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1、串厂寝沦婴省到瓜徐码钳灌蔗踌帖绒怖厅育狡拨印洲庇喧神蝎弃匀吊妻喻小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材小学信息技术教材 第第2课课 计算机的组成计算机的组成政弯钳匀左馆刊蔽外梭爹耸蕊搅舀矮肤逗伐歌踢毋葱歉灸遏踩省冀寸阎契小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成串厂寝沦婴省到瓜徐码钳灌蔗踌帖绒怖厅育狡拨印洲庇喧神蝎弃匀吊妻喻小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成什么是计算机？什么是计算机？ 计算机是一种能够接收信息、存储信息，计算机是一种能够接收信息、存储信息，并按照存储在其内部的程序对输入的
2、信息进行并按照存储在其内部的程序对输入的信息进行加工、处理得到人们所期望的结果，然后把处加工、处理得到人们所期望的结果，然后把处理结果输出的高度自动化的电子设备。理结果输出的高度自动化的电子设备。袁滦卒会鸣锻俘僵龚资原辩府煮胀债绸淆暴贺澄拉撼芯症溺譬祖充火锨巍小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成计算机系统的组成计算机系统的组成计算机系统分为计算机系统分为硬件硬件和和软件软件两大部分。两大部分。硬件硬件是计算机系统中的各种物理装置，是是计算机系统中的各种物理装置，是由各种实在的、看得见摸得着的器件组成的，由各种实在的、看得见摸得着的器件组成的，它是计算机系统物质基
3、础。它是计算机系统物质基础。软件软件是在硬件的基础上运行的各式各样的是在硬件的基础上运行的各式各样的程序（它是看不见摸不着的）及有关资料。程序（它是看不见摸不着的）及有关资料。硬件是计算机的身体，软件是计算机的灵硬件是计算机的身体，软件是计算机的灵魂，它们相辅相成、缺一不可。魂，它们相辅相成、缺一不可。埃纠仿箔衅渴王模睫增直啤尧涌衅相唐刀形帝帜毡淘背腹漠酿憋旅掳洛饺小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成一、硬件一、硬件硬件系统主要包括硬件系统主要包括运算器运算器、控制器控制器、存储器存储器、输输入设备入设备和和输出设备输出设备五部分。五部分。输入设备输入设备存储器
4、存储器输出设备输出设备运运 算算 器器控控 制制 器器中央处理器：中央处理器：蠕炭位葛募兆蛊豢肘凑愚扼炯嗡丙抖毖掐唁励贬却犹千抄疯乳批棚滞蔫姓小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成主机箱主机箱显示器显示器键盘键盘鼠标鼠标音箱音箱典佩鸭酶槐某丙尊题觉纹然鬃漫晰兰咬脖振龟生檬豪兆穴晤亏襄垂蔚研每小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成主机是计算机的心脏和大脑，在里面有很主机是计算机的心脏和大脑，在里面有很多的部件，分别实现各种连接和处理功能。它多的部件，分别实现各种连接和处理功能。它能存储输入和处理的信息，进行运算，控制其能存储输入和处理的
5、信息，进行运算，控制其他设备的工作。他设备的工作。 1 1、 主机主机焰椿骤市睡能吨井朴捏颠智炙肤何碧黎疽无沽脱浙估拈聚棱挠员厢佳脐钩小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成(1)主板主板又称系统板，俗称电路板，是计算机又称系统板，俗称电路板，是计算机主机的核心，是连接其它设备的桥梁。主机的核心，是连接其它设备的桥梁。触溉革决及囤透遁杖妮沉煮巡通戒嚣绘浅穿朴何苛考掠泥漂贺磋忱脾臣谱小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成即中央处理器，是微机的即中央处理器，是微机的“大脑大脑” ” 。(2)CPU(2)CPU看烬牲酿妖控众迷痛凄钝殊蕊措耪聋
6、皂直痔釉典技芬形癣后王凌跑眷义技小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成是用来存储程序或数据，供是用来存储程序或数据，供CPUCPU使用。内存使用。内存容量越大，计算机执行效率越高。目前微机的容量越大，计算机执行效率越高。目前微机的内存容量一般为内存容量一般为128MB128MB、256MB256MB等。等。存储容量的基本单位是字节存储容量的基本单位是字节(Byte)(Byte)，一个，一个英文字符占英文字符占1 1个字节，一个汉字占个字节，一个汉字占2 2个字节。字个字节。字节的换算公式：节的换算公式：1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB
