一氧化碳的性质

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1、6.3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳CO2CO第二课时第二课时 空气中的空气中的CO有一半来自有一半来自于汽车排放的尾于汽车排放的尾气。气。问问 题题CO2和和CO的性质是否相同的性质是否相同? 为什么为什么?+ + 4 4+ + 2 2 每个每个CO2 分子比每个分子比每个 CO 分子多一个氧原子,分子多一个氧原子,由于由于分子构成不同分子构成不同,可以推测它们的性质有很,可以推测它们的性质有很大的不同。大的不同。性性 质质气体气体色、态、味色、态、味密密 度度溶溶 解解 性性COCO2 2无色无味的气体无色无味的气体无色无味的气体无色无味的气体比空气比空气略小略小 比空气大比空气大

2、难难溶于水溶于水能溶于水能溶于水比较比较 COCO 和和 COCO2 2 2 2 的物理性质的物理性质探讨探讨CO和和CO2 2 的物理性质不同的原因的物理性质不同的原因?相相 同同不相同不相同不相同不相同 虽然元素组成相同,但是分子构成不同,虽然元素组成相同,但是分子构成不同,所以它们的物理性质有差异。所以它们的物理性质有差异。CO物理性质物理性质请选择收集请选择收集CO的方法。的方法。CABCO的性质:的性质: CO难溶于水。难溶于水。 CO密度比空气略小。密度比空气略小。收集收集CO的方法:的方法: 收集收集 CO只能用排水法。只能用排水法。 CO和和CO2 2 的组成元素完全相的组成元

3、素完全相同,同, 它们的化学性质是相似还是不同呢?它们的化学性质是相似还是不同呢?CO化学性质化学性质假设:假设: CO和和CO2 2性质相似性质相似或或性质不同性质不同。(以(以CO2 2的性质为基础提出性质的假设)的性质为基础提出性质的假设)1. 能否与水反应。能否与水反应。2. 是否不能燃烧,也不支持燃烧。是否不能燃烧,也不支持燃烧。3. 能否与石灰水反应。能否与石灰水反应。4. 是否具有其它化学性质。是否具有其它化学性质。CO化学性质化学性质假设假设 1.CO1.CO 能与水化合生成相应的酸。能与水化合生成相应的酸。现象:现象:结论:结论:操作:操作:将将CO通入紫色的石蕊溶液中。通入

4、紫色的石蕊溶液中。紫色石蕊溶液没变色。紫色石蕊溶液没变色。CO不能与水反应生成碳酸。不能与水反应生成碳酸。CO2 2COCO化学性质化学性质假设假设 2.CO2.CO 不能燃烧,也不支持燃烧。不能燃烧,也不支持燃烧。现象:现象:结论:结论:操作:操作:点燃纯净的点燃纯净的CO。CO燃烧,产生蓝色火焰,放出热量。燃烧,产生蓝色火焰,放出热量。 在火焰上方罩一内壁涂有石在火焰上方罩一内壁涂有石灰水的烧杯。灰水的烧杯。澄清石灰水变浑浊。澄清石灰水变浑浊。2CO + O2 2 2CO2 2点点点点 燃燃燃燃CO具有燃性。具有燃性。CO燃烧的产物是燃烧的产物是CO2 2。CO2 2 + Ca(OH)2

5、2 CaCO3 3+ H2 2O 在点燃在点燃CO之前是否也要通过验纯?为什么?之前是否也要通过验纯?为什么?你知道吗?你知道吗? 煤炉里的煤在燃烧过程中,煤炉里的煤在燃烧过程中,发生了哪些化学反应?发生了哪些化学反应?2CO + O2 2CO2点点点点 燃燃燃燃2C + O2 2CO点点点点 燃燃燃燃C + CO2 2CO高高高高 温温温温C + O2 CO2点点点点 燃燃燃燃 液化气、天然气等含碳燃料在不充分燃烧时液化气、天然气等含碳燃料在不充分燃烧时都会有都会有CO生成。生成。 CO是许多气体燃料如是许多气体燃料如水煤气水煤气的主要成分。的主要成分。CO化学性质化学性质假设假设 3.CO

