么？21我会学 一会儿，我好像看见安徒生老爷爷的马车，走过一座森林了。噢，他的马车这时穿过的是瑞典的一座森林么？他的脸上显着沉思的样子，他在想着，给拇指姑娘一个胡桃壳雕成的小摇篮，要用蓝色紫罗兰的花瓣做垫子，用玫瑰的花瓣做她的被子；随后，他轻声地唱起一支金龟子啊，飞走吧的歌22我会学 一会儿，我看见安徒生老爷爷坐在马车上， 脸上好像有一种宽慰的微笑，因为，他已经知 道国王和臣仆们赶到城里去了，那花园里的玫瑰花已经坐上王位，鸡冠花们正分成两队，在两边站着23我会学
6、我非常喜欢我们学校的阅览室。在很久以前，它是一座钟楼，有一口铜钟。24我非常喜欢我们学校的阅览室。我非常喜欢我们学校的阅览室，它原是一座钟楼。真的，我非常喜欢我们学校的阅览室，它以前是一座钟楼，现在楼上放着好多书架和书。我非常喜欢我们学校的阅览室。在很久以前，它是一座钟楼，有一口铜 钟。反复反复喜爱25我忽然想起来了，我要是能够从兴化湾乘船出发，到安徒生老爷爷的故乡奥登塞去看看，有多么好！我就从奥登塞再出发，向北航行，去看看我就从奥登塞再出发，向北航行，去看看爱斯基摩爱斯基摩人的渔村；到了晚上，便住在他们人的渔村；到了晚上，便住在他们用雪盖的屋子里用雪盖的屋子里，说不定能够从窗口看到美丽的北极光呢！说不定能够从窗口看到美丽的北极光呢！我会学26我念书的学校，有一座钟楼，我念书的学校，有一座钟楼，现在是我们的阅览室现在是我们的阅览室我会学27浏览全文，想一想作者按照怎样的顺序来浏览全文，想一想作者按照怎样的顺序来写读书的乐趣？写读书的乐趣？读中写从全文来看，先介绍学校、学校阅览室；再写自从全文来看，先介绍学校、学校阅览室；再写自己读书享受到的乐趣；最后写我的理想。己读书享受到的乐趣；最后写我的理想。28 仿照仿照“有一天，我看到一本书，里面有一天，我看到一本书，里面有有.我好像我好像.”写一段话，表达自己的写一段话，表达自己的真情实感。真情实感。读中写29