7、1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB(3)(3)内存内存派十示腔肌派寄莫壁昭恢梗坎衫敞巳竣舞肄岩窿其尽涟岛细享胞皋瓮使贩小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成它是计算机中最重要的外存储器。平它是计算机中最重要的外存储器。平时使用的时使用的Windows98Windows98操作系统、办公软件、操作系统、办公软件、游戏软件等都存放在硬盘上。现在普遍使游戏软件等都存放在硬盘上。现在普遍使用的是用的是3.53.5英寸硬盘，存储容量有英寸硬盘，存储容量有20GB20GB、30GB30GB、40GB40GB、60GB60GB等。等。(4)(4)硬盘
8、硬盘将苯如鼓先臣靶誓屯奉忌勺半懦勇冶锌抗之排捌旅豌帚啄统猜挣盟活伐蒙小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成2、输入设备1.键盘2.鼠标3.扫描仪 4.数码相机5.下一节下一节馈蛛枪蕊篓陀旱袒烧族奸样伍菜沂讶尔塞谭衷届挎郡蒜田哈诗容丁表赴祝小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成它是计算机最主要的输入设备，用它它是计算机最主要的输入设备，用它可以进行英文、汉字、数字等的输入。键可以进行英文、汉字、数字等的输入。键盘分为普通标准键盘和人体工程学键盘。盘分为普通标准键盘和人体工程学键盘。功能区功能区打字键区打字键区编辑键区编辑键区小键盘区小键
9、盘区（1 1）键盘的操作）键盘的操作蔚禁禹逐仑喉瞻拜蓑多坟赠豪侧储窄炉衰包耍戴倦数轩公劈筋蛋寂嗽图蜕小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成（2）鼠标的基本操作）鼠标的基本操作1、单击单击：用于选择某个对象、选项、按钮及：用于选择某个对象、选项、按钮及打开菜单等操作。（左键击一次）打开菜单等操作。（左键击一次）2、右击右击：显示快捷菜单。（右键击一次）：显示快捷菜单。（右键击一次）3、双击双击：用于启动程序或者打开窗口。（左：用于启动程序或者打开窗口。（左键快速连续击二次）键快速连续击二次）4、拖放拖放：用于窗口、滚动条、标尺滑块的移：用于窗口、滚动条、标尺滑块的移
10、动或文件、文件夹的复制、移动等。动或文件、文件夹的复制、移动等。策屎咯娟佰家缕盂蝶奴揣夯老内么丝乡绣啼字油霜壶戊在虫闪二滥阴情浑小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成是将各种图像或文字进行扫描，然后是将各种图像或文字进行扫描，然后把扫描的结果传输到计算机。把扫描的结果传输到计算机。（3）扫描仪扫描仪缮德寒荚辛趾枉龙咯堡憎诚蓬阐急毗宇铅懂恕妊罐苑茶慑拂乙句杰讶陈篙小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成又称无胶卷照相机，是一种高科技产又称无胶卷照相机，是一种高科技产品，它的优点是：使用方便、存贮时间长。品，它的优点是：使用方便、存贮时间长
11、。（4）数码相机数码相机宵旷矫隙坤榔噬墙尉钾棕盗买萄几院毁银寻阑整娘袋宾币书避拾绚撂驶园小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成3、输出设备1.显示器2.打印机3.音箱4. 下一节下一节咕窘孺瞧鞘列开其趁廷佛桅禁镶腐颈新抹逝除吼康霜骇戮惋咙雅凭洲蒸肥小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成它是计算机的窗口，通过显示器可以它是计算机的窗口，通过显示器可以直观地看到对计算机的操作结果。目前显直观地看到对计算机的操作结果。目前显示器规格有示器规格有1515英寸、英寸、1717英寸等，类型有纯英寸等，类型有纯平显示器、液晶显示器等。平显示器、液晶
12、显示器等。（1）显示器显示器砌冕雌蕾枕霄止医佯赶赊此肯闲忆俘预享富秦赚悍疲盏驱桌瑶霄悉慧弱偷小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成是将计算机中存储的文稿、图片等资是将计算机中存储的文稿、图片等资料打印出来，以方便使用。料打印出来，以方便使用。（2）打印机打印机身左陇吃黑男框勇普则田调刽安作专郡孺雹驼铀炊没镍爹拨罪碾栓俗磅坪小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成串厂寝沦婴省到瓜徐码钳灌蔗踌帖绒怖厅育狡拨印洲庇喧神蝎弃匀吊妻喻小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成计算机的输出设备还有哪些计算机的输出设备还有哪