6、3.CO 也具有还原性。也具有还原性。现象:现象:结论:结论:操作:操作: 将纯净的将纯净的 CO 通过通过灼热的灼热的CuO,再将生成再将生成的气体通入澄清的石灰的气体通入澄清的石灰水中。并对尾气处理。水中。并对尾气处理。黑色的黑色的CuO粉逐渐变成红色。粉逐渐变成红色。产生的气体使澄清石灰水变浑浊。产生的气体使澄清石灰水变浑浊。 CO具有还原性;具有还原性;CO + CuO Cu + CO2 2 CO2 2 + Ca(OH)2 2 CaCO3 3+ H2 2O此套装置中增添了此套装置中增添了尾气处理装置尾气处理装置。 实验结束时,是先熄灭酒精灯,还是先停止实验结束时,是先熄灭酒精灯,还是先

7、停止通入通入CO气体?为什么?气体?为什么?答:答:应应 先先 熄灭酒精灯,熄灭酒精灯,等玻璃管冷却等玻璃管冷却后后再停止通再停止通 入入CO气体。气体。 这是因为这是因为 : 如果先停止通入如果先停止通入CO,灼热的铜就会,灼热的铜就会和玻璃管中的氧气反应,重新生成黑色的氧化铜。和玻璃管中的氧气反应,重新生成黑色的氧化铜。思考思考 仔细观察仔细观察CO和和H2在还原在还原CuO时,装置有何不时,装置有何不同?为什么要这样设计装置?同?为什么要这样设计装置? 对对CO还原还原CuO实验中的尾气处理方法有哪几实验中的尾气处理方法有哪几种?你认为哪种方法较好?请说明理由。种?你认为哪种方法较好?请

8、说明理由。 你能不能将你能不能将CO还原氧化铜的实验装置稍作改还原氧化铜的实验装置稍作改进,一方面能进,一方面能避免避免CO对环境的污染对环境的污染,另一方面,另一方面能能充分利用能源。充分利用能源。思考思考对一氧化碳还原性的分析对一氧化碳还原性的分析CO CO2CuO Cu得氧得氧得氧得氧失氧失氧失氧失氧一氧化碳具有还原性,是还原剂;一氧化碳具有还原性,是还原剂;在反应中被氧化,发生氧化反应。在反应中被氧化,发生氧化反应。氧化铜具有氧化性,是氧化剂;氧化铜具有氧化性,是氧化剂;在反应中被还原,发生还原反应。在反应中被还原,发生还原反应。CO化学性质化学性质假设假设 4.CO4.CO 能与石灰

9、水反应。能与石灰水反应。现象:现象:结论:结论:操作:操作: 将将CO通入通入澄清石澄清石灰水中观察现象。灰水中观察现象。石灰水不变浑浊。石灰水不变浑浊。 CO不与不与Ca(OH)2 2 反应。反应。COCOCOCO2 2CO化学性质化学性质假设假设 5.CO5.CO 还具有其他化学性质。还具有其他化学性质。现象:现象:结论:结论: 正常的血液呈深红色,当通入正常的血液呈深红色,当通入CO后,血液后,血液由深红色变成鲜红色。由深红色变成鲜红色。 CO有剧毒!有剧毒!人在人在CO达到总体积达到总体积0.02%的空的空气中,持续气中,持续2 h3 h 即出现中毒症状。即出现中毒症状。CO化学性质化

10、学性质O2 2CO2 2CO2 2coO2 2O2 2O2 2O2 2coCO2 2CO2 2CO2 2COCO与与与与HbHb的结合能力是的结合能力是的结合能力是的结合能力是OO2 2与与与与HbHb结合能力的结合能力的结合能力的结合能力的200300倍倍COCO中毒的反应原理:中毒的反应原理: COCO吸入肺内与血液中的血红蛋白结合,吸入肺内与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好的跟氧结合(血红使血红蛋白不能很好的跟氧结合(血红蛋白失去输氧功能),人体缺氧而亡。蛋白失去输氧功能),人体缺氧而亡。思考:思考:1、有人用炉火取暖,为防止煤气、有人用炉火取暖,为防止煤气 中毒,在火炉上放一盆

11、水,这样做行吗?中毒,在火炉上放一盆水,这样做行吗?答:不行,因为一氧化碳难溶于水。答:不行,因为一氧化碳难溶于水。2、有人说他身强力壮,不会煤气中毒,、有人说他身强力壮,不会煤气中毒,等到一闻到煤气味就把火炉搬出去,这等到一闻到煤气味就把火炉搬出去,这样做行吗?样做行吗?答:不行。因为一氧化碳没有气味。答:不行。因为一氧化碳没有气味。讨论讨论1、CO有剧毒,那么冬天房间有剧毒,那么冬天房间里用煤或木炭取暖时应该怎样里用煤或木炭取暖时应该怎样做,才能防止发生煤气中毒事做,才能防止发生煤气中毒事件?件?防止煤气中毒措施:防止煤气中毒措施:(1 1)室内安装烟囱)室内安装烟囱(2 2)注意通风)注