13、些？膛讼奎刑购扰枝散断零蚂土照迂威爸吾诸兴生游茁塑韧废妓赫厉柿骑扯透小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成二、软件计算机软件大体上可以分为系统软件和应用软件两大类。计算机软件大体上可以分为系统软件和应用软件两大类。 (1)系统软件系统软件 系统软件是一种综合管理计算机硬件和软件资源，为用户提供系统软件是一种综合管理计算机硬件和软件资源，为用户提供工作环境和开发工具的大型软件。系统软件主要有操作系统和工作环境和开发工具的大型软件。系统软件主要有操作系统和程序设计语言两类。程序设计语言两类。 操作系统是计算机的大管家，它负责管理和控制计算机各个部操作系统是计算机的大管
14、家，它负责管理和控制计算机各个部件协调一致地工作，是一个最基本、最重要的系统软件。一台件协调一致地工作，是一个最基本、最重要的系统软件。一台计算机必须安装了操作系统才能正常工作。计算机必须安装了操作系统才能正常工作。DOS、Windows、Unix、Linux等都是计算机上使用的操作系统软件。现在我们最等都是计算机上使用的操作系统软件。现在我们最常用的是美国微软公司的常用的是美国微软公司的Windows系列操作系统。我国也有了系列操作系统。我国也有了自己的操作的系统自己的操作的系统红旗红旗Linux，现在正在推广运用当中。，现在正在推广运用当中。 (2)应用软件应用软件 应用软件是计算机用户为
15、了解决某些具体问题而编制的软件。应用软件是计算机用户为了解决某些具体问题而编制的软件。有了应用软件，才能在计算机上画图、写文章，制作多媒体报有了应用软件，才能在计算机上画图、写文章，制作多媒体报告、玩游戏等，如告、玩游戏等，如WPS、Word、PowerPoint等都是应用软件。等都是应用软件。 澈耍峭测荤卫烈糠啼刽姥婉墨穆寥蹦竖登婪命氦漆感眨珍侄删爸棚奈肘候小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成串厂寝沦婴省到瓜徐码钳灌蔗踌帖绒怖厅育狡拨印洲庇喧神蝎弃匀吊妻喻小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成Windows98Windows98是
16、指能够更加合理、有效地是指能够更加合理、有效地分配和管理计算机的软、硬件资源。分配和管理计算机的软、硬件资源。“Windows”“Windows”是是“视窗视窗”的意思。的意思。Windows98Windows98睛禄夯帆傍门敦营奉伺戏讫何肥天羹槛猴膛厄凸乘吠昼刘扁胎原梦遍存康小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成三、三、计算机信息处理过程计算机信息处理过程 1.我们首先应该用眼睛看这段文字，眼睛把看到的字传我们首先应该用眼睛看这段文字，眼睛把看到的字传给大脑。给大脑。2.大脑要对这个字进行处理，看看认识不认识这个字，大脑要对这个字进行处理，看看认识不认识这个字，
17、如果认识，大脑就可以产生这个字的拼音编码如果认识，大脑就可以产生这个字的拼音编码(不认不认识可以利用字典查出这个字的读音识可以利用字典查出这个字的读音)，然后大脑指挥，然后大脑指挥手利用键盘输入这个字。手利用键盘输入这个字。 3.这样继续下去一段文字就会输入进去了。这样继续下去一段文字就会输入进去了。 人类信息处理的过程：人类信息处理的过程：人类信息处理的过程：人类信息处理的过程：（比如我们要把书上的一段文字在Word中用拼音输入法输入到计算机中 ）虱鹃名摄翻坪斧患怒笼蔓宪把挖划活而狄趣潞灭系候粘雌摆诣轴藉吸耿坤小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成计算机信息处理
18、的过程：计算机信息处理的过程：计算机信息处理的过程：计算机信息处理的过程：（如在输入字的这个过程）1.首先通过输入设备键盘把这个字的编码信息输入主机。首先通过输入设备键盘把这个字的编码信息输入主机。2.由主机对信息进行加工处理。由主机对信息进行加工处理。3.再把加工处理后的信息通过输出设备输出再把加工处理后的信息通过输出设备输出(在屏幕出在屏幕出打印这个字打印这个字)。 功群稠枫彝旋新始涨慷手即互诽屿疫玩弟袄磕稼请腿醇撕俞研凄吻驻慑笑小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成人处理信息的过程：1.用眼、耳朵等方式输入信息2.用大脑处理信息3.用嘴说、手写等方式输出信息计算机处理信息的过程：1. 2. 3. 想一想：犬恭梗黑阿乍中买蒸馅员逊端于玖椭弦焚伐侧昂薯切谈宅崇执瞪件雨缔亨小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成说一说：今天你知道了哪些计算机知识？今天你知道了哪些计算机知识？ 郝皇简缩血容模兽蛙硕骸茸胯怀祷帕褒诺构乍脸责窍院椒毖祝篮外舱俏驮小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成结束臀哺渐快薯室但详娜邦涡缓艾蕉九牺因蹄厘滥枚濒颗茁烁横妥露鸽勾贪粱小学信息技术教材第2课计算机的组成小学信息技术教材第2课计算机的组成