12、意通风COCO化学性质化学性质讨讨 论论 煤气厂为什么常在家用煤气(含有煤气厂为什么常在家用煤气(含有CO)中掺入微量具有难闻气味的气体?)中掺入微量具有难闻气味的气体? 如发生煤气泄漏应当怎么办?注意如发生煤气泄漏应当怎么办?注意哪些事项?哪些事项?总总 结结三、三、三、三、COCO的性质。的性质。的性质。的性质。四、四、四、四、COCO对生活和环境的影响。对生活和环境的影响。对生活和环境的影响。对生活和环境的影响。COCO的化学性质:的化学性质:的化学性质:的化学性质: 通常通常通常通常COCO是无色无味的气体,难溶于是无色无味的气体,难溶于是无色无味的气体,难溶于是无色无味的气体,难溶于

13、水,密度比空气略小。水,密度比空气略小。水,密度比空气略小。水,密度比空气略小。COCO的物理性质:的物理性质:的物理性质:的物理性质:COCO具有可燃性。具有可燃性。具有可燃性。具有可燃性。COCO具有还原性。具有还原性。具有还原性。具有还原性。COCO有剧毒。有剧毒。有剧毒。有剧毒。2 2COCO + O + O2 2 2CO 2CO2 2点点点点 燃燃燃燃CO + CO + CuOCuO Cu + CO Cu + CO2 21 1、COCO的用途:的用途:1 1、可以用于冶金工业、可以用于冶金工业2 2、可作燃料、可作燃料 性性质质物质物质 可燃性可燃性 还原性还原性 C C + O2

14、CO22C + O2 2COC + 2CuO 2Cu+CO2 CO2CO + O2 2CO2CO + CuO Cu + CO2 H22H2 + O2 2H2OH2 + CuO Cu + H2OC、CO、H2化学性质的比较化学性质的比较点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃 高温高温 任何物质都必须合理运用。在应用中,物质的任何物质都必须合理运用。在应用中,物质的性质可能有利于人类,也可能不利于人类。请仿照性质可能有利于人类,也可能不利于人类。请仿照示例填写下表:示例填写下表:物物物物 质质质质有利的一面(用途)有利的一面(用途)有利的一面(用途)有利的一面(用途)不利的一面不利的一面不利的一面不利的

15、一面示例:示例:示例:示例:H H2 2可用作高能燃料可用作高能燃料可用作高能燃料可用作高能燃料使用不当容易引起爆使用不当容易引起爆使用不当容易引起爆使用不当容易引起爆炸炸炸炸OO2 2COCOCOCO2 2广泛用于支持燃烧;广泛用于支持燃烧;广泛用于支持燃烧;广泛用于支持燃烧;供动植物呼吸供动植物呼吸供动植物呼吸供动植物呼吸可用于民用或工业可用于民用或工业可用于民用或工业可用于民用或工业燃料燃料燃料燃料植物的光合作用;植物的光合作用;植物的光合作用;植物的光合作用;灭火;人工降雨灭火;人工降雨灭火;人工降雨灭火;人工降雨造成食物的腐烂;造成食物的腐烂;造成食物的腐烂;造成食物的腐烂;钢铁的锈

16、蚀钢铁的锈蚀钢铁的锈蚀钢铁的锈蚀使用不当容易引起中使用不当容易引起中使用不当容易引起中使用不当容易引起中毒事故毒事故毒事故毒事故大气中含量过多会引大气中含量过多会引大气中含量过多会引大气中含量过多会引起起起起“ “温室效应温室效应温室效应温室效应” ” 此实验装置还能做此实验装置还能做哪些改进?哪些改进?讨讨 论论 题题 由此实验中的现象,可得出哪些物质的性质?由此实验中的现象,可得出哪些物质的性质?你能写出哪些反应的化学方程式?你能写出哪些反应的化学方程式?COCO2CO石灰水CO2COCO2CuO怎样除去怎样除去CO中的中的CO2怎样除去怎样除去CO2 中的中的CO二、除杂质二、除杂质 怎样实现下列变化?用化学方程式来表示。怎样实现下列变化?用化学方程式来表示。CCOCO2 2CaCO3 3

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